1、《绩效考核方案设计》操作讲义
实验一
主题：收集和研究组织背景信息（2学时）
1、收集武汉科技大学中南分校资料
（1）背景材料：
①组织概况、发展战略与企业文化②组织结构与职位分类③工作说明书④绩效考核制度⑤2012年岗位工作目标
（2）重点参考职位：
选取专职教师、素质导师、教学秘书、食堂工作人员、图书馆馆员、宿舍管理员、教务处处长、院团委书记等为考核对象。
2、方式：
（1）网上收集
（2）观察法、访谈法、问卷调查法等
（3）分析讨论原有绩效考核制度的优缺点
工作输出：形成文字意见书
实验二
主题：设计关键绩效考核指标体系（4学时）
1、根据学校战略定
2、位制订出：
（1）校级KPI，
（2）部门级KPI，
（3）岗位级KPI，
注意结合职责说明、工作流程，绘制客户关系示意图，确定工作产出，建立关键绩效考核指标。
2、要求：
（1）针对不同工作产出确定使用的指标类型；
（2）考核指标符合SMART原则；
（3）明确各KPI权重
本次实验的工作输出：形成文字意见书
实验三
主题：设定某岗位的绩效考核标准，（4学时）
1、针对不同的岗位KPI ，根据该岗位的具体工作职责、工作内容以及任职资格要求等设定出相应的绩效考核标准。
2、要求：
（1）设定基本标准与卓越标准
（2）确定考核主体
（3）明确如何对各项标准进行
3、考核，依据标准划分出评价等级与分值
本次实验的工作输出：形成文字意见书
实验四
主题：审核KPI指标，形成和讨论某岗位绩效考核方案初稿（4学时）
1、审核指标与标准的客观性、全面性与可操作性，提供反馈及修正信息。2、形成和讨论某岗位绩效考核方案初稿，要求至少包括如下内容：
1、前言：
（1）目的和意义；（2）考核的原则及考核工作的职责分工；
2、主体内容：
（3）体系的构架；（4）各类岗位的具体考核指标及权重、考核标准、和考核主体；（5）使用中的注意事项；
3、考核结果运用：
（6）绩效改进；（7）考核方式与薪酬挂钩；（8）与选拔、培训挂钩
本次实验的工作输出：形成绩
4、效考核方案的草稿。
实验五
主题：组织相关人员讨论，形成绩效考核方案正式文件（4学时）
要求：
1、每方案设计小组一名发言人，宣读方案。其他小组提出质疑。必须回答质疑。
2、修改意见汇兑，反复修改本小组的修改文件。
3、文本格式符合规范文件要求
4、发文批准。组长为制定人；实验老师为批准人。
5、每一位同学写出一份“绩效考核设计方案”的实验体会。
本次实验的工作输出：形成正式的《绩效考核设计方案》。
2011．9．15
人力资源教研室
苗木供应合同书
甲方：
乙方：周至县哑柏镇绿星苗圃
经甲乙双方协商同意， （以下简称甲方）从周至县
5、哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木，（用于渭政办发[2010]205号文件，渭南市区绿化），并就相关事宜达成以下协议：
一、 苗木数量：
二、 苗木规格：胸径15cm以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。
三、 苗木价格：每株计人民币
四、 该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（ ）
五、 付款方式：任务完成后，10日内一次付清。
六、 有关事项：
1、 土球规格：苗木所带土球直径1.2米以上，厚度60cm以上，卸车前完整不破裂。
2、 包装规格：土球包装腰带无间隙宽度12cm以上，纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm，缠冠高度2米。
3、 所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方负责。
4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。（送苗地点，渭南市城区）并保证我县任务完成居全市前三名。
5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准，因不符合合同条款中苗木规格要求的，接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。
六、本合同未尽事宜，甲乙双方同意协商解决。
七、合同条款违约，造成经济损失，由造成损失方全额赔偿。
八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
