1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,龚自珍,龚自珍，,(17921841),清代著名思想家、文学家,。字璱人，号定庵，浙江仁和,(,今杭州,),人。出身于世代官宦学者家庭。,己亥杂诗,是诗人辞官后杂诗,，作于道光十九年（,1839,）年，按干支纪年这年为已亥年，故称。这年诗人辞官南归，后又北上迎取眷属。期间往返九十里，诗人共写了,绝句,315,首,。第二年诗人自己加以编排，并刻印成集，这里选是第五首。这一大型组诗记述了诗人家世出身、仕官经历、诗友交往、生平著述以及思想感情、革新提议等，能够看成是一部用诗
2、写成回想录。,己亥杂诗,第1页,龚自珍是中国近代思想家、文学家。是近代思想启蒙先驱。,道光十九年己亥（,1839,）是鸦片战争暴发前一年，英国利用鸦片入侵，清廷分成主战和主和两派。龚自珍越位言事，尽力主战，因而“忤其长官，赋归来”。他辞官南归，在归途中写了大型组诗,己亥杂诗,第2页,已亥杂诗（第,125,首）,九州生气恃风雷，,万马齐喑究可哀。,我劝天公重抖擞，,不拘一格降人才。,这是一首出众政治诗。全诗层次清楚，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声死气沉沉现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽观状，就必须依靠风雷激荡般巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔社会变革才能使中国变得生机
3、勃勃。第三层，作者认为这么力量起源于人材，而朝庭所应该做就是破格荐用人材，只有这么，中国才有希望。诗中选取“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这么含有壮伟特征主观意象，寓意深刻，气势磅礴。,第3页,吟鞭,：指诗人鸣鞭。同题诗有,赖是摇鞭吟好诗,句。,己亥杂诗,（清）龚自珍,浩荡离愁,白日斜，,吟鞭东指,即,天涯,。,落红,不是无情物，化作春泥更护花。,注 释,落红,：落花，诗人自喻。,浩荡,：无限。指离别京都愁思浩如水波，也指作者心潮不平。,天涯,：相对京城而言归途。刘禹锡有,莫道两京非远别，春明门外即天涯,句，这里变用此典。,东指,：指东方故里。,第4页,1.,这首诗表示了怎样主题？,2.
4、这首诗名句是哪句？你是怎样了解,？表示了诗人怎样思想感情？,思考下列问题：,第5页,愤然辞官，愁肠百结,时光易逝，日薄西山,隐喻当初国势渐颓,挥鞭马上，面向故乡,随兴赋诗，百感交集,落红并不无情,腐烂成泥养育春花,自己即使辞官，但仍会关心国家前途命运。,诗意分析,这富有哲理一句话，传达出诗人“不在其位，亦谋其政”难能可贵精神，表明了诗人无比坚定决心，成为千古名句，激励着多少人“老骥伏枥，志在千里”。,第6页,诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起？,诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运诗词？,诗中写了几个心境？,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物，化作春泥更
5、护花。,1,、离别忧伤；,2,、主动人生态度,想一想,第7页,小结,满载离愁，远归故里,自比落红，仍可护花,虽辞官归乡，,仍心系报国。,名句：,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,中心思想：,虽辞官回乡，仍思为国效力，希望有新贡献思想。,第8页,古代诗人描写落花,一个是怨啼鸟，怪东风，叹年华，面对落花嘘唏感叹。,“流水落花春去也，天上人间,”李煜；,“花自飘零水自流，一个相思，两处闲愁”,李清照；“,侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？,”林黛玉；,另一个把落花作为自然景物来描写，其中不少昂扬向上精神。“,花落春仍在”“夜来风雨声，花落知多少,”孟浩然,第9页,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。,落
6、红不是无情物，化作春泥更护花。,叙事：写诗人愤然辞官后扬鞭东,抒情：欲寻求远赴天涯超脱,写诗人愿像护花春泥一样一直关注民众，心系国家。,离别京城、告别挚友忧伤,逃出令人窒息桎梏与樊笼喜悦。,第10页,主题：,诗人离开京城，即使载着“浩荡离,愁”，但仍要为国为民尽自己最终一份力,量。,第11页,2.,这首诗名句是哪句？你是怎样了解？从这两句诗中你联想到了什么？,诗人因为当初政治腐败，,官场黑暗，理想理想无法,实现，所以才愤而辞官去,寻找另一个方式去为国效,力。最终两句以形象抒情：,鲜花即使凋谢，但它绝不,是无情地随风飘洒，而是,立志将本身化作肥料，用,来滋养新花。,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,第12页,这两句表述是一个不甘隐退，昂扬向上、奋斗到底倔强精神。,现在人们常引用这句诗来歌颂来一辈革命家在事业上鞠躬精粹将青春无私地贡献，晚年又为培养青年接班人耗尽心血。,落红不是无情物，化作春泥更护花。,第13页,本文档支持任意编辑，下载使用，定会成功！,第14页,
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