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北京大学《案例与论文写作》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

1、装订线 北京大学 《案例与论文写作》2023-2024学年第一学期期末试卷 院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______ 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、当撰写学术论文的引言时,以下哪种策略更能引导读者进入研究主题?( ) A. 冗长而无关的铺垫 B. 简洁明了地阐述研究背景和意义 C. 模糊不清地介绍研究问题 D. 不提及研究的背

2、景和意义 2、在学术写作中,进行数据收集和分析时,以下哪种方法更能保证数据的可靠性和有效性?( ) A. 随意选取样本,不考虑代表性 B. 采用单一的数据收集方法,不进行交叉验证 C. 遵循科学的研究方法,严格选择样本和控制变量,并进行多种数据分析方法的比较 D. 为了得到预期的结果,对数据进行人为修改和筛选 3、在学术写作中,以下哪种引用方式更能体现对前人研究的尊重和准确引用:( ) A. 直接引用 B. 间接引用 C. 概括引用 D. 混合引用 4、学术写作中的论证过程应当逻辑严密。当提出一个论点后,以下哪种方法能为其提供最有力的支持?( ) A. 仅凭个人主

3、观感受和猜测 B. 列举大量未经证实的事例 C. 提供可靠的实验数据、权威的参考文献和合理的推理分析 D. 重复强调论点,不给出具体证据 5、对于学术论文中的文献综述,以下哪种做法更能展示对该领域的深入理解?( ) A. 罗列大量文献,不做分析 B. 对相关文献进行系统的分析和评价 C. 只引用知名学者的文献 D. 忽略与自己观点不符的文献 6、学术论文的引言部分应当起到引导读者进入研究主题的作用。以下哪种方式最能有效地实现这一目的?( ) A. 冗长而复杂地介绍研究领域的历史和现状 B. 开门见山提出研究问题,并阐述其重要性和研究意义 C. 过多地描述个人的研究经历

4、和成就 D. 对研究问题一带而过,重点介绍研究方法 7、在学术写作的文献综述部分,以下哪种做法能够展现对已有研究的全面了解和深入分析?( ) A. 简单罗列前人的研究成果,不做评价 B. 只引用最新的研究文献,忽略早期的重要研究 C. 对前人的研究进行系统梳理、分类比较,并指出研究的不足和空白 D. 故意贬低前人的研究,突出自己研究的重要性 8、对于一篇学术论文的标题,以下哪个特点更能吸引读者的注意力并准确传达研究核心:( ) A. 简洁明了 B. 富有创意 C. 包含关键词 D. 提出问题 9、在学术写作中,如何提升论文的创新性?以下哪种方式是不太可行的?( )

5、 A. 采用新的研究方法或视角 B. 重复前人已有的研究成果 C. 提出新的理论或观点 D. 发现和解决前人研究未涉及的问题 10、在学术写作中,如何避免陈词滥调的表达?以下哪种方法是不正确的?( ) A. 寻求新颖独特的表达方式 B. 不断重复常见的表述 C. 阅读优秀的学术作品,学习新的语言运用 D. 结合具体语境,创造个性化的表达 11、在学术写作中,引用他人研究成果时,以下哪种做法是正确且符合学术规范的?( ) A. 直接大量复制他人的原话,不做任何标注 B. 对他人观点进行改写,不注明出处 C. 准确引用并注明出处,使用正确的引用格式 D. 随意编造引用来源

6、 12、当描述学术研究中的样本选择时,以下哪种方式更能保证样本的代表性?( ) A. 随机抽样 B. 主观挑选 C. 只选择方便获取的样本 D. 不说明样本选择的方法 13、在学术论文中,对于复杂的概念和术语,以下哪种处理方式更有助于读者理解?( ) A. 不做任何解释,期望读者自行理解 B. 简单提及,一带而过 C. 用通俗易懂的语言进行详细解释,并给出相关的例子 D. 使用更多更复杂的术语来解释 14、学术写作中,论证的逻辑严密性至关重要。以下哪种论证过程更具有说服力?( ) A. 论点与论据脱节,逻辑混乱 B. 以偏概全,用个别案例得出普遍结论 C. 从多个角

