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(幻灯片)《谈骨气》PPT课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,知识复习整理,文体分类,如何分类,:,记叙文、说明文、议论文,:,按照表达方式方式分类。,表达方式包括:叙述、描写、说明、议论、抒情。,1,文体介绍,记叙文:主要通过记,人的言行和事情的经过,来表达一,定的中心思想。表达方式以,叙述、描写,为,主,为了揭示中心表达情感才精当使用议,论抒情。,说明文:以,说明,为主的一种文章,其内容是介绍一个,说明对象的特征,。,议论文:以,议论,为主的一种文章,主要内容是阐述或者,反驳一个,观点,。,2,文体介绍,记叙文:主要通过记,人的言行和事情的经过,来表达一,定的中心

2、思想。表达方式以,叙述、描写,为,主,为了揭示中心表达情感才精当使用议,论抒情。,说明文:以,说明,为主的一种文章,其内容是介绍一个,说明对象的特征,。,议论文:以,议论,为主的一种文章,主要内容是阐述或者,反驳一个,观点,。,3,表达方式介绍,叙述:,概括,地介绍人物和事件,重点是交待,运动、变化、发展的,过程,。,如:到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。,如:我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可以过去。他便又忙着和他们讲价钱。,4,表达方式介绍,叙述:,概括,地介绍人物和事件,重点是交待,运动、变化、发展的

3、过程,。,如:到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。,如:我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可以过去。他便又忙着和他们讲价钱。,5,表达方式介绍,说明:介绍事物的形状、性质、构造,或者解说,事物的成因、功用、关系等。重点在于,交,待说明对象区别于其它事物的独特之处,。,如:,1,公斤裂变原料可使一列火车开动,4,万公里,而,1,公斤聚变原料可使一列火车开动,40,万公里。,6,表达方式介绍,议论:对人对事(论题)发表,看法。,如:成功就是不断处理自己的错误。,(对成功发表看法,),如:聪明反被聪明误。(对聪明发

4、表看法),如:幸福不是因为拥有多,而是因为计较少。,(对幸福发表看法),如:不懂坚持的人是没有灵魂的人。,(对坚持发表看法),7,表达方式介绍,抒情:对人对事表达,态度心情,。,如:多么可爱小生灵啊。,如:为什么我眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。,8,议论文的要素:,一、论点:观点,二、论据,A.,事实论据,事实胜于雄辩(什么人,什么事,它与论点的关系),b.,理论论据,引经据典(名人名言或理论书上的话),三、论证:用论据证明论点的过程,a.,摆事实,b.,讲道理,c.,既摆事实又讲道理,9,议论文的结构,论点,:,作者的观点或主张,论据,:,作者的观点或主张的依据,结论,:,文章的总

5、结,10,不跪的中国人,1995,年,3,月,7,日的下午,头天晚上加班到凌晨两点的珠海市,南山工业区瑞进电子公司的工人,好不容易到了,10,分钟的,工休时间,工人们太累了。刚刚趴在工作台上迷糊了几分,钟,不料外国女老板走进了车间,紧接着是一阵辱骂,之,后她又厉声说道:“工人排队跪下!”人群中有一个人直直,地站着,愤怒地望着这个外国女人。女老板吼叫着:“你为什,么不跪?”他质问道:“为什么要跪?”老板恶狠狠地说:“不,跪就开除!”他于是把工作卡一扔,“开除也不跪,我是中国,人!”然后愤然离去,这个宁愿失去工作也不跪地中国人叫,孙天帅。,11,谈骨气,吴 晗,12,吴晗(,1909-1969,年

6、著名历史学家。一个极有骨气的人。他坚持真理,反对邪恶。十年动乱中,由于不肯向四人帮低下高贵的头颅,连同妻子、女儿一起被迫害致死。,我们把这种像骨头一样宁折不弯、刚强不屈的气概叫做,骨气,。,13,文章结构:,根据“引论本论结论”的思路,可将本文划分为哪几个部分?,第一部分(,1,4,):提出论点“我们中国人是有骨气的”。,第二部分(,5,9,):列举事例,证明我们中国的确有许多有骨气的人。,第三部分(,10,):阐明提倡骨气的积极意义。,14,文化常识及相关注解,吴晗,我国著名历史学家、杂文作家,文革中被迫害致死;,闻一多,著名诗人、学者,他是诗人臧克家的老师;,淫,过度,放纵,文中指,“

7、使,放纵,”,;,移,使,改变,;,屈,使,屈服,;,嗟,感叹词,15,第二自然段,孟子的话:,富贵不能,淫,,(富贵不能使他,迷惑,),贫贱不能,移,,(贫贱不能使他,改变,志向),威武不能,屈,,(威武不能使他,屈服,),此之谓大丈夫。,(,5-9,),告诉我们什么样是有骨气,引用孟子的话解释有骨气的含义。,16,过零丁洋,文天祥,辛苦遭逢起一经,,干戈寥落四周星。,山河破碎风飘絮,,身世飘零雨打萍。,惶恐滩头说惶恐,,零丁洋里叹零丁。,人生自古谁无死,,留取丹心照汗青。,富贵不能淫,17,成语故事:嗟来之食,有一年,齐国发生了严重的饥荒。家境富裕的黔(,qi,n,)敖(,o,)见此情景

8、便在路边备饭,准备施舍给过路的饥民。一天,有一个面黄肌瘦的饥民无力地垂着双手,拖着破鞋,一瘸(,qu,)一拐,摇摇晃晃地走了过来,眼看就要饿晕了。黔敖看到后,左手拿着饭,右手端着汤,用轻蔑的口气大声吆喝道:,“,喂,过来吃呀!,”,那位饥民抬起眼睛瞪着黔敖说:,“,我就是因为不吃这种没好气的饭才落到这步田地的。,”,黔敖听了连忙道歉,但那位饥民最终还是坚持不吃而饿死了。,18,贫贱不能移,那人摆着一副慈善家的面孔:“嗟,来食!”,人格不受尊重,不吃嗟来之食的原因是,?,古代穷人不食嗟来之食,19,明知敌人要杀他,他毫不退却,在被害前的几分钟还,大声疾呼,,,痛斥,国民党特务。,闻一多,拍案而

9、起,横眉怒对,国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。,威武不能屈,闻一多,最后一次讲演,古(士大夫),贫贱不能移一不食嗟来之食 (平民),威武不能屈一闻一多 今(知识分子),无产阶级骨气 发出号召,24,课堂讨论:,小王同学一次因打架违反校规,被老师批评不服气,并与老师顶嘴,不承认自己错误,有同学说小王真有骨气。,让我们思考一下,小王这种行为是不是有骨气的表现?,有骨气,江湖义气,25,笔头练习,在我国历史上,有骨气的人岂止三个。从平时的阅读和积累中,你还了解哪些有骨气的事例?请为课文补写一个事实论据。,26,补充事实论据,(,1,)富贵不能淫,李白,“,安能摧眉折腰侍权贵,”,苏武,“,留胡节不辱,”,(,2,)贫贱不能移,朱自清,“,宁可饿死也不食美国的救济粮,”,,,陶渊明,“,不为五斗米而折腰,”,(,3,)威武不能屈,李公仆,江姐,刘胡兰,夏明翰,叶问,陈真,27,作业布置:,1,、收集一些关于有骨气的名人名言。,2,、为你心目中有骨气的人写一首赞歌。,28,

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