平外科技活动月方案(改).doc

平外科技活动月方案(改)

2016—2017学年

深圳市龙岗区平湖外国语学校

第四届校园科技活动月方案
----“科技强国 创新圆梦”

活动时间： 2017年05月
策划时间： 2017年03月

一、指导思想：　　
在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

二、活动目的：
（一感受前沿科技的魅力。
（二）创玩的环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会及他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展。
（三）增进学生之间的感情，有助于营造和睦的校园氛围。
（四）激发孩子们爱科学、学科学、用科学的兴趣。
三、活动主题：“科技强国 创新圆梦”

四、活动时间：2017年5月2日- 5月31日

五、组织部门：

学校各行政部门、科学科组、美术科组、信息科组、体育科组、初高中理综科组、地理科组

六、组织机构：

1、领导小组
组 长：张 伟校长
副组长：周培根副校长 胡云东副校长 刁绍优副书记 刘 健主席 王鑫良督学
组 员：全体行政
2、工作小组
组 长：周培根副校长
副组长：蔡培鑫
组 员：全体年级长、班主任、小学科学老师、美术老师、初高中理综科组老师、地理老师、信息技术老师、体育科组老师

七、活动对象：小学、初中、高中全体学生

八、活动时间及内容：
（一）筹备阶段：2017.03-2017.04
1、第一次会议
内容：关于科技活动的开展及举办校园科技节的相关事项通知及研讨
主持：蔡培鑫
时间：2017.02.21 第八节
地点：一楼阶梯课室
参会人员：周培根副校长、蔡培鑫老师、非毕业班理化生地美术信息科学老师

2、第二次会议
内容：科技活动及校园科技节的专项培训
主持：蔡培鑫
主讲：区进修学校 李 隐 平外 蔡培鑫
时间：2017.03.03 第7、8节
地点：孔子学堂
参会人员：非毕业班理化生地美术信息科学老师

3、科技活动及科技活动月筹备会
内容：科技活动项目通告及学生报名、科技节部分准备工作
时间：2017.03.07 大课间
地点：E2会议室
参会人员：周副校长、蔡培鑫老师、各年级长（高三和九年级除外）

4、科技活动月相关活动负责人会议
内容：科技活动月相关具体活动场地划分、布置、安全事项商讨
时间：2017.04.25 地点：E3会议室
参会人员：相关科组长\年级组长\部分教师（九年级及高三除外）
5、科技活动月第二次筹备会
内容：5月第2、3、4周活动安排及要求 时间：2017.05.5 第七、八节
地点：孔子学堂 参会人员：理化生地信息技术美术老师、科组长、年级组长
（二）开幕式 ：5月9日 第13周周二 8:55—10：00
具体流程详见附件1 开幕式方案

（三）科技活动月第一周：5月2日-5月5日 第12周 周二至周五
时间
项目
地点
负责人
参加对象
备注
4月26日
至
5月10日
倡议：
读科普，拓眼界

各班主任、语文老师

1-8年级、
高一、高二
详见附件2
4月26日
至
5月10日
科技节节徽
设计比赛

各班主任
1-8年级，高一、高二
详见附件3
5月2日
至
5月26日
观看科普电影、
动画

各班教室

各班主任

1-6年级
详见附件4

5月

流动科技馆
体育馆
宝安科技馆
（蔡培鑫负责联系落实）
全体学生
具体时间由科技馆决定

（四）科技活动月第二周：5月 8日-5月12日 第13周 周一至周五
时间
项目
地点
负责人
参加对象
备注
5月9日
开幕式
田径场
蔡培鑫

附件1
5月10日
第7、8节
头脑奥林匹克 之 “鸡蛋撞地球”
小学及高中中间走廊三楼
王彦文、刘晨晨、谢文珍、丘春燕、付韬
4、5、6、7、8年级
详见附件5
5月11日
第7节
头脑奥林匹克 之 “漂浮的回形针”
小学教学楼前空地
刘晨晨、付韬、王彦文、高兆友
1-3年级
详见附件6

（五）科技活动月第三周：5月15日-5月19日 第14周 周一至周五
时间
项目
地点
负责人
参加对象
备注

5月19日一天布置完毕，
5月22日-5月26日展览
科技节节徽布展
科技小制作布展
科技手抄报布展
科普阅读心得布展
科普知识展板

3D打印作品布展
无人机布展
叶脉书签布展（小学、高中）

高
峡
广
场
（靠
教学楼一侧）
刘嘉颖
付 韬
高兆友
杨志宇
科学、初中理综、高中理综、初中地理、高中地理分别负责1、3、2、1、1块展板内容
江涛涌
付 韬
彭敏燕
刘晨晨

