1、学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… 长春师范大学 《合唱指挥与合唱训练(一)》2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 批阅人 一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、对于
2、声乐演唱,以下哪种唱法注重声音的自然和真实,强调情感的直接表达?( ) A. 美声唱法 B. 民族唱法 C. 通俗唱法 D. 原生态唱法 2、在音乐表演中,演奏者的表现力对于作品的呈现至关重要。以下关于演奏表现力的描述,哪一项不够准确?( ) A. 通过力度和速度的变化来表达情感 B. 准确地把握作品的风格和特点 C. 加入自己的创意和改编以突出个性 D. 完全按照乐谱的指示进行演奏,不做任何发挥 3、音乐剧融合了音乐、舞蹈和戏剧等多种艺术形式。《猫》是一部著名的音乐剧,其音乐具有鲜明的特点。请问《猫》的音乐风格主要倾向于?( ) A. 古典主义 B. 浪漫主义 C
3、 现代主义 D. 后现代主义 4、在音乐作品的创作中,主题的构思是重要环节。以下关于主题的特点,不准确的是( ) A. 具有鲜明的个性 B. 通常比较复杂 C. 能够贯穿整个作品 D. 易于听众记忆 5、音乐作品的标题往往能够传达一定的信息和情感。有些标题具有象征意义,例如德彪西的《月光》,其标题主要象征着?( ) A. 宁静的夜晚 B. 浪漫的爱情 C. 悲伤的心情 D. 神秘的氛围 6、乐器的分类方法多样,按照发声原理可分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器。古筝属于?( ) A. 弦乐器 B. 管乐器 C. 打击乐器 D. 键盘乐器 7、爵士音乐在
4、20世纪有着重要的地位和影响。对于爵士音乐的特点,以下哪项表述是不准确的?( ) A. 强调即兴演奏 B. 节奏灵活多变 C. 和声较为简单 D. 常用萨克斯风、小号等乐器 8、在音乐教学中,以下哪种评价方式能够全面地评估学生的音乐学习成果?( ) A. 考试 B. 作业 C. 课堂表现 D. 综合评价 9、在音乐教育中,以下哪种教学方法强调通过学生的亲身实践和体验来学习音乐,培养其创造力和表现力?( ) A. 讲授法 B. 演示法 C. 探究法 D. 练习法 10、音乐作品的表情术语能够引导演奏者和听众更好地理解作品的情感。“agitato”表示?( ) A.
5、 激动地 B. 优美地 C. 庄严地 D. 活泼地 11、声乐作品的表现形式多样,艺术歌曲是其中一种具有较高艺术价值的形式。艺术歌曲通常具有?( ) A. 简单易唱的旋律 B. 华丽的高音技巧 C. 深刻的诗歌内涵 D. 强烈的节奏感 12、在音乐欣赏中,理解音乐的文化背景对于深入体会作品内涵至关重要。非洲音乐以其强烈的节奏感和独特的乐器而闻名,以下哪一种是非洲常见的乐器?( ) A. 风笛 B. 马林巴 C. 二胡 D. 手风琴 13、在交响乐队中,打击乐器组能够增强音乐的节奏感和戏剧性。定音鼓属于?( ) A. 有固定音高的打击乐器 B. 无固定音高的打击乐器
6、 C. 膜鸣乐器 D. 体鸣乐器 14、在音乐欣赏中,不同的音乐风格会引起不同的情感反应。对于爵士音乐,以下描述不准确的是( ) A. 节奏灵活多变 B. 常用即兴演奏 C. 音乐氛围严肃庄重 D. 和声丰富多样 15、在音乐录音技术的发展中,以下哪种录音方式能够提供更为真实和自然的声音效果?( ) A. 模拟录音 B. 数字录音 C. 多轨录音 D. 立体声录音 16、音乐心理学研究音乐与人的心理之间的关系。当人们听到欢快的音乐时,通常会产生?( ) A. 放松的心情 B. 悲伤的情绪 C. 紧张的感觉 D. 愤怒的情绪 17、音乐表演中的技巧对于诠释作品
7、至关重要。对于钢琴演奏者来说,以下哪种技巧在表现快速而华丽的段落时经常使用?( ) A. 连奏 B. 断奏 C. 琶音 D. 震音 18、现代音乐创作中,常常运用各种创新的手法和技术。十二音体系的创始人是?( ) A. 勋伯格 B. 斯特拉文斯基 C. 巴托克 D. 普罗科菲耶夫 19、在音乐表演中,如何处理音乐作品中的强弱变化是一个重要的技巧。以下关于强弱处理的原则,哪项描述不准确?( ) A. 根据作品的情感表达来决定强弱 B. 强弱变化要自然流畅,避免突兀 C. 整首作品的强弱变化应该保持一致 D. 注意与其他演奏者或演唱者的强弱配合 20、电子音乐在现代音
