1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东风路小学 刘志兰,1,第一环节：,发现探究 引入主题,大家喜欢下跳棋吗？,今天我们就要来学习,快,乐,跳,棋,2,第二环节：,探究新知 合作学习,让我们来复习一下中国跳棋的历史背景。,中国跳棋,，经常被简称为跳棋，在粤语中也称,波子棋，是一种可以有二至六人（但不可五人）,同时进行的棋盘游戏，棋盘为六角星，棋子分为,六种颜色，每位玩家拥有一种颜色的棋子并摆满,一个角，以最先将己方棋子全部移动至对角为优,胜。,3,中国跳棋的前身是正方跳棋，是由美国人发明的。这种跳棋,可供2人或4人进行游戏，棋盘为正方形，共有
2、256格，开始,时棋子分布在角落。正方跳棋诞生后，很快又出现了使用六,角形棋盘的变种，与正方跳棋相比，游戏的变化和所需的技,巧更加复杂。中国跳棋的称法来自英语，而在粤语中称作波,子棋。日本、韩国有种称为钻石跳棋的中国跳棋变体。,第二环节：,探究新知 合作学习,4,第二环节：,探究新知 合作学习,复习跳棋的棋盘,跳棋是一种可以由二至,六人同时进行的棋，棋,盘为六角星型，棋子分,为六种颜色，每种颜色,10或15枚棋子，每一位,玩家占一个角，拥有一,种颜色的棋子。,5,复习棋子的摆放。,第二环节：,探究新知 合作学习,二人玩：只能对角摆放,6,复习棋子的摆放。,第二环节：,探究新知 合作学习,三人玩
3、必须隔家摆放,7,复习棋子的摆放。,第二环节：,探究新知 合作学习,四人玩：只能相邻对角摆放,8,复习棋子的摆放。,第二环节：,探究新知 合作学习,五人不能玩,六人玩：全部摆满,9,第二环节：,探究新知 合作学习,练习摆子,10,第二环节：,探究新知 合作学习,了解下跳棋的基本规则。,游戏人数：,2，3，4，6 人。,你的营区：,起初你棋子的放置位置，是一个正三角形。,你的目标：,你的所有棋子要离乡别井，连走带跳奔向对 家，完全占领正对面的营区。,入营：,棋子进入目标营区。,走子：,只能一步走，棋子可六个方向走动，每步只能到达相邻的空位上。,跳子：,可以连续跳。,一子跳棋规则：,只能隔一个棋
4、子一跳。,胜负判定：,首先将所有棋子按照游戏规则移至正对面的营区中，即为优胜！,基本规则,11,第二环节：,探究新知 合作学习,练习走子。,谁能到前面来做示范练习？,Lili,Kate,A,C,B,Lili到Kate家,走哪条线路,最近？,技巧：尽量选择直线前行,12,第二环节：,探究新知 合作学习,练习走子,两人一组，开始尝试下跳棋。,说一说自己在下跳棋时的困惑，以小组交流讨论 的方式帮助解决问题。,13,第三环节：,比赛激趣 学以致用,进行下跳棋比赛,宣布比赛规则,一、基本规则,遵循“友谊第一，比,赛第二”的原则，讲,究棋风、棋德，赛出,风格，比出水平。,二、比赛规则,1.本赛实行一局决胜制,2.四人一组进行比赛（按同年级分组）,3.以“石头剪子布”的方式决定先后手的顺序,14,第三环节：,比赛激趣 学以致用,宣布比赛结果。,为每组的获胜者进行颁奖。,15,第四环节：,浅谈收获 课后延伸,大家谈一谈自己这节课有什么收获,。,课后搜集关于跳棋更多的玩法和技巧，,下堂课带来与大家分享。,1.,2.,16,东风路小学 刘志兰,Thank you,17,
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