各班按要求上交作品参评，负责人请收集作品并联系广告公司布展，放学前布置完毕

5月19日第八节课前布置好相关展板

5月16日
第7、8节
科普知识团体赛（物理化学生物地理知识）
各班教室（以班为单位）
小学科学、义务段理综、高中理综、各年级
5、6、7、8、高一、高二年级
详见附件7
5月18日
第7节
纸船承重
高峡广场第一个篮球场
刘晨晨、付韬
4-6年级
附件8
5月17日
第8节
遥控飞机竞速赛
高峡广场
周林子、韦康宁、
王圆圆
高一高二
航模队成员（1）
5月18日
第8节
火箭留空时间比赛
田径场
刘艳、李锋、张倩
高一高二
航模队成员（2）

（六）科技活动月第四阶段：
5月22日-5月31日 总结表彰

时间
项目
地点
负责人
参加对象
备注
5月20日
区科技奥林匹克比赛
宝龙学校
蔡培鑫
部分学生

5月23日

大型科普游园活动

田径场、
篮球场、
孔子学堂、
阶梯课室

总负责人：
蔡培鑫

全体学生

详见附件9

5月24日
-5月31日
1、表彰科技活动月优秀班集体组织奖和获奖个人（优秀组织奖主要指标是班级参赛作品数量和质量）
2、各活动负责人做好活动小结（根据实际开展情况提出建议和设想等）
3、各活动照片、视频素材汇总，制作科技活动月专题视频，制作科技活动月专题宣传册。

总负责人：蔡培鑫
各项目负责人
汇总各项目资料

九、各部门协助事宜
【高中、义务段 教学处】
1、5月09日上午第二节高三、初三正常上课，高一高二和义务段一起观看开幕式航模表演
2、5月16日第7节小学、第八节初中、高中科普知识竞赛
3、5月23日全校体育课停课一天避免出现安全事故（8:00开始布置游园场地，10:00-下午放学进行游园活动）
【高中、义务段德育处】
1、 5月23日10:00-下午放学义务段德育处安排好34位家长义工到科普游园现场比赛区协助老师做好纪律维护工作
2、 5月22日班主任（周一班会）让学生提前了解场地分布图的位置及积分表的作用；
3、5月23日活动当日大课间班主任将积分表发给学生，强调当日活动的安全，并按时组织学生操场集合；
4、5月23日学生在场参加活动时班主任全程参及，协同管理好活动现场纪律
5、邀请部分义务段家长参加游园活动。
【总务处】
1、 请总务处在活动全程中提供相应帮助（如布展所需防晒顶棚、电源布线、桌椅提供、提供饮水机、雪糕桶和警戒线等）
2、 请总务安排广告公司完成：
（1） 5月08日前完成主席台背景喷绘：““科技强国、创新圆梦”-平湖外国语学校第四届校园科技活动月” ，横幅一条“平湖外国语学校第四届校园科技活动月”
（2） 协助相关老师于5月08日前在进校门口处（校内）做好“科技活动月宣传展板”
（3） 5月21日前完成田径场、高峡广场共 八个氦气球+竖条幅 的布置
田径场：“科技引领 携手创新 共建和谐”
“科技创新及科学普及是全社会共同的事业！”
“用创新点缀人生， 让科技融入理想”
“崇尚科学，学习创新”
“翱翔科学的天空，畅游知识的海洋!”
“多听多看多动手，科学世界任我游”
高峡广场：“天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多”
“体验、创新、成长”
“科技强国，创新圆梦”
“平湖外国语学校第四届科技活动月”
（4） 5月22日前提供小型红色印章、小型绿色印章各50枚用于小学段学生积分表盖章（不同形状，图形简单，自带印泥）
（5） 各类展板约20个

【团 委】
1、5月23日安排25位学生会干部值日，时间从10:00-活动结束，对科普游园期间每个展区学生纪律进行评比反馈；
2、安排相关社团组织好科技活动展示及科普游园表演（无人机、3d打印）
【安全办】
1、安排保安协调并负责活动的安全工作，5月23日活动期间安排保安到游园现场维持秩序
2、5月23日上午10：00-11:50，下午14:00-活动结束前校医室应在主席台设立应急医疗处
【文化发展中心】
1、协助做好前期宣传工作；
2、协助做好活动照片、视频收集及开幕式、比赛、游园活动报道整理
【信息科组】
为开幕式、游园活动等相关活动做好音响多媒体准备工作；
【体育科组】
体育老师负责协助安排开幕式及游园活动等大型活动的场地位置（田径场及后篮球场）

