1、 论大学生就业进行时 摘要:随着经济的发展,自1999年大学生扩招以来,大学生的就业问题也日益突出,并呈现出严峻的形势。面对沉重的就业压力,因此国家的政策是保障,企业的发展是机遇,然而根本的决定因素,却是作为当代大学生的我们自己。 关键字:大学生 经济发展 就业问题 国家 企业 随着社会经济的飞速发展,社会竞争的日趋激烈,大学生的就业问题也日益突出,就业状况不容乐观,就业形势也面临着巨大的挑战。 那么面对日趋严重的就业压力,我对在校本科大学生进行了粗略的调查,调查发现将近66%的在校大学生对待就业问题只是想过,却没有做过系统的规划,还有极少部分同学还未曾想过。这不得不让我们警醒,面
2、对如此严峻的就业形势,国家、企业和作为在校大学的我们又该做些什么呢? 一、 国家政策的保障 温家宝总理在今年的政府工作报告中明确要求:“要把促进高校毕业生就业放在突出位置。” (1)解决大学生就业问题的关键应当是搞好经济建设。尤其是东部和中西部经济发展的不平衡,导致中西部就业压力更大,调查发现50%以上的中西部在校本科生毕业后希望在本省市就业。相对东部而言,中西部经济较为落后,一些省市人口众多(尤其是重庆、四川等地区),就业岗位、工资水平远低于东部经济发达地区,面对这种现状,政府应当带动地区大力发展经济,减小东、西贫富差距,针对中西部人口众多、劳动力丰厚,可鼓励外出就业,并大力引进外企,
3、鼓励发展乡镇企业,发展第三产业,从而增加就业岗位,促进就业。 (2)随着应届毕业大学生人数的不断增多,就业岗位是供不应求,伴随而来的便是就业歧视的日益突出。尤其是性别、年龄、形体相貌、地域等歧视尤为突出。因此政府也应当制定一些相应的政策来规范企业行为,从而使大学生就业不受歧视的权益得到保障。 (3)针对大学生就业心切的心理,一些不法企业便对其进行欺骗,等试用期一过,便找出一些不合理的理由说是不符合公司要求,便将其辞退。针对这种恶劣的现象,政府不单应从道德的角度进行调节,更应该采取强有力的措施进行严厉打击,以减少毕业大学生的就业失误。 (4)国家的政策是保障,可以利用行政、经济等手段,从财
4、政、税收中给予企业优惠政策,鼓励其接受一些待业大学生,政府还可以利用财政、税收等优惠政策鼓励大学生积极创业,以便为其就业难,找到一条就业的新途径。 二、企业发展的机遇 (1)企业随着社会市场经济的发展而不断的发展,但是企业对求职应届毕业大学生也越来越挑剔,他们认为部分大学生的努力程度还不够,学习期望值依旧过高或对自己的目标不明确,以及缺乏工作经验。所以企业最看重的是:你有什么样的能力和资本去得到他所提供的这份工作。然而企业的发展,就业岗位的增多,对人才需求的增多,也为求职大学生提供了就职的机遇。 (2)企业与学校联合。学习期间让在校大学生在产业与学校之间切换,让大学生从简单的工作做起,从
5、而使在校大学生在初入社会之前得到更多的社会实践和兼职工作的机会,让其提前积累到丰富的工作经验,以便为毕业后求职打下坚实的基础。 (3)大力发展第三产业。工业与农业的发展已不能够满足人们的需求,然而服务业的发展不但适应了社会主义市场经济的发展需求,还能够繁荣经济,提供更多的就业岗位。 三、大学生的自力更生 伴随市场经济的飞速发展,就业压力的巨大挑战,国家政策的保障,企业提供的机遇只是就业成功的外部条件,然而作为大学生的我们自己,才是成功就业的内在条件。 (1)想要成功就业,成为社会发展要求的人才,首先我们应该端正好思想,调整好心态。社会经济的飞速发展,社会对人才的要求也越来越高,我们不得
