开辟文明交往的航线好用(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,开辟文明交往的航线,1,哥伦布,姓名,性别,男,出生年,1451,籍贯,意大利热那亚,宗教信仰,基督教,出身,纺织匠家庭,职业,水手,兴趣,研读各种地理学和航海书籍,最爱读的书,马可,.,波罗游记,座右铭,“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，谁能获得他在世上所需要的一切。”,主要活动,受,西班牙王室,的支持，先后四次,向西航行,到达,此前与欧亚大陆无任何联系的新土地,猜猜他是谁？,2,新航路：,15,、,16,世纪，西欧各国为,实现,不经地中海而到东方的,梦想，进行了一系列航海探险活动从而开辟了通往,印度和美洲,等地的航路。这一系列航路被称为,新航路,。,开辟文明交往的航线,课程标准：,概述,迪亚士、哥伦布开辟新航路的,史实,，,认识,地理大发现对世界市场形成的,意义,。,3,尊敬的国王陛下：,我克里斯托弗,哥伦布认为我们,开辟,一条通往东方的,新航路,是,迫切,而有,必要,的,因为,而且现在我们也完全,有能力开辟,一条,通往东方,的,新航路,，因为,恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。,克里斯托弗,哥伦布,1492,年,3,月,15,日,自 荐 信,4,材料一,14,、,15,世纪,随着欧洲社会生产力的发展和生产技术的进步,资本主义生产关系逐渐发展起来,西欧国家相继出现了具有,资本主义性质的手工工场和商业活动,要求,进一步扩大市场,。,摘编自周一良、吴廑,世界通史,根本原因,：商品经济的发展和资本主义萌芽要求扩大对外市场。,一、新航路开辟的背景,1,、原因（必要性）：,5,材料二,15,世纪以后,随着,商品货币关系,的发展,商品交换,十分广泛,货币,成为普遍交换和支付的手段。,黄金,作为欧洲各国间国际贸易的,支付手段,地位很高。因此社会各阶层人士无不醉心于,搜寻黄金和财富,。,-,摘编自斯塔夫里阿诺斯,全球通史,-1500,年以后的世界,社会根源,：,欧洲人狂热的追求黄金,-,寻金热,6,材料三,欧洲,本身的贵金矿藏是微不足道的，加之,买得多卖得少,，就是,贸易入超,，靠输出金属货币来,维持与东方的交易,，几百年间都是如此，这就使西方的,货币材料,日显,紧张,。,摘编自王加丰,关于地理大发现的动因问题,。,东西方贸易失衡，贵金属短缺，寻金热出现,7,材料四 东方是“,遍地黄金，满野香料,”,金瓦盖顶,，,金砖铺地,，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的,矿石,和,香料,，东方简直是一个,灿烂辉煌的黄金世界,，冒险家的乐园。,摘编自,马可,.,波罗游记,马可,.,波罗游记,的诱导,8,奥斯曼,土耳其,地中海,更高利润的驱使,9,材料五,在欧洲西南端的,西班牙,于,1492,年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。,信奉天主教的西班牙人,从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：,热衷于传播天主教,，使穆斯林和其他异教徒皈依,天主教,。,摘编自斯塔夫里阿诺斯,全球通史,1500,年以后的世界,精神动力,：对外传播天主教,10,主观条件,：西班牙已经完成了中央集权，有能力组织远航,2.,条件（可能性）：,材料六,西欧诸国,中央集权的专制制度,形成于,1516,世纪。雄心勃勃的伊莎贝尔女王用,23,年的时间，于,1492,年,缔造了,统一的西班牙,，现在她开始成为远洋探险的,总赞助人,。,摘编自,大国崛起,解说词,11,多桅帆船,星盘,航海地图,火炮,地圆说,客观条件,：航海造船技术和地理知识的丰富,12,航海家,航行时间,支持国,到达地点,二、新航路开辟的过程,13,14,北美洲,欧 洲,非洲,南美洲,亚 洲,印度,大西洋,太平洋,印度洋,太平洋,大洋洲,好望角,麦哲伦海峡,迪亚士,-,葡萄牙（,14871488,）,达,伽马,-,葡萄牙（,14971498,）,哥伦布,-,西班牙（,14921503,）,麦哲伦,-,西班牙（,15191522,）,二、新航路开辟的过程,一个中心,两个方向,两条航线,欧洲,东（葡萄牙）,(,西班牙）西,西欧非洲,(,好望角,),印度,西欧亚洲美洲,西欧,15,1992,年,，哥伦布开辟新航路,500,周年，许多国家纷纷举行纪念活动。,但也引起,美洲印第安人后裔,的强烈不满。他们打出一条标语上写着：,“,你们庆祝的是我们的苦难,”,。,三、新航路开辟的影响,16,结合图片对比分析，新航路的开辟对世界产生了怎样的影响？