附件1：
龙岗区平湖外国语学校
第四届科技活动月开幕式方案

一、 时 间：2017年5月9日（星期二）8:55-10:00
二、 地 点：田径场
三、 参加人员：全体师生
四、 学生主持人：八年级学生两名
（由蔡培鑫老师、黄凌子老师负责培训）
五、 流 程：
1、8:55 全校各班按原体育节升旗礼位置在足球场集合，体育老师整队（班主任带队，由体育科组袁赣涛老师负责组织协调）
2、9:05 主持人宣布平湖外国语学校第四届校园科技活动月开幕式开始
3、9:10 张伟校长致辞，宣布平湖外国语学校第四届科技活动月开幕 （发射火箭）
4、9:25 体育科组组织学生腾出空地进行开幕式表演
5、9:30 开幕式表演（无人机拉条幅、塞斯纳、3D机特技表演、穿越机、六轴飞行器撒花、直升机表演，外请专业人员表演及解说，需要用背景音乐及话筒，请信息中心提供支持）
6、主持人宣布开幕式结束。
六、准备工作
1、5月8日前，由蔡培鑫老师落实主席台背景喷绘，横幅等
2、由蔡培鑫老师负责联系信息技术科组落实多媒体、话筒及开幕式表演的背景音乐播放
3、由蔡培鑫老师负责协调体育科组协调场地安排
4、由蔡培鑫老师负责联系火柴科教公司落实开幕式机器人、开幕式表演
5、由蔡培鑫老师、黄凌子老师落实开幕式主持人培训

附开幕式主持人主持词：

附件2

“读科普，拓眼界”科普阅读活动方案（简案）

【活动目的】
提高学生的科学素养，培养学生的阅读习惯，激发学生的学习兴趣
【活动时间】
2017.04.26-2017.05.12
【参及对象】
1-6年级、初一初二
【辅导教师】
各班语文老师（班主任协助落实）
【活动负责人】
高兆友老师、杨志宇老师
【活动要求】
1、 各班在4月28日前布置阅读任务
2、 可到图书馆借阅科普类书籍，也可自行购买
3、 5月12日前 1-6年级每班至少交一份手抄报（A3打印白纸），要求符合报纸版面的基本形式
4、 初一初二 每班至少交两篇读书心得（可写成电子档）
5、 作品以“班级+学生名字”命名，由语文老师直接交给年级长汇总
6、 年级长把读书心得交初中语文杨志宇老师，手抄报交初中地理高兆友老师
7、 由初中语文科组对初一、初二读书心得进行评比，按20%、30%、50%设立一二三等奖
8、 由初中地理备课组对手抄报作品进行评比，小学低段、小学高段、分别按20%、30%、50%设立一二三等奖
9、 5月17日前由杨志宇老师、高兆友老师将一二等奖优秀作品送广告公司做成展板（手抄报可用高像素相机拍照形成电子档）
10、 由杨志宇老师、高兆友老师统计参赛和获奖信息，填写表格，交蔡培鑫老师处。

附件3：

科技节节徽设计及评比方案（简案）

【参加对象】
4、5、6、7、8、高一、高二年级

【作品设计要求】
参赛作品规格一律为A4纸（可手绘可打印），上部分为作品，下部分为设计说明，体现“科技强国，创新圆梦”的主题，可以用相关的图形和符号作为创意的基础。此届科技节为第4届，作品要体现出来。要求造型简洁，色彩明快，寓意明确。
作品以班级+学生姓名命名

【活动负责人】张立冬老师、刘嘉颖老师

【评比及展出】
第13周周五（ 5月 12 日）前将“节徽”和“设计说明”交到各级长处，由年级统一在周（ 5月 15 日）上午交 高中美术刘嘉颖 老师处，由高中美术科组老师组织进行评比，评出一等奖5个，二等奖8个，三等奖15个，一等奖第一名作为本届科技节节徽。由刘嘉颖老师统计参赛和获奖信息，填写表格，交蔡培鑫老师处。
5月17日前由刘嘉颖老师将一二等奖作品交广告公司制作展板。

