1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,藻类,、,苔藓和蕨类植物,孢子植物,1,学习目标,1,、识别常见藻类植物、苔藓植物,2,、概述藻类植物、苔藓植物的主要特征及与人类的关系,2,藻类植物,3,单细胞淡水藻类：如衣藻,4,水 绵,为什么阳光充足的时候，水绵会浮在水面？,5,细胞壁,细胞
2、膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液泡,水,绵,的,结,构,水绵：,多细胞淡水藻类,6,海带示意图,叶状体,柄,固着器,7,1,、海带是什么颜色的？,2,、海带可以分为哪几部分？,3,、海带是否有真正的根、茎、叶？,褐色。,叶状体、柄、固着器三部分。,无根、茎、叶的分化。,8,藻类植物的主要特征,多数生活在水中。,结构简单，没有根、,茎、叶的分化。,用孢子进行繁殖,。,1,、生活环境,:,2,、形态结构,:,3,、繁殖方式,:,9,海 带,10,紫 菜,11,食用、提炼,琼脂,石花菜,12,石莼,13,裙带菜,14,藻类植物与人类的关系,给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占,95%,）
3、有些可供人类食用，和供药用。,15,草色入帘青。,苔痕上阶绿，,【,唐,】,刘禹锡,陋室铭,16,苔藓植物,17,大多生活于阴暗潮湿、背阳的陆地环境中。,18,泥炭藓,葫芦藓,19,葫芦藓结构示意图,假根,茎,叶,孢蒴,观察葫芦藓的茎、,叶、和假根并和,被子植物的茎、,叶、根进行比较，,判断它适宜生长,在什么环境中？,20,苔藓植物的,叶只有一层细胞,，有毒气体可背腹入侵。因此可作为,监测空气污染程度的指示植物,。,21,苔藓植物的其它作用,1,、加速岩石风化、促进,土壤形成,，是大自然的拓荒者；,2,、促使沼泽的陆地化；,3,、保持水土，,防止水土流失,。,22,1,结构简单，植株矮小。,
4、2,大多生活于阴暗潮湿的陆地环境，如墙藓、葫芦藓。,3,有茎、叶的分化,，但无输导组织，有,假根,，依靠叶吸收水分和无机盐。,苔藓植物特征,23,藻类植物和苔藓植物比较,藻类植物,苔藓植物,生活环境,形,态,结,构,根,茎,叶,输导组织,对生物圈和人类的作用,1,、释放（），维持生物圈的碳,氧平衡；,2,、可作鱼类的（）,3,、可供,(),和,（）。,1,、具有良好的保持（）的作用；,2,、可作为监测（）程度的指示植物。,氧,水土,饵料,食用,药用,空气污染,大多在水中,阴湿的陆地,无,无,无,无,假根,有茎、无导管。,有叶、无叶脉。,无,24,蕨类植物,25,肾 蕨,26,根,茎,叶,蕨类植
5、物,有根、茎、叶的分化,，且具有输导组织。但茎多藏于地下，地上部分为,叶片和叶柄,。,27,蕨,蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？,28,孢 子,一个孢子,就是,一个细胞,（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖,潮湿,的地方，就萌发生长成新的植物体。,29,1,生活于,阴暗潮湿,环境中，如肾蕨、蕨、卷柏、铁线蕨、满江红、桫椤、贯众等。,2,植株体，,有根、茎、叶的分化,，且具输导组织；但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。,3,可产生,孢子,繁殖后代。,蕨类植物特征,30,卷 柏,31,铁线蕨,32,苹（四叶草、田字草）,33,贯 众,清热解毒、止血驱虫。,34,分类,生活环境,结构,生殖,藻类植物,水,单细胞或多细胞，无根、茎叶,孢子生殖,苔藓植物,潮湿环境,有茎、叶和假根,蕨类植物,潮湿环境,有根、茎、叶，有输导组织,玉米属于藻类、苔藓、蕨类，还是三者都不是呢？,孢子植物,三者都不是，属于,种子植物,35,
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