ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:44KB ,
资源ID:11326239      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11326239.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(陕西科技大学镐京学院《SPSS教育统计软件应用》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc)为本站上传会员【zh****1】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

陕西科技大学镐京学院《SPSS教育统计软件应用》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

1、站名: 年级专业: 姓名: 学号: 凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。 …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 陕西科技大学镐京学院《SPSS教育统计软件应用》 2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

2、题目要求的.) 1、对于两个相互独立的随机变量 X 和 Y ,已知 X 的方差为 4 ,Y 的方差为 9 ,那么它们的和 X + Y 的方差是多少?( ) A. 5 B. 13 C. 7 D. 25 2、在一项关于某种药物疗效的临床试验中,将患者随机分为实验组和对照组。实验组采用新药物治疗,对照组采用传统药物治疗。经过一段时间后,比较两组患者的康复情况。这种研究方法属于?( ) A. 完全随机设计 B. 随机区组设计 C. 配对设计 D. 析因设计 3、在研究消费者对不同品牌手机的偏好时,收集了消费者的评价数据。为了比较不同品牌之间的差异,应该采用哪种统计方法?(

3、 ) A. 方差分析 B. 卡方检验 C. 多重比较 D. 以上都可以 4、在进行多元回归分析时,如果某个自变量的方差膨胀因子(VIF)较大,说明存在什么问题?( ) A. 多重共线性 B. 异方差 C. 自相关 D. 模型不准确 5、在对一组数据进行正态性检验时,使用了 Shapiro-Wilk 检验,P 值为 0.01。这表明数据( ) A. 服从正态分布 B. 不服从正态分布 C. 无法确定是否服从正态分布 D. 以上都不对 6、为研究不同地区的经济发展水平,收集了各地区的 GDP、人均收入等数据。若要对这些地区进行分类,可采用哪种统计方法?( ) A. 判别分

4、析 B. 聚类分析 C. 主成分分析 D. 因子分析 7、在对一家超市的销售额进行预测时,收集了过去 5 年每个月的销售额数据。如果采用季节指数法,需要首先计算每个月的季节指数。已知 1 月份的平均销售额为 10 万元,总平均销售额为 8 万元,那么 1 月份的季节指数约为多少?( ) A. 1.25 B. 0.8 C. 1.5 D. 0.67 8、已知某时间序列具有明显的季节性变动,现采用移动平均法进行预测。如果移动平均的项数选择不当,可能会导致( ) A. 预测值偏高 B. 预测值偏低 C. 消除季节性变动 D. 不能消除季节性变动 9、在构建统计模型时,如果自

5、变量之间存在高度的线性相关,可能会导致什么问题?( ) A. 欠拟合 B. 过拟合 C. 模型不稳定 D. 以上都有可能 10、一家市场调研公司收集了不同城市、不同年龄段消费者对某品牌手机的满意度数据。若要分析城市和年龄段这两个因素对满意度是否有交互作用,应采用哪种统计分析方法?( ) A. 简单线性回归 B. 多重线性回归 C. 协方差分析 D. 双因素方差分析 11、某研究人员想要分析一组数据的分布形态,除了观察直方图外,还可以计算以下哪个统计量来判断?( ) A. 峰度 B. 偏度 C. 均值 D. 中位数 12、为比较三种不同饲料对家禽生长速度的影响,将家

6、禽随机分为三组,分别喂养不同的饲料。一段时间后测量家禽的体重,这种实验设计属于?( ) A. 完全随机设计 B. 随机区组设计 C. 拉丁方设计 D. 以上都不是 13、已知某地区的人口增长率在过去 5 年分别为 2%、3%、1%、4%、2%,采用几何平均法计算这 5 年的平均人口增长率约为( ) A. 2.4% B. 2.5% C. 2.6% D. 2.7% 14、已知变量 X 和 Y 的相关系数为 0.8 ,对 X 和 Y 分别进行标准化处理后,它们的相关系数是多少?( ) A. 0.8 B. 0 C. 1 D. 无法确定 15、已知总体服从正态分布,总体方差

7、未知,从总体中抽取样本量为 25 的样本,在进行假设检验时,应使用的统计量是( ) A. z 统计量 B. t 统计量 C. F 统计量 D. 卡方统计量 16、为了解某城市居民的收入分布情况,随机抽取了一定数量的居民进行调查。如果要绘制收入的频率分布直方图,组距应该如何确定?( ) A. 随意确定 B. 根据数据的极差和样本量确定 C. 越大越好 D. 越小越好 17、某班级进行了一次数学考试,全班 50 人的平均成绩为 80 分,标准差为 10 分。若将成绩转换为标准正态分布,那么成绩在 70 分到 90 分之间的学生大约占比多少?( ) A. 68% B. 75% C.