附件4：

关于组织学生观看科普电影、动画的通知

【活动目的】
提高学生的科学素养，激发学生的求知欲
【活动时间】
2017.05.2-2017.05.31 学生校本课程活动时间或课外时间
【参及对象】
1-6年级、初一初二
【辅导教师】
各班班主任（小学活动课教师）

【活动负责人】蔡培鑫老师、各班主任、活动课教师

【活动要求】
各班在5月份至少组织学生观看一部科幻电影（小学可组织看科幻动画）
【影片素材】
1、各班主任（活动课教师可自行寻找相关电影（动画）；
2、科创中心在学校教师文件服务器上有准备小部分素材，可选择下载观看，地址如下：\\10.2.70.2\共享文件夹（可写入，供老师上课临时用）\000科创中心\科普电影、动画素材
3、请各班辅导老师将活动场面拍照后将照片以班级命名放到上述文件夹中的“科技节照片-观看科普电影照片”中

附件5：

头脑奥林匹克 之 “鸡蛋撞地球”比赛方案

【活动目的】
丰富学生课余生活，激发学生学科学的兴趣，培养学生的动脑动手能力
【比赛时间和参及对象】
2017.05.10 下午 第7节 小学4,5,6年级比赛
（若下雨改期） 第8节 初一、初二年级比赛
【比赛地点】
一楼、三楼 小学及高中中间位置

【辅导教师】
各班科学、物理教师、生物老师

【活动规则】
1、各班于5月8日前将参赛名单报谢文珍老师，每班一个作品
2、各班事先由教师辅导制作一个装载生鸡蛋的结构，生鸡蛋（一个，约50克左右）装在自己设计和制作的一个作品内，作品任何一个边长不超过15厘米，总质量不超过200克，不可使用泡沫材料，可使用自己制作的缓冲材料，只能使用生的鸡蛋，以作品落地后鸡蛋不破为成功标准。学生自备鸡蛋，赛后要能够取出验证是否为生鸡蛋。
3、参赛选手全部在高峡广场小学部一楼楼梯处集合，由评委点名，并依次分批带到三楼；参加比赛的选手在教学楼3楼走廊上将作品垂直释放让其自由落地；落地后鸡蛋保持完好的作品由评委用天平、刻度尺测量其质量及尺寸，合格者成绩有效；在成功的作品中质量越轻者名次越靠前；
4、比赛前各班科学（物理）老师应确认作品本班学生作品尺寸、重量符合要求；评委应先准备好桌椅、天平、刻度尺、剪刀等工具，在一楼地上用雪糕桶和警戒线划出鸡蛋落地区域，并规定三楼释放鸡蛋的位置，保证比赛安全进行。
5、团委应派4名学生会干部到场维持秩序，由团委李久鑫副书记落实此事。

【活动负责人】王彦文老师、刘晨晨老师

【评 委】
王彦文、谢文珍、丘春燕、刘晨晨、付韬
分工：
丘春燕老师负责在一楼点名，分批带领学生上三楼比赛场地，并负责拍照存放到教师服务器相关文件夹；
付韬老师负责维持三楼比赛场地秩序，并让学生按名单顺序依次释放作品；
王彦文老师负责和学生一起检查落地作品中鸡蛋是否为生鸡蛋，是否保持完好；
刘晨晨老师负责检验成功的作品各项指标是否符合标准；
谢文珍老师负责登记作品指标并排出名次，小学、初中分别按20%、30%、50%评出一二三等奖（成功作品中按质量排名），交蔡培鑫老师处。

附件6:
头脑奥林匹克 之 “漂浮的回形针”比赛方案

【活动目的】
丰富学生课余生活，激发学生学科学的兴趣，培养学生的动脑动手能力
【比赛时间、地点及参及对象】
2017.05.11 下午 第7节 小学1,2,3年级比赛，每班5人；
地点在小学教学楼前空地（孔子像旁）（若下雨改在体育馆）