8、乐中占据重要地位,以下哪位音乐家被认为是电子音乐的先驱之一?( ) A. 雅尼 B. 喜多郎 C. 让·米歇尔·雅尔 D. 范吉利斯 二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.) 1、音乐欣赏不仅仅是被动地聆听,还包括主动的分析和思考。但对于普通听众来说,只要能够感受到音乐带来的愉悦就足够了,不需要进行深入的分析。这种论断是否恰当?( ) 2、音乐文化的传承需要政府的大力支持,个人的力量微不足道,这种说法对吗?( ) 3、音乐教育中的教材选择对于教学质量有着重要的影响。一套好的教材应该内容丰富、体系完整、难易适中。但由于各地音乐教
9、育水平的差异,很难有一套通用的教材适用于所有地区和学校。这种看法有没有道理?( ) 4、音乐作品的风格和特点与时代背景和社会文化密切相关。但音乐作品具有超越时代的价值,不受时代和文化的限制。这种观点对吗?( ) 5、音乐创作中的灵感来源多种多样,可能来自生活中的点滴、大自然的美景、历史事件、文学作品等。作曲家通过对这些灵感的捕捉和加工,将其转化为音乐语言。例如,德彪西的《月光》据说就是受到了法国诗人魏尔伦的同名诗歌的启发,这种对于音乐创作灵感来源的描述是合理的吗?( ) 6、音乐作品的版权保护对于鼓励创作和保障创作者的权益至关重要。但在互联网时代,由于信息传播的便捷性,
10、音乐版权的保护变得十分困难,几乎无法有效地遏制盗版和侵权行为。这个观点准确吗?( ) 7、音乐教育中的师资队伍建设至关重要,但在一些地区,音乐教师的数量和质量都有待提高,这种情况是短期内可以改善的吗?( ) 8、音乐创作中的采风活动对于获取灵感和素材具有重要意义。通过深入民间、了解不同地区的音乐文化,可以为创作提供丰富的营养。但采风活动往往受到时间和地域的限制,无法全面、深入地挖掘音乐资源。这种说法成立吗?( ) 9、在音乐教学中,多媒体教学手段的运用可以丰富教学内容,但会分散学生对音乐本身的注意力,所以不应该使用,这种说法对吗?( ) 10、音乐创作中的个人风
11、格形成需要长期的探索和实践,但一旦形成就很难改变,这种观点成立吗?( ) 11、音乐教育中的素质教育强调培养学生的综合能力,不仅包括音乐技能,还包括团队合作、创造力等。但在实际教学中,往往更注重技能的训练,这种现象是合理的吗?( ) 12、音乐作品的评价标准应该是多元的,包括艺术价值、创新程度、社会影响力等。但对于流行音乐来说,商业成绩往往是最重要的评价标准,这种看法对不对?( ) 13、音乐创作中的旋律模进是一种常用的技巧,通过在不同的音高上重复相似的旋律片段,使旋律具有统一性和发展性,此论述是准确的。( ) 14、音乐剧是一种将音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式
12、融合在一起的表演艺术。音乐剧的成功取决于演员的表演、音乐的质量和舞台效果等多个因素。但音乐剧的剧本内容相对不重要,只要其他方面出色,就能吸引观众。这种观点是否正确?( ) 15、音乐中的休止符虽然不发声,但在音乐中却有着重要的作用。它可以营造出停顿、悬念和呼吸的感觉,增强音乐的表现力和节奏感,此观点是恰当的。( ) 三、简答题(本大题共6个小题,共30分) 1、(本题5分)音乐史的研究对于理解音乐的发展有着重要意义,请问音乐史研究的主要方法和内容有哪些?举例说明其在特定时期音乐研究中的应用。 2、(本题5分)阐述音乐表演中,演奏者如何通过对音色的控制
13、来塑造音乐形象,以及不同乐器音色的特点和表现潜力。 3、(本题5分)分析音乐作品中的地域风格特征,包括不同国家和地区音乐的独特元素、旋律特点、节奏模式,以及地域风格的形成原因。 4、(本题5分)现代音乐的发展呈现出多元化的趋势,如实验音乐、简约音乐等。请选择一种现代音乐流派,详细介绍其特点、代表作品以及对传统音乐观念的挑战。 5、(本题5分)深入分析音乐文化中的音乐与时尚的关系,探讨音乐如何影响时尚潮流和时尚如何为音乐增添魅力。 6、(本题5分)论述音乐教育中的多媒体应用,包括如何利用多媒体资源丰富教学内容、提高教学效果。 四、论述题(本大题共2个小题,共20分) 1、(本题10分)论述音乐创作中的文化自觉,探讨音乐家在创作中如何传承和弘扬本民族文化,同时吸收其他文化的精华,实现文化的交流与创新。 2、(本题10分)论述音乐创作中的民族风格彰显,探讨如何挖掘和运用民族音乐元素,展现民族文化特色,增强民族音乐的影响力。 第6页,共6页