8、 81.5% D. 95% 18、在一个样本容量为 100 的数据集中,均值为 50,标准差为 10。如果将每个数据都乘以 2,那么新数据集的均值和标准差将分别变为多少?( ) A. 100 和 20 B. 100 和 10 C. 50 和 20 D. 50 和 10 19、对于一个时间序列数据,如果存在明显的长期趋势和季节变动,应该首先进行什么处理?( ) A. 差分 B. 季节调整 C. 平滑 D. 分解 20、为研究某种新药对治疗某种疾病的效果,将患者随机分为两组,一组使用新药,另一组使用传统药物。经过一段时间治疗后,比较两组患者的康复情况。在这个实验中,使用的是哪

9、种统计设计方法?( ) A. 完全随机设计 B. 配对设计 C. 随机区组设计 D. 析因设计 21、某超市对不同品牌的同一种商品进行了价格调查,想要了解这些品牌的价格离散程度,以下哪个统计量最合适?( ) A. 极差 B. 平均差 C. 方差 D. 标准差 22、为研究某种农作物的产量与施肥量之间的关系,进行了田间试验。设农作物产量为 y ,施肥量为 x ,如果两者之间的关系可以用线性回归方程表示,且回归系数为正,说明( ) A. 施肥量越多,产量越高 B. 施肥量越多,产量越低 C. 施肥量与产量无关 D. 无法确定 23、在一项关于大学生就业意向的调查中,收

10、集了专业、性别、期望薪资等数据。若要分析不同专业学生的期望薪资是否有差异,同时控制性别因素的影响,应采用哪种统计方法?( ) A. 协方差分析 B. 分层分析 C. 偏相关分析 D. 以上都不对 24、在一个样本中,如果存在极端值,对样本均值和中位数的影响程度有何不同?( ) A. 对均值影响大 B. 对中位数影响大 C. 影响程度相同 D. 无法确定 25、已知变量 X 和 Y 的回归方程为 Y = 2X + 1,X 的均值为 3,标准差为 2。那么 Y 的均值和标准差分别为( ) A. 7,4 B. 7,2 C. 5,4 D. 5,2 26、某研究人员想要分析

11、不同教育程度对收入的影响,将教育程度分为小学、初中、高中、大学及以上。在进行方差分析时,自由度为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 27、某超市为了解顾客的购买行为,对一周内的销售数据进行分析。已知某种商品的销售额每天都在变化,这种变化属于( ) A. 长期趋势 B. 季节变动 C. 循环变动 D. 不规则变动 28、在一项关于农作物产量的研究中,同时考虑了施肥量、灌溉量和种植密度等因素。若要确定这些因素的最优组合,应采用哪种实验设计方法?( ) A. 正交试验设计 B. 均匀试验设计 C. 响应面设计 D. 以上都可以 29、对一个时间序列数据进行分

12、析,发现存在明显的季节性波动。为了消除季节性影响,应该采用哪种方法?( ) A. 移动平均 B. 指数平滑 C. 季节指数法 D. 差分法 30、已知两个变量 X 和 Y 的协方差为 20,X 的标准差为 4,Y 的标准差为 5,计算它们的相关系数约为多少?( ) A. 0.5 B. 0.8 C. 1.0 D. 1.2 二、计算题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)为了解某社区居民的健康状况,随机抽取了 240 位居民进行体检。其中,有慢性疾病的居民有 80 人。求该社区居民慢性疾病患病率,并构建 95%置信区间。 2、(本题5分)某城市

13、对居民的交通出行方式进行调查,随机抽取 1000 名居民,其中选择公交车出行的有 300 人,选择地铁出行的有 250 人,选择私家车出行的有 350 人,选择自行车出行的有 100 人。计算各种交通出行方式的比例,并在 95%置信水平下估计选择公交车出行比例的置信区间。 3、(本题5分)某班级学生参加数学竞赛的成绩如下:70 分的有 5 人,80 分的有 10 人,90 分的有 15 人,100 分的有 5 人。计算竞赛成绩的平均数、中位数和偏度,并分析成绩分布的对称性。 4、(本题5分)某工厂对生产的产品进行质量分级,随机抽取了 100

14、个产品。其中,一级品有 40 个,二级品有 30 个,三级品有 30 个。求该工厂生产产品的各级品比例,并构建 95%置信区间。 5、(本题5分)某公司两个部门的员工绩效得分如下: 部门 A:80、85、90、95、100 部门 B:70、75、80、85、90 计算两个部门绩效得分的均值、方差和协方差,并分析部门之间绩效的相关性。 三、简答题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)详细阐述如何利用统计方法分析不同营销策略组合对消费者购买意愿的影响?需要考虑哪些因素和采用哪些分析方法? 2、(本题5分

15、阐述K均值聚类算法的基本原理和步骤,讨论其优缺点和适用场景。以一个实际的数据集为例,说明如何选择初始聚类中心以及如何评估聚类效果。 3、(本题5分)在统计分析中,如何选择合适的图表来展示数据?请举例说明不同类型数据适合的图表形式,并阐述其优缺点。 4、(本题5分)在进行水利学研究时,如何运用统计学方法来分析水文数据和水利工程效果?请阐述具体的方法和步骤,并举例说明。 5、(本题5分)在进行数据可视化时,应遵循哪些原则以确保图表能够清晰有效地传达信息?请举例说明常见的数据可视化错误,并说明如何避免这些错误。 四、案例分析题(本大题共2个小题,共20分) 1、(本题10分)某社交平台为了提高用户活跃度,对用户的社交关系、内容发布频率和互动情况进行了分析。优化平台功能和推荐机制。 2、(本题10分)某旅游景区统计了不同季节的游客数量、游客来源地和消费情况。怎样利用这些数据进行分析以提升景区运营和服务水平? 第4页,共4页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服