【辅导教师】
各班班主任

【活动规则】
1、每班5人，以班级为团队，每人计时1分钟，记录规定时间内漂浮在水面上的回形针的数量，以5人的总成绩为班级成绩进行排名分别排出各年级1、2、3名，5人总成绩相同者，取个人最高成绩高者为佳，若个人最高成绩相同，取第二成绩高这为佳，以此类推；每个年级第一名为一等奖，第二名为二等奖，余下名次为三等奖；
2、参赛选手无需带回形针参加比赛，由评委在比赛现场提供
3、第六节课下课后，以年级为单位分为三列，班主任带队以班级为顺序每班5名学生站好队伍，依次上前领取回形针参加比赛，班主任注意维持秩序
4、评委事先用雪糕桶和警戒线列出三个队伍，在队列前准备好三套桌椅（评委用）外加三张桌子摆放水盆，每列队伍（每个年级）需准备5盒回形针（共15盒）
5、请团委李久鑫副书记安排6名学生会干部到场帮忙维持秩序

【活动负责人】刘晨晨老师、付韬老师

【评 委】
王彦文、高兆友、刘晨晨、付韬
分工：
高兆友老师、刘晨晨老师、付韬老师各负责1、2、3年级的比赛队伍的比赛及成绩登记，并在赛后按成绩排出每个年级的1、2、3、4名，报成绩给蔡培鑫老师
王彦文老师带领学生会干部负责维持秩序并拍照存放到“教师服务器”相关文件夹

附件7：
平湖外国语学校2017年科普知识团体赛方案
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，决定开展2017年“积累科学知识，争当科普先锋”科普知识竞赛活动，有关事项如下：
一、活动主题：积累科学知识，争当科普先锋
二、竞赛时间：2017年5月16日下午7.8节（4-5-6年级第7节，初中高中第八节）
三、竞赛内容：物理、化学、生物、地理、科学知识
四、流程、奖项：
团体赛（班级为单位）：全体学生以书面闭卷答题的形式进行填涂答题卡，以全班成绩相加作为班级总分，每个年级以班级为单位排名并公布；由信息中心提供电脑阅卷、统分帮助
五、活动负责人：各年级组长
六、其他事项
1、相关年级理化生地科学老师于赛前对学生进行一定的辅导（如布置学生自学相关内容等），以赛促学。
2、各年级组长召集本年级物理、化学、生物、地理备课组长或科学老师于5月11日前出好各自年级团体竞赛卷及答案，并于5月15日前印刷自行完毕交各年级长；比赛由各年级组织，监考由年级统一安排，涉及调课请教学处提供支持，赛后由信息中心提供试卷扫描，电脑改卷，进行成绩统计；
3、题量控制：
建议小学科学出50道科普选择题；
建议7年级生物地理各出30道科普选择题共60题；
建议8年级物理、生物、地理各出20道科普选择题共60题；
建议高一高二年级物理化学生物地理各出15道科普选择题共60题；
实际题量及内容级各科组老师自行决定，试卷请各年级长收集后上传到“教师服务器”相关文件夹-科普知识团体赛试卷及答题卡

附件8：
头脑奥林匹克 之“纸船承重”比赛方案

【活动目的】
丰富学生课余生活，激发学生学科学的兴趣，培养学生的动脑动手能力
【比赛时间、地点及参及对象】

2017.05.18 下午 第7节 小学4-6年级比赛，每班4人（两人一组）（可班级初赛先挑选班级代表）；
地点在高峡广场主席台下第一个篮球场处（若下雨改在体育馆）

【辅导教师】
各班科学老师、班主任

【活动规则】
1、用一张A4的纸制作成一艘纸船，使这艘纸船能在水中承受尽量重的物体。纸船不能使用胶水等粘接材料，不能增加任何东西，可将纸船制作成任何形状。将制成的纸船放入水盆内，以一元硬币作为重物，在小船上逐个放置，可承载硬币最多者为胜（以沉没之前的硬币个数为最终成绩）。整个制作过程无需任何辅助工具和材料。两人一小组现场合作完成，制作纸船时间为10分钟，制作完成后写上班级及个人姓名参加比赛（自带笔）；
2、以个人成绩分年级设置奖项，具体奖项设置赛后再根据实际情况决定。
3、第六节课下课后，以年级为单位分为三列，班主任带队以班级为顺序每班4名学生站好队伍，用现场分发的A4纸进行制作（总务第六节课下课前铺好地毯，提供20张桌子供学生折纸船），班主任注意维持秩序
4、评委事先用雪糕桶和警戒线列出三个队伍，在队列前准备好三套桌椅（评委用）外加三张桌子摆放水盆和弹珠（准备足够多），每张桌子上摆放两个水盆（共6个），每班两个队伍同时上去比赛，评委观察并记录成绩
5、请团委李久鑫副书记安排6名学生会干部到场帮忙维持秩序

