ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:184.41KB ,
资源ID:11326812      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11326812.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(八年级三角形专题复习.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

八年级三角形专题复习.doc

1、 三角形导学案 一、 课前小测试: 1.如图所示,已知在三角形纸片ABC中,BC=3,AB=6,∠BCA=90°.在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE的长度为( ) A.6   B.3 C. D. E D C A B 2.如图:△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和 点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边与点E,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长是(  ). A. 22cm B.20cm C. 18cm D.15cm

2、 3.梯形两底分别为m、n,过梯形的对角线的交点,引平行于底边 的直线被两腰所截得的线段长为(  ) A.   B.  C.  D. 4.已知长方形ABCD,AB=3cm,AD=4cm,过对角线BD的中 点O做BD垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,则AE的长 为______________. 5.如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一动点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为______________.      

3、 三角形的基本概念      三角形的主要线段: 三角形的角平分线.这里我们要注意两点:一是三角形有三条角平分线,并且相交于三角形内部一点(叫做三角形的内心);二是三角形的角平分线是一条线段,而角的平分线是一条射线. 三角形的中线.这里我们要注意两点:一是一个三角形有三条中线,并且相交于三角形内部一点(叫做三角形的外心);二是三角形的中线是一条线段. 三角形的高线(简称三角形的高).这里我们要注意三角形的高是线段,而垂线是直线. 三角形的稳定性:  三角形的特性与表示   三角形有下面三个特性: ①三角形有三条线段; ②三条线段不在同一条直线上;

4、 ③首尾顺次连接. “三角形” 用符号“” 表示,顶点是的三角形记作“” ,读作“三角形” . 三角形的分类及角边关系 1. 三角形的分类 三角形按边的关系可以如下分类: 三角形按角的关系可以如下分类: 把边和角联系在一起,我们又有一种特殊的三角形:等腰直角三角形.它是两条直角边相等的直角三角形. 注意:一个三角形中,最多有三个锐角,最少有两个锐角;最多有一个钝角;最多有一个直角. 2. 三角形的三边关系定理及推论 三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边. 推论:三角形两边之差小于第三边. 三角形三边关系定理及推论的作用: ①判断三条已知线段能否

5、组成三角形. ②当已知两边时,可确定第三边的范围. ③证明线段不等关系. ④用于化简求值。 ⑤用来判别一元二次方程中的 3. 三角形的内角和定理及推论 三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于. 推论: ①直角三角形的两个锐角互余. ②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. ③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. 注意:在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角. 4. 三角形的面积 三角形的面积=×底×高. 全等三角形 1. 全等三角形的概念 能够完全重合的两个图形叫做全等形.能够完全重合的两个三角形叫做全等三

6、角形.两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角. 2. 全等三角形的表示和性质 “全等”用符号“≌”来表示,读作“全等于” 注意:记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上. 全等三角形的对应边相等,对应角相等.这是全等三角形的性质. 3. 三角形全等的判定   三角形全等的判定公理: 三角形全等的判定公理有下面几个: (1)边角边公理:可以简写成“边角边”或“SAS”. (2)角边角公理:可以简写成“角边角”或“ASA”.这个公理还有下面的推论:可以简写成“角角边”或“AAS”. (3)边边边公

7、理:可以简写成“边边边”或“SSS”.   直角三角形全等的判定: 对于直角三角形,判断它全等时,用HL公理即斜边、直角边公理:有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写为“斜边、直角边”或“HL”). 注意: ①HL公理是直角三角形独有的,它对一般三角形不成立;而一般三角形的全等判定公理同样适用于直角三角形. ②有两边和其中一边的对角(直角或钝角)对应相等,则这两个三角形全等. 等腰三角形 1. 等腰三角形的性质  等腰三角形的性质定理及推论: 定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角). 推论1:等腰三角形顶角平分线

8、平分底边并且垂直于底边.即等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线、底边上的高互相重合. 推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于.   等腰三角形的其它性质: 1、 等腰三角形的三线合一性:等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高互 相重合.即只要知道其中一个量,就可以知道其它两个量. 2、 等腰直角三角形的两个底角相等且等于. 3、 等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可以为钝角(或直角). 4、 等腰三角形的三边关系:设腰长为,底边长为,则. 5、 等腰三角形的三角关系:设顶角为,底角为,则有:, . 2. 等腰三角形的判定  

9、 等腰三角形的判定定理及推论: 定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.(简写成:等角对等边).这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等. 推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形. 推论2:有一个角是的等腰三角形是等边三角形. 推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 注意: 推论1,推论2常用于证明一个三角形是等边三角形;推论3常证明线段的倍分. 等腰三角形的性质与判定: 等腰三角形性质 等腰三角形判定 中线 1、等腰三角形底边上的中线垂直底边,平分顶角 2、等腰三角形两腰上的中线相等,并且它们的交点

10、与底边两端点距离相等 1、两边上中线相等的三角形是等腰三角形 2、如果一个三角形的一边中线垂直这条边(平分这个边的对角),那么这个三角形是等腰三角形 角平分线 1、等腰三角形顶角平分线垂直平分底边 2、等腰三角形两底角平分线相等,并且它们的交点到底边两端点距离相等 1、如果三角形的顶角平分线垂直于这个角的对边(平分对边)那么这个三角形是等腰三角形 2、三角形中两个角的平分线相等,那么这个三角形是等腰三角形 高线 1、等腰三角形底边上的高平分顶角、平分底边 2、等腰三角形两腰上的高相等,并且它们的交点和底边两端点距离相等 1、如果一个三角形一边上的高平分这条边(平分这条边的

11、对角)那么这个三角形是等腰三角形 2、有两条高相等的三角形是等腰三角形 角 等边对等角 等角对等边 边 底的一半<腰长<周长的一半 两边相等的三角形是等腰三角形       例题1:如图,已知点B、C、D在同一条直线上,△ABC和△CDE都是等边三角形.BE交AC于F,AD交CE于H,①求证:CF=CH;②判断△CFH的形状并说明理由.(10分)    例题2:如图所示:∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,则: ①图中有几个等腰三角形?为什么

12、②BD,CE,DE之间存在着什么关系?请证明.    练习: 1.如图,AF是△ABC的角平分线,BD⊥AF交AF的延长线于D,DE∥AC交AB于E。  求证:AE=BE.    2.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点E、F、G分别是BD、AC、DC的中点.已知两底差是6,两腰和是12,则△EFG的周长是 .      3.如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在 N M Q P E D C B A AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少? 作业: 7

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服