7、度提供充分证据,推理严谨 D. 主观臆断,没有依据地得出结论 15、当进行跨学科的学术写作时,以下哪种策略更有助于整合不同学科的观点?( ) A. 分别阐述各学科观点,不做整合 B. 以某一学科为主,忽略其他学科 C. 找到不同学科观点的共通之处,进行综合分析 D. 随意拼凑各学科的内容 16、在学术写作中,如何确保研究方法的可重复性?以下哪种做法是不正确的?( ) A. 详细描述研究步骤和过程 B. 提供足够的细节和参数 C. 隐瞒关键步骤和数据 D. 说明使用的仪器设备和材料 17、在学术写作中,如何处理不同学科的交叉融合?以下哪种方法是不恰当的?( ) A. 清晰

8、界定不同学科的边界和贡献 B. 简单拼凑不同学科的理论和方法 C. 探讨学科交叉带来的新视角和新问题 D. 寻求跨学科的综合解决方案 18、在学术写作的讨论部分,以下哪种方式更能与前人研究进行有效对比:( ) A. 列表对比 B. 文字描述 C. 图表展示 D. 以上都是 19、在学术写作中,参考文献的罗列应遵循一定格式。以下哪种参考文献的罗列方式是正确的?( ) A. 随意编排,格式混乱 B. 部分文献未按照规定格式书写 C. 严格按照所在学科的通用格式整理 D. 遗漏重要参考文献 20、在学术论文中,使用图表来呈现数据时,以下哪个原则是首先需要考虑的?( ) A.

9、图表的美观和华丽程度 B. 图表数量越多越好,以充分展示数据 C. 图表能够清晰、准确地传达关键信息,且与正文紧密配合 D. 优先使用复杂的图表,显示研究的深度 二、简答题(本大题共3个小题,共15分) 1、(本题5分)分析学术写作中如何运用文献回顾来确定研究的切入点? 2、(本题5分)详细说明学术写作中如何进行跨学科研究的整合和表达,避免学科之间的隔阂。 3、(本题5分)论述在学术论文中如何通过写作展示研究的创新性和独特性,吸引编辑和读者的关注。 三、分析题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题

10、5分)分析一篇关于音乐学中音乐教育的学术论文,探讨其教育理念、教学方法、课程设置以及对学生综合素质的培养。 2、(本题5分)分析一篇关于管理学组织行为学的学术论文,探讨其对组织行为的分析、研究方法以及对管理实践的启示。 3、(本题5分)一篇发表在心理学领域的学术文章研究了工作压力对员工职业倦怠的影响及应对策略。请仔细剖析这篇文章在心理学理论基础、研究对象特征描述、压力与倦怠测量工具选择、影响路径分析、应对策略有效性论证以及对组织管理的建议等方面的优劣,并思考如何增强研究的可靠性和实践指导作用。 4、(本题5分)某社会

11、学专业学生的论文主题是社会变迁对家庭结构的影响,但其在研究方法的选择上未能充分考虑研究问题的特点。请研究该论文研究方法选择的不当之处,讨论如何根据研究问题选择合适的研究方法,并提出改进的方案。 5、(本题5分)某学术文章探讨了地理信息技术在城市规划中的应用,在技术优势和局限性的分析上不够平衡和客观。请分析其技术分析的偏颇之处,如对优势的过度强调和对局限性的轻描淡写,并提出平衡客观分析技术的方法。 四、论述题(本大题共2个小题,共20分) 1、(本题10分)学术写作中的语言风格应保持一致性。试分析如何在整篇文章中保持词汇、句式和语气的统一。 2、(本题10分)在学术写作中,如何运用逻辑推理来论证自己的假设和观点,避免出现逻辑漏洞和错误? 第5页,共5页

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