【活动负责人】刘晨晨老师、付 韬老师

【评 委】
王彦文、谢文珍、刘晨晨、付韬
分工：
谢文珍老师、刘晨晨老师、付韬老师各负责4、5、6年级的比赛队伍的比赛及成绩登记，并在赛后按成绩排出每个年级的名次，报成绩给蔡培鑫老师
王彦文老师带领学生会干部负责维持秩序并拍照存放到“教师服务器”相关文件夹

附件9：

平湖外国语学校第四届科技活动月
大型科普游园活动方案

一、 时 间：2017年5月23日（星期二）第3-8节课
二、 地 点：田径场及后篮球场、孔子学堂、阶梯课室
三、 参加对象：小学、7、8年级学生、高一学生
四、 游园项目、时间、负责人：
时间
项目（科普游园）
地点
负责人
参加对象
备注

5
月
23
日

1、小四轴无人机体验

田
径
场
、
后
篮
球
场
刘晨晨 高兆友

第3/4节7、8年级学生活动

第5/6节1-4年级；

第7节5、6年级学生活动

第8节高一学生活动
（1）5月23日上午10:00前布置好场地并作好相关安全措施；
（2）请各年级各班主任按活动时间组织学生入场到田径场中间集合
（3）本班学生参加活动时，班主任须在活动场地及其他老师一起协助管理
（4）班主任务必在活动前做好学生思想工作，纪律教育，德育处、团委将会组织评比

2、智能机器人系列展示
火柴科教专职人员 骆卫达
3、3D打印作品展示及体验
刘兴丽、 江涛涌
4、VR虚拟现实（动态感知）
火柴科教专职人员
刘宝丰/初三学生1
5、脑电波意念控制球
火柴科教专职人员
廖永红/余小琼
6、遥控飞机体验赛
王圆圆 周林子 初三学生2
7、车辆模型展示体验--机器人足球赛
火柴科教专职人员
付 韬/龚植芳
8、船模表演及体验
火柴科教专职人员 陈晓玲/初三学生3

9、橡皮筋动力纸飞机制作及竞时赛
火柴科教专职人员 王相瑞/初三学生4
10、纸飞机直线穿环
火柴科教专职人员
王彦文/初三学生5
11、纸飞机冲浪
火柴科教专职人员 陈亚萍/李梅娜
12、魔幻泡泡秀
火柴科教专职人员 杨荣芬/初三学生6
13、魔术气球
火柴科教专职人员 周 丽/ 初三学生7
14、液氮饼干
火柴科教专职人员 初三学生8/陈佩雯
15、创玩智力木
火柴科教专职人员 谢文珍/雒平瑞
16、太阳能小车拼装赛
火柴科教专职人员 姜秀清/罗展中
17、跳舞机器人互动
火柴科教专职人员
18、趣味电子实验
火柴科教专职人员 陈培益/安慧敏
19、超导实验演示
孔子学堂
火柴科教专职人员
王艳妮
20、创客魔术表演
阶梯课室
火柴科教专职人员
周志英

五、 协助部门：
总务处、高中教学处、义务段教学处、义务段德育处、校团委、安全办、校医室、文化发展中心、信息中心、体育科组、财务室

六、 为发扬全员管理，安全有序组织活动，特做如下具体分工：
【总务处】
1、 5月23日 早9：00前或5月22日晚准备好乒乓球桌2张（田径场及篮球场交界处第一个观众台处）、学生课桌100张、椅子50张到田径场相应场地，提供防晒伞20个，提供一批雪糕桶（72个）及警戒线一批
2、 5月23日全天在足球场主席台布置教师休息区，供班主任休息，在主席台两侧提供两台饮水机及桶装水
3、 临时提供所需的其他帮助
【高中、义务段教学处】
1、 5月23日全天体育课及体育训练暂停
2、 协助活动负责老师调课、代课
3、 临时提供所需的其他帮助
【义务段德育处】
1、 通知并落实安排家长义工34名于23日早9:30分到田径场分配到各活动区协助现场管理
2、 临时提供所需的其他帮助
【年级组】
1、 本年级学生参加活动期间，本年级应安排当堂科任老师（已被学校安排到场协助则不用再安排）到活动场地协助班主任管理学生
2、 本年级学生参加活动期间，应安排老师加强本年级教学区域的巡查，防止回教室的学生出现安全问题
【班级】
1、 各班级在活动前发“游园积分表”，人手一张，活动结束时按班级回收，交给年级；告知学生活动过程中表现良好的同学将会获得学校送出的科技节礼品；
2、 班级按本年级活动时间带学生到田径场中间集合后统一让学生参及活动
3、 告知学生自备防暑装备，如帽子、清凉油、水杯等
4、 各班级应做好活动期间的安全教育，告知学生在活动区域按要求活动，不追逐打闹、不推搡，不及同学发生矛盾，不得欺负其他同学尤其是低年级同学，违者从重处罚
5、 离开田径场或篮球场需向班主任报告并及时回到活动场地；
6、 参加各项活动应遵循各活动的规则，违反规则的同学将会在积分表上被加盖绿色违规章，取消发放礼品的资格
7、 各班可邀请个别家长到场及孩子进行亲子活动，尤其是后进生家长
8、 各班应在活动结束后及时进行活动小结

