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江苏省大丰区金丰路初级中学2024年数学九上期末达标检测模拟试题含解析.doc

1、2023-2024学年九上数学期末模拟试卷 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每题4分,共48分) 1.将抛物线y=﹣3x2先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式是(  ) A.y=﹣3(x﹣1)2﹣2 B.y=﹣3(x﹣1)2+2 C.y=﹣3(x+1)2﹣2 D.y=﹣3(x

2、1)2+2 2.设A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=﹣(x+1)2+a上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为(  ) A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y3>y2>y1 D.y3>y1>y2 3.下列各组图形中,是相似图形的是(  ) A. B. C. D. 4.在中,,,,则的值为( ) A. B. C. D. 5.在皮影戏的表演中,要使银幕上的投影放大,下列做法中正确的是( ) A.把投影灯向银幕的相反方向移动 B.把剪影向投影灯方向移动 C.把剪影向银幕方向移动 D.把银幕向投影灯方向移动 6.方程x(x﹣5)=x

3、的解是(  ) A.x=0                B.x=0或x=5            C.x=6 D.x=0或x=6 7.如图,在平面直角坐标系中,点, 将沿轴向右平移得,此时四边形是菱形,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 8.用配方法解方程时,配方后所得的方程为( ) A. B. C. D. 9.若一元二次方程kx2﹣3x﹣=0有实数根,则实数k的取值范围是(  ) A.k=﹣1 B.k≥﹣1且k≠0 C.k>﹣1且k≠0 D.k≤﹣1且k≠0 10.若△ABC∽△DEF,相似比为2:3,则对应面积的比为(  ) A.3:2 B.3:5 C.9

4、4 D.4:9 11.如图,从一张腰长为,顶角为的等腰三角形铁皮中剪出一个最大的扇形,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的底面半径为(  ) A. B. C. D. 12.已知一个圆锥的母线长为30 cm,侧面积为300πcm,则这个圆锥的底面半径为( ) A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.20 cm 二、填空题(每题4分,共24分) 13.等边三角形ABC绕着它的中心,至少旋转______度才能与它本身重合 14.点A(a,3)与点B(﹣4,b)关于原点对称,则a+b=_____. 15.直角三角形三角形两直角边长为3和4

5、三角形内一点到各边距离相等,那么这个距离为________. 16.一元二次方程x2﹣x=0的根是_____. 17.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC,若点A、D、E在同一条直线上,∠ACD=70°,则∠EDC的度数是_____. 18.如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=70°,则∠EAC的度数为____________. 三、解答题(共78分) 19.(8分)如图,在△ABC中,CD是边AB上的中线,∠B是锐角,sinB=,tanA=,AC=, (1)求∠B 的度数和 AB 的长. (2)求

6、tan∠CDB 的值. 20.(8分)已知函数y=mx1﹣(1m+1)x+1(m≠0),请判断下列结论是否正确,并说明理由. (1)当m<0时,函数y=mx1﹣(1m+1)x+1在x>1时,y随x的增大而减小; (1)当m>0时,函数y=mx1﹣(1m+1)x+1图象截x轴上的线段长度小于1. 21.(8分)在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图. (1)本次调查的样本容量是________,这组数据的众数为________元; (2)求这组数据的平均数; (3)该校共有学生参与捐款,请你估计该校

7、学生的捐款总数. 22.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),双曲线y=(k≠0,x>0)过点D. (1)写出D点坐标; (2)求双曲线的解析式; (3)作直线AC交y轴于点E,连结DE,求△CDE的面积. 23.(10分)如图,AB为半圆O的直径,点C在半圆上,过点O作BC的平行线交AC于点E,交过点A的直线于点D,且∠D=∠BAC (1)求证:AD是半圆O的切线; (2)求证:△ABC∽△DOA; (3)若BC=2,CE=,求AD的长. 24.(10分)如图,在△ABC中,点P、D分别在边BC、AC上,

8、PA⊥AB,垂足为点A,DP⊥BC,垂足为点P,. (1)求证:∠APD=∠C; (2)如果AB=3,DC=2,求AP的长. 25.(12分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点P为BC边上一点(不与B、C重合),连接PA,以P为旋转中心,将线段PA顺时针旋转90°,得到线段PD,连接DB. (1)请在图中补全图形; (2)∠DBA的度数. 26.如图,一次函数分别交y轴、x 轴于A、B两点,抛物线过A、B两点.(1)求这个抛物线的解析式;(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t 取何值时,MN有最大值?最大值

9、是多少? 参考答案 一、选择题(每题4分,共48分) 1、C 【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可. 【详解】解:将抛物线y=﹣3x1向左平移1个单位所得直线解析式为:y=﹣3(x+1)1; 再向下平移1个单位为:y=﹣3(x+1)1﹣1,即y=﹣3(x+1)1﹣1. 故选C. 此题主要考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减. 2、A 【分析】根据函数解析式画出抛物线以及在图象上标出三个点的位置,根据二次函数图像的增减性即可得解. 【详解】∵函数的解析式是,如图: ∴对称轴是 ∴点关于对称轴的点是,那么点、