6、不接受,如果不能适应社会的需要,那么面临的就是被社会所淘汰。如此强大的就业压力向我们袭来,更说明了我们的思想不能歪,心态不能乱,更不能自甘堕落,当一个实实在在的啃老族。只有坚强的意志,努力的奋斗,才能为自己的事业打造一片蔚蓝的天空。 (2)在校期间,我们要懂得如何武装自己。那么我们首先就应该为自己做一个系统的规划。在规划的基础之上,努力学习好课内、课外知识,积极参加社会实践和社会兼职活动,积极开拓创新,尽力充实自己。面对社会的复杂,还应该学会分辨是非的能力,进一步分析问题和解决问题。除此之外,还应当学会基本的法律知识,以维护自己的合法权益。 (3)熟话说知己知彼百战百胜,社会在变化,市场需
7、要的人才也在变化,那么我们不得不学会洞察市场的能力,了解市场到底需要什么样的人才。经调查发现企业对我们大学生看中的依次是社会实践和实习兼职情况、专业知识、毕业院校、英语计算机水平,最后是性格爱好。所以我们要理论与实践相结合,用理论指导实践,从而培养我们成为有能力,有优势,有经验的社会适应型人才。 (4)稳中求进,不好高骛远。经调查发现近70%的大学生选择先就业再深造。然而在选择就业的过程中,我们最看中的也就是企业给出的工资是多少,却没有仔细的想过我们是否有能力去胜任这份工作,还有一种现象就是随波逐流,哪一个岗位求职的人多,也跟着去。如此盲目是从,倒不如先找份安稳工作,先积累经验,再求深造。
8、 (5)在就业的过程中,也应适当的择业。调查发现只有近25%的大学生选择与专业对口就业,而更多的大学生是根据情况而定。就业不单看工资是多少,还要看自己的能力,最重要的是要有远见,也就是说你所求的职务,对自己而言要有发展的空间。与其说盲目的为求得高额工资的职务而苦恼,还不如适当的择业,为自己找一个有发展空间的职务,即使现阶段的工资水平没有达到你的预期。因为对于缺乏 工作经验的你来说,高额工资只是眼前利益,而择得有发展前途的职业才是长远利益。 自1999年来,应届毕业大学生毕业人数持续呈现上升趋势,因此解决好大学生就业问题也呈现出一种长期性,并且是在不断的进行时,就让国家的政策,企业的机遇,伴
9、随作为大学生的自力更生,寻求到一条又一条通往罗马的康庄大道。 重庆理工大学第十九届“开拓杯”参赛作品诚信书 论文题目:论大学生就业进行时 作者:刘建梅 该论文应系作者(群)在指导老师指导下,查阅相关背景书籍,经过实际调查、试验,独立完成的。 如若发现抄袭、剽窃、雷同现象,一律不与参赛,并给予相应处分! 指导老师签字: 作 者签字: 学 院 盖 章: 大学生科协 2011年 月 日序号:
10、 编码: 重庆理工大学 第十九届“开拓杯”学生课外学术科技作品竞赛 参赛作品 作品名称: 论大学生就业进行时 作品类别: 哲学社会科学类学术论文与社会调查报告 类别: A自然科学类学术论文 B 科技发明制作 C哲学社会科学类学术论文与社会调查报告 附件四: 重庆理工大学第十九届“开拓杯”竞赛作品指导教师推荐意见表 编 号 作品名称 作品类别 ( ) A、自然科学类学术论文 B、科技发明制作 C、哲学社会科学类学术论文与社会调查报告 申报者 负责人 姓 名 性别 所在学院 班 级 合作者 指导教师 姓 名 所在学院 指导教师 对作品的 推荐意见 (包括对作品的真实性、科学性、先进性、实际应用价值、现实指导意义的说明) 指导教师签名: 年 月 日 注:1、此表置于作品最后一页,上报时间:10月12日 2、教师推荐意见必须手写