【校团委】
1、5月23日安排25位学生会干部值日，对科普游园期间每个展区学生纪律进行评比反馈，会后对各班级扣分情况进行通报；
2、安排相关社团进行科普游园表演（无人机、3d打印）
3、临时提供所需的其他帮助
【安全办】
1、 安排保安维持活动现场的安全工作及加强活动期间校园其他教学区域的巡查工作，防止学生跑到其他区域打闹发生事故
2、 临时提供所需的其他帮助

【校医室】
1、5月23日活动期间应在主席台设立应急医疗处，派校医轮流值班
2、临时提供所需的其他帮助
【文化发展中心】
1、 做好活动照片、视频收集、航拍及游园活动专题报道工作
2、 临时提供所需的其他帮助
【信息中心】
1、为游园活动提供现场个别需要的项目所需的电源，为活动现场提供音响、麦克风支持
2、临时提供所需的其他帮助
【体育科组】
1、 相关学段学生活动时，体育科组应安排相应体育老师到场协助管理，具体如下：
上午3、4节 ————初中部体育老师
下午5、6、7节————小学部体育老师
下午第8节 ————高中体育老师
2、 临时提供所需的其他帮助
【财务室】
提供家长义工、火柴科教公司活动组织人员等外来人员午餐约60份

七、 场地分布图：

八、 科普游园学生集分表
年级________班级___________姓名______________
温馨提示：遵守规则才能更愉快的体验游戏！
序号
项目名称
印章
序号
项目名称
印章
1
小四轴无人机体验

11
纸飞机冲浪

2
智能机器人系列展示

12
魔幻泡泡秀

3
3D打印作品展示及体验

13
魔术气球

4
VR虚拟现实（动态感知）

14
液氮饼干

5
脑电波意念控制球（1vs1

15
创玩智力木

6
遥控飞机体验

16
太阳能小车拼装赛

7
车辆模型展示体验机器人足球赛

17
跳舞机器人表演

8
船模表演及体验

18
趣味电子实验

9
橡皮筋动力纸飞机制作竞时赛

19
超导实验演示

10
纸飞机直线穿环

20
创客魔术表演

本人一共参加并完成体验项目_________项

活动结束后，各班收齐积分表，班主任统计各班表现优异（参加项目15个以上且无违规现象）的学生人数，报年级长汇总，年级长将人数给蔡培鑫老师，根据各班上报人数，于科技活动月结束后由学校统一发放礼物
规则章

注：活动现场如果发现不按规定排队、违反游戏规则、擅自进入比赛场地、推挤、追逐打闹等违反规定的现象，学生会巡查员，家长义工、组织老师有权加印一枚规则章（绿色印章），累计满3枚规则章则取消游戏资格和兑换奖品资格，并将名单报送班主任处。

