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二轮复习导学案专题三光合作用与呼吸作用(绝对原创).doc

1、实验中学高三生物二轮复习导学案 细心决定成败,完美永无止境 专题三 细胞呼吸与光合作用 知识目标 我存在的疏漏或疑问(用√) 近5年考察次数 1 光合作用的基本过程 Ⅱ 2 2 影响光合作用速率的环境因素 Ⅱ 4 3 细胞呼吸 Ⅱ 5 考点一:细胞呼吸 例题1.(2013山东卷)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。 (1)阶段I和III大豆种子的鲜重增加明显。阶段I中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为 。阶段III中,种子胚细胞内水的主要存在形式是 。 (2)阶段II期间,大豆种

2、子胚细胞合成的 解除种子休眠,促进种子萌发。阶段III中根向地生长的原因是 分布不均,使根的近地侧生长受到 。 (3)若测得阶段II种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。 (4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。 【归纳提升】 1.根据CO2产

3、生量和O2消耗量判断细胞呼吸方式: 考点二:光合作用 例题2.(2013大纲卷)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题: (1)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用 ,其中图形B的面积表示 ,从图形C可推测该植物存在另一个 的途径,CO2进出叶肉细胞都是通过) 的方式

4、进行的。 (2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形 (填“A”或“B”)的面积变小,图形 (填“A”或“B”)的面积增大,原因是 。 【归纳提升】 考点三:测定呼吸速率、光合速率的方法 例题4、某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。 A A B C D E F B 死的转 基因作物 D E F A为开关 B为玻璃钟罩 C为转基因作物 D为烧杯(内

5、装有NaHCO3或NaOH溶液) E为红墨水滴 F为直尺 甲装置 乙装置 (1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是: ①甲、乙两装置的D中分别放入 ,装置乙作对照组; ②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理,放在温度等条件相同的环境中; ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 (2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是: ①甲、乙两装置的D中分别放入 ,

6、装置乙作对照组; ②把装置甲、乙放在 ; ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 (3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况: 实验30分钟后红墨水滴移动情况 测定植物呼吸作用 甲装置 (填左或右移)1.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 测定植物净光合作用 甲装置 (填左或右移)4.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 (4)实验分析:假设

7、红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是 g/小时。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。(不考虑昼夜温差影响) 【变式训练】某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。测得叶片的叶绿体光合作用速率=_ 。

8、 环剥的叶柄 上午10时移走的叶 圆片(干重x克) 下午4时移走的叶 圆片(干重y克) 叶圆片(干重z克) M 课后巩固 1.恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况,如图所示,下列有关说法中错误的是(  ) A.该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多 B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸 C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素 D.随氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定 2.为了

9、尽量延长新鲜苹果的贮藏时间,贮藏条件最好的是(  ) A.低O2、适当的湿度、零上低温 B.低O2、适当的湿度、零下低温 C.无O2、保持干燥、零上低温 D.无CO2、保持干燥、零下低温 3.(2013重庆卷)下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是( ) A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多 B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 D.t4后短暂时

10、间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低 4.(2013安徽卷)右图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是 A. 种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛 B. 种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降 C. 种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 D. 种子呼吸速率下降有利于干物质合成 5.(2013四川卷)将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高) 气孔导度 (mol·m-2·s-1) 4 2

11、光照强度(×102μmol·m-2·s-1) 0.4 0.6 0.8 8 6 12 10 14 光合速率 (μmol·m-2·s-1) 4 2 光照强度(×102μmol·m-2·s-1) 10 20 30 40 8 6 12 10 14 O 0 -10 转基因水稻 原种水稻 转基因水稻 原种水稻 (1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是 ,捕获光能的色素中含量最多的是 。 (2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供 。 (3)光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是 ;光照强度为(10~14)×102μmol·m-2·s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是 。 (4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是 ;转基因水稻更适合栽种在 环境中。 5

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