10、都在对称轴的右边,而对称轴右边随的增大而减小,于是. 故选:A. 本题考查了二次函数图象的对称性以及增减性,画出函数图像是解题的关键,根据题意画出函数图象能够更直观的解答. 3、D 【分析】根据相似图形的概念:如果两个图形形状相同,但大小不一定相等,那么这两个图形相似,直接判断即可得出答案, 【详解】解:.形状不相同,不符合相似图形的定义,此选项不符合题意; .形状不相同,不符合相似图形的定义,此选项不符合题意; .形状不相同,不符合相似图形的定义,此选项不符合题意; .形状相同,但大小不同,符合相似图形的定义,此选项符合题意; 故选:. 本题考查的知识点是相似图形的定义

11、理解掌握概念是解题的关键. 4、A 【分析】根据勾股定理求出AB,根据余弦的定义计算即可. 【详解】由勾股定理得,, 则, 故选:A. 本题考查的是锐角三角函数的定义,掌握锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦是解题的关键. 5、B 【分析】根据中心投影的特点可知:在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长,据此分析判断即可. 【详解】解:根据中心投影的特点可知,如图, 当投影灯接近银幕时,投影会越来越大;相反当投影灯远离银幕时,投影会越来越小,故A错误; 当剪影越接近银幕时,投影会越来越小;相反当剪影远离银幕时,投影会越来越大,故B正确,C错误

12、 当银幕接近投影灯时,投影会越来越小;当银幕远离投影灯时,投影会越来越大,故D错误. 故选:B. 此题主要考查了中心投影的特点,熟练掌握中心投影的原理和特点是解题的关键. 6、D 【分析】 先移项,然后利用因式分解法解方程. 【详解】 解:x(x﹣5)﹣x=0, x(x﹣5﹣1)=0, x=0或x﹣5﹣1=0, ∴x1=0或x2=1. 故选:D. 本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程

13、转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想). 7、A 【分析】首先由平移的性质,得出点C的纵坐标,OA=DE=3,AD=OE,然后根据勾股定理得出CD,再由菱形的性质得出点C的横坐标,即可得解. 【详解】由已知,得点C的纵坐标为4, OA=DE=3,AD=OE ∴ ∵四边形是菱形 ∴AD=BC=CD=5 ∴点C的横坐标为5 ∴点C的坐标为 故答案为A. 此题主要考查平面直角坐标系中,根据平移和菱形的性质求解点坐标,熟练掌握,即可解题. 8、D 【解析】根据配方的正确结果作出判断: . 故选D. 9、B 【分析】根据一元二次方程根的判别式△=9+9k≥0即可求

14、出答案. 【详解】解:由题意可知:△=9+9k≥0, ∴k≥﹣1, ∵k≠0, ∴k≥﹣1且k≠0, 故选:B. 本题考查了根据一元二次方程根的情况求方程中的参数,解题的关键是熟知一元二次方程根的判别式的应用. 10、D 【解析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方解答. 【详解】解:∵△ABC∽△DEF,相似比为2:3, ∴对应面积的比为()2=, 故选:D. 本题考查相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质定理是解题的关键. 11、A 【分析】根据等腰三角形的性质得到的长,再利用弧长公式计算出弧的长,设圆锥的底面圆半径为,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇

15、形的弧长等于圆锥底面的周长可得到. 【详解】过作于, , , , 弧的长, 设圆锥的底面圆的半径为,则,解得. 故选A. 本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长. 12、B 【解析】设这个圆锥的底面半径为r,根据圆锥的侧面积公式可得π×r×30=300π,解得r=10cm,故选B. 二、填空题(每题4分,共24分) 13、120 【分析】根据等边三角形的性质,结合图形可以知道旋转角度应该等于120°. 【详解】解:等边△ABC绕着它的中心,至少旋转120度能与其本身重合. 本题考查旋转对

16、称图形及等边三角形的性质. 14、1. 【解析】试题分析:根据平面内两点关于关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,则a=4,b=-3,从而得出a+b. 试题解析:根据平面内两点关于关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数, ∴a=4且b=-3, ∴a+b=1. 考点:关于原点对称的点的坐标. 15、1 【解析】连接OA,OB,OC利用小三角形的面积和等于大三角形的面积即可解答 【详解】解:连接OA,OB,OC,则点O到三边的距离就是△AOC,△BOC,△AOB的高线, 设到三边的距离是x,则三个三角形的面积的和是: AC•x+BC•x+AB•x=AC•BC,