九、 各活动区项目方法及规则
1、小四轴无人机体验
玩法：
（1）熟悉无人机的操作
（2）成功驾驶无人机穿越龙门即可得到1枚红色印章
注意事项：
排队时不得拥挤不得打闹，按顺序排队；按老师要求操作无人机
所需材料：5架小四轴无人机，龙门一个
家长义工及学生会干部人数： 1+1
2、智能机器人系列展示
玩法：
提供能源争夺，机器人巡线、机器人追光等道具，由学生自行选择体验。完成体验者可得到1枚红色印章
注意事项：
排队时不得拥挤不得打闹，按顺序排队；不可随意乱动相关机器
所需材料：单人桌子2张
家长义工及学生会干部人数：1+1
3、3D打印作品展示及体验
玩法：
提供3D打印作品展示
（1）每次10名同学参加，五分钟内通过3D打印笔在纸模上画出图形，画出来的同学获得红色印章，优秀者奖励3D打印作品。
注意事项：
排队时不得拥挤不得打闹，按顺序排队；不可随意乱动相关机器
所需材料：
5套桌椅，3D打印笔10支，3D打印耗材若干（由3D打印社团老师负责），电源（总务负责）
家长义工及学生会干部人数：1+1
4、VR虚拟现实（动态感知）
玩法：提供两套VR虚拟现实机器和一位专业人员，让学生在VR的世界里体验视觉盛宴，每人体验30秒。完成体验者获得红色印章一枚
注意事项：
排队时不得拥挤不得打闹，按顺序排队；不可随意乱动相关机器
所需材料：电源；准备单人桌4张（或者乒乓球半桌2张）
家长义工及学生会干部人数：2+1
5、脑电波意念控制球（1vs1）
玩法：提供5套意念控制装置和一位专业人员，让学生进行意念的控制比拼，提升学生的注意力，学习脑电波原理。完成体验即可获得红色印章一枚
注意事项：
排队时不得拥挤不得打闹，按顺序排队；不可随意乱动相关机器
所需器材：所需器材：准备单人桌10张，椅子10张；
家长义工及学生会干部人数：2+1

6、车辆模型展示体验---大脚车足球赛
玩法：提供一套大脚车足球赛设备，包括场地，大脚车，足球和一位专业人员，由学生操控大脚车进行足球比赛。提升学生思维能力和动手能力。完成体验表现出色可获得红色印章一枚
注意事项：
1、班主任老师先挑选参加比赛的学生，2人为一组，每场2支队伍，每场比赛控制在2分钟；一个小时大概体验15场比赛，共计60人；
2、排队时不得拥挤不得打闹，按顺序排队；不得故意损坏车辆模型，违者照价赔偿
所需器材
准备单人桌1张；
家长义工及学生会干部人数：2+1
7、海模体验
玩法：提供一套海模场地和4套以上海模道具、1-2名专业海模导师，学生在导师的带领下进行海模的操控。
注意事项：
排队时不得拥挤不得打闹，按顺序排队；
所需器材：准备单人桌2张，椅子1张；
家长义工及学生会干部人数：1+1
8、橡皮筋动力纸飞机制作竞时赛
玩法：2人一组，手动组装一架飞机；30人同时进行，控制时间为5分钟；完成纸飞机的制作及试飞即可获得红色印章一枚，纸飞机可作为奖励
所需器材：准备单人桌15张；
家长义工及学生会干部人数：2+1
9、纸飞机直线穿环
玩法：提供纸飞机制作耗材及一名专业服务人员，学生进行穿环体验、比赛。成功制作纸飞机可获得一枚红色印章，成功穿环可额外获得一枚红色印章，纸飞机可作为奖励
所需器材：准备单人桌5张；
家长义工及学生会干部人数：2+1
10、纸飞机冲浪
玩法：提供1000架冲浪纸飞机及10个以上专业推板，由专业导师带领学生完成冲浪纸飞机的动作和竞赛。完成体验可获得红色印章1枚
所需器材：准备单人桌5张；
家长义工及学生会干部人数：2+1
11、魔幻泡泡秀
玩法：提供4套泡泡秀专用工具，学生进行体验，吹出个泡泡把整个人装进去
所需器材：准备4张单人桌；
家长义工及学生会干部人数：3+1
12、魔术气球
玩法：专业服务人员做出造型为各式各样的有趣形状，像各种动物、花朵、武器等然后派发给学生
所需器材：准备单人桌4张
家长义工及学生会干部人数：4+1
13、液氮饼干
玩法：提供1-2瓶液氮及制作液氮食物的道具，由专业的服务人员进行制作，学生参观液氮零食的制作过程，并派发液氮制作的食物给学生品尝。
所需器材：
由火车科教公司提供、总务协助
家长义工及学生会干部人数：1+1
14、创玩智力木
玩法：
（1）由易到难的层次进行，比赛时间为5分钟。
（2）以最简单的“三通”开始，解开三通得1分，拼好得2分；再到“神龙摆尾”，能成功拼成立方体得3分；最后，其他组智力木模型组拼成功，得各3分。
（3）得分超过6分，获得印花一枚；超过9分