,它打破了以往人类文明区域性,分割,和,孤立,发展的局面，,首次,把,全球,人类,联系,起来，开始了人类文明,一体化,进程。,摘编自马世力,世界史纲,分散的世界文明,新航路开辟后的世界,欧洲基督教文明,南亚佛教文明,东亚儒家文明,西亚北非伊斯兰教文明,人类文明的链接之路,17,可可豆,丁香,黑胡椒,肉桂,茶叶,玉米,马铃薯,烟草,欧洲市场,18,贸易范围,-,扩大,商业革命,商品种类,-,增多,贸易中心,-,转移,促进以西欧为中心的,世界市场开始形成,世界市场的联系之路,19,美洲,在,1618,世纪,出产,了大约,13.3,万吨,白银,，占世界白银产量的,85%,。美洲的白银大约有,一半直接流入欧洲,，还有一半被欧洲人用于亚洲的商品交换。,摘编自岳麓版必修二经济成长历程,16,世纪末，西班牙,物价,水平平均,上涨,了,4,倍多，粮食,上涨,了,5,倍，英、法、德等国的,物价,水平平均,上涨,了,2,至,2.5,倍。,摘编自池小平,地理大发现的基本动因与重大影响,20,价格革命,（金银）货币贬值,资本主义的发展之路,物价上涨,加速社会分化,普通劳动者日益贫困,封建地主衰落,商人和新兴资产阶级获利,资本主义的发展,21,思想观念的震撼之路,22,材料,小西班牙岛,（南美洲西海岸的小岛）是基督徒最先登上并消灭,土著人,的地方。,基督徒,用马、刀剑、长矛向他们攻击，到处发生,血战,和想象不到的残酷。他们进入村里，不放过小孩、老人、妇女、产妇，把所有的人全杀光，加以,破坏和摧毁,，就像被放开锁链的狗一样。,摘编自拉斯卡萨斯,关于小西班牙,殖民掠夺的血腥之路,三、新航路开辟的影响,23,新航路的开辟,背 景,条件,原因,经 过,影 响,迪亚士,达伽马,哥伦布,麦哲伦,世界市场的联系之路,资本主义的发展之路,思想观念的震撼之路,殖民掠夺的血腥之路,经济,社会,商业,宗教,客观,主观,人类文明的震撼之路,24,链接高考,2010,山东高考历史部分,27,（,25,分）,1492,年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。,问题一：偶然与必然,有人认为，哥伦布是因为,“,迷路了,”,，才偶然,“,发现,”,了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人,“,发现,”,美洲。,（,1,）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。,（,8,分）,25,3.,学生能将偶然因素和必然因素相结合，,全面思考问题,。,观点：既有偶然性，也有必然性。,理由：偶然性的理由参见答案一。,必然性的理由参见答案二。,1.,学生将哥伦布首航的结果作为一个,孤立的事件,来思考。,观点：是偶然的,理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。,2.,学生能将哥伦布远航放在,当时的历史背景下,思考。,观点：是必然的。,理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。,参考思路,26,27,（,25,分）,1492,年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。,问题二：发现与相遇,15,、,16,世纪以来人们通常使用,“,哥伦布,发现,美洲,”,的提法，,“,发现,”,的意思是,“,使所有人和所有民族都,并入欧洲文明,”,。,1984,年，部分拉美学者倡议改称,“,美洲发现,两个文明,汇合,”,1992,年，联合围教科文组织主张以,“,两个大陆,相遇,500,年,”,为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。,（,2,）,“发现美洲”的提法是站在什么,立场,上看待哥伦布远航美洲的,?“,两个,文明,汇合”和“两个大陆,相遇,”提法的合理性是什么,?,（,7,分）,欧洲人的立场,站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。,27,27,（,25,分）,1492,年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。,问题三：交流与发展,哥伦布,明清时期的中国,世界市场,历史机遇,（,3,）结合所学知识，运用以上四个词语以,“,交流与发展,”,为主题写一则历史短文。（,10,分）,要求：紧扣主题，观点合理；,史实准确，史论结合；,条理清晰，合乎逻辑；,字数在,120,宇左右。,参考资料：,必修二第一单元第,6,课,课后探究,28,