17、 由题意可得:AC=4,BC=3,AB=5 ∴×4•x+×3•x+×5•x=×3×4 解得:x=1. 故答案为:1. 本题中点到三边的距离就是直角三角形的内切圆的半径长,内切圆的半径= . 16、x1=0,x2=1 【分析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解. 【详解】方程变形得:x(x﹣1)=0, 可得x=0或x﹣1=0, 解得:x1=0,x2=1. 故答案为x1=0,x2=1. 此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握方程的解法是解本题的关键. 17、115° 【解析】根据∠EDC=180°﹣∠E﹣

18、∠DCE,想办法求出∠E,∠DCE即可. 【详解】由题意可知:CA=CE,∠ACE=90°, ∴∠E=∠CAE=45°, ∵∠ACD=70°, ∴∠DCE=20°, ∴∠EDC=180°﹣∠E﹣∠DCE=180°﹣45°﹣20°=115°, 故答案为115°. 本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,三角形的内角和定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识,问题,属于中考常考题型. 18、 【分析】根据菱形的性质求∠ACD的度数,根据圆内接四边形的性质求∠AEC的度数,由三角形的内角和求解. 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC,AD=DC, ∴∠DAC

19、∠ACB, ∠DAC=∠DCA ∵∠D=70°, ∴∠DAC= , ∴∠ACB=55°, ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠AEC+∠D=180°, ∴∠AEC=180°-70°=110°, ∴∠EAC=180°-∠AEC-∠ACB=180°-55°-110°=15°, ∴∠EAC=15°. 故答案为:15° 本题考查了菱形的性质,三角形的内角和,圆内接四边形的性质,熟练掌握菱形的性质和圆的性质是解答此题的关键. 三、解答题(共78分) 19、(1)∠B的度数为45°,AB的值为3;(1)tan∠CDB的值为1. 【分析】(1)作CE⊥AB于E,设CE=

20、x,利用∠A的正切可得到AE=1x,则根据勾股定理得到AC=x,所以x=,解得x=1,于是得到CE=1,AE=1,接着利用sinB=得到∠B=45°,则BE=CE=1,最后计算AE+BE得到AB的长; (1)利用CD为中线得到BD=AB=1.5,则DE=BD-BE=0.5,然后根据正切的定义求解. 【详解】(1)作 CE⊥AB 于 E,设 CE=x, 在Rt△ACE中,∵tanA==, ∴AE=1x, ∴AC==x, ∴x=,解得x=1, ∴CE=1,AE=1, 在Rt△BCE中,∵sinB=, ∴∠B=45°, ∴△BCE为等腰直角三角形, ∴BE=CE=1, ∴

21、AB=AE+BE=3, 答:∠B的度数为45°,AB的值为3; (1)∵CD为中线, ∴BD=AB=1.5, ∴DE=BD﹣BE=1.5﹣1=0.5, ∴tan∠CDE===1,即tan∠CDB的值为1. 本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.解决此类题目的关键是熟练应用勾股定理和锐角三角函数的定义. 20、(1)详见解析;(1)详见解析. 【分析】(1)先确定抛物线的对称轴为直线x=1+,利用二次函数的性质得当m>1+时,y随x的增大而减小,从而可对(1)的结论进行判断; (1)设抛物线与x轴的两交的横坐标为x1、x1,则根据根

22、与系数的关系得到x1+x1=,x1x1=,利用完全平方公式得到|x1﹣x1|===|1﹣|,然后m取时可对(1)的结论进行判断. 【详解】解:(1)的结论正确.理由如下: 抛物线的对称轴为直线, ∵m<0, ∴当m>1+时,y随x的增大而减小, 而1>1+, ∴当m<0时,函数y=mx1﹣(1m+1)x+1在x>1时,y随x的增大而减小; (1)的结论错误.理由如下: 设抛物线与x轴的两交的横坐标为x1、x1,则x1+x1=,x1x1=, |x1﹣x1|= = = = =|1﹣|, 而m>0, 若m取时,|x1﹣x1|=3, ∴当m>0时,函数y=mx1﹣(1m

23、1)x+1图象截x轴上的线段长度小于1不正确. 本题考查了二次函数的增减性问题,与x轴的交点问题,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 21、(1),;(2)平均数为12元;(3)学生的捐款总数为7200元. 【分析】(1)由题意得出本次调查的样本容量是,由众数的定义即可得出结果; (2)由加权平均数公式即可得出结果; (3)由总人数乘以平均数即可得出答案. 【详解】(1)本次调查的样本容量是,这组数据的众数为元; 故答案为,; (2)这组数据的平均数为(元); (3)估计该校学生的捐款总数为(元). 此题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息

24、是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.本题也考查了平均数、中位数、众数的定义以及利用样本估计总体的思想. 22、(1)点D的坐标是(1,2);(2)双曲线的解析式是:y=;(1)△CDE的面积是1. 【分析】(1)根据平行四边形对边相等的性质,将线段长度转化为点的坐标即可; (2)求出点的坐标后代入反比例函数解析式求解即可; (1)观察图形,可用割补法将分成与两部分,以为底,分别以到的距离和到的距离为高求解即可. 【详解】解:(1)∵在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(1,1)、(1,1), ∴点D的坐标是(1,2), (2)∵双曲线

25、y=(k≠0,x>0)过点D(1,2), ∴2=,得k=2, 即双曲线的解析式是:y=; (1)∵直线AC交y轴于点E,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(1,1)、(1,1),点D的坐标是(1,2), ∴AD=2,点E到AD的距离为1,点C到AD的距离为2, ∴S△CDE=S△EDA+S△ADC==1+2=1, 即△CDE的面积是1. 本题主要考查反比例函数与平行四边形的性质,熟练掌握两知识点的性质是解答关键. 23、(1)见解析;(2)见解析;(3) 【分析】(1)要证AD是半圆O的切线只要证明∠DAO=90°即可; (2)根据两组角对应相等的两个三角形相似即可得证;

26、 (3)先求出AC、AB、AO的长,由第(2)问的结论△ABC∽△DOA,根据相似三角形的性质:对应边成比例可得到AD的长. 【详解】(1)证明:∵AB为直径, ∴∠ACB=90°, 又∵OD∥BC, ∴∠AEO=∠ACB=90°, ∴∠AOD+∠BAC=90°, 又∵∠D=∠BAC, ∴∠AOD+∠D=90°, ∴∠OAD=90°, ∴AD⊥OA, ∴AD是半圆O的切线; (2)证明:由(1)得∠ACB=∠OAD=90°, 又∵∠D=∠BAC, ∴△ABC∽△DOA; (3)解:∵O为AB中点,OD∥BC, ∴OE是△ABC的中位线,则E为AC中点, ∴AC

27、2CE, ∵BC=2,CE=, ∴AC= ∴AB=, ∴OA=AB=, 由(2)得:△ABC∽△DOA, ∴, ∴, ∴. 本题考查了切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.同时考查了相似三角形的判定与性质,难度适中. 24、(1)见解析;(2) 【分析】(1)通过证明Rt△ABP∽Rt△PCD,可得∠B=∠C,∠APB=∠CDP,由外角性质可得结论; (2)通过证明△APC∽△ADP,可得 ,即可求解. 【详解】证明:(1)∵PA⊥AB,DP⊥BC, ∴∠BAP=∠DPC=90°, ∵ ∴, ∴Rt△ABP∽Rt△PCD, ∴∠B

28、=∠C,∠APB=∠CDP, ∵∠DPB=∠C+∠CDP=∠APB+∠APD, ∴∠APD=∠C; (2)∵∠B=∠C, ∴AB=AC=3,且CD=2, ∴AD=1, ∵∠APD=∠C,∠CAP=∠PAD, ∴△APC∽△ADP, ∴, ∴AP2=1×3=3 ∴AP=. 本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握和应用是解题的关键. 25、(1)见解析;(2)90° 【分析】(1)依题意画出图形,如图所示; (2)先判断出∠BPD=∠EPA,从而得出△PDB≌△PAE,简单计算即可. 【详解】解:(1)依题意补全图形,如图所示, (2)过点P作PE∥AC, ∴

29、∠PEB=∠CAB, ∵AB=BC, ∴∠CBA=∠CAB, ∴∠PEB=∠PBE, ∴PB=PE, ∵∠BPD+∠DPE=∠EPA+∠DPE=90°, ∴∠BPD=∠EPA, ∵PA=PD, ∴△PDB≌△PAE(SAS), ∵∠PBA=∠PEB=(180°﹣90°)=45°, ∴∠PBD=∠PEA=180°﹣∠PEB=135°, ∴∠DBA=∠PBD﹣∠PBA=90°. 本题考查了作图旋转变换,全等三角形的性质和判定,判断是解本题的关键,也是难点. 26、(1); (2) 当t=2时,MN的最大值是4. 【分析】(1)首先求出一次函数与坐标轴交点坐标,进而代

30、入二次函数解析式得出b,c的值即可; (2)根据作垂直x轴的直线x=t,得出M,N的坐标,进而根据坐标性质得出即可. 【详解】解:(1)(1)∵一次函数分别交y轴、x 轴于A、B两点, ∴x=0时,y=2,y=0时,x=4, ∴A(0,2),B(4,0), 将x=0,y=2代入代入y=-x2+bx+c得c=2 将x=4,y=0 代入代入y=-x2+bx+c, (2))∵作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M, 由题意易得 从而得到 当时,MN有最大值为: 在解题时要能灵运用二次函数的图象和性质求出二次函数的解析式,利用数形结合思想解题是本题的关键.

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