(高职)商品学概论7版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,商 品 学 概 论,(,第七版,),电子课件完整版,目录,第,1,章 绪论,第,2,章 商品质量与质量管理,第,3,章 商品质量检验与评价,第,4,章 商品分类,第,5,章 商品包装,第,6,章 储存期间的商品质量保持,第,7,章 食品类商品概述,第,8,章 服装类商品概述,第,9,章 日用工业品商品概述,第,10,章 家用电器商品概述,第,11,章 汽车商品概述,第,1,章 绪 论,学习目标,：,职业知识：学习和把握商品学的研究对象和内容,进一步认知商品,明确商品学的研究任务,了解商品学的研究方法；能用本章理论知识指导相关认知活动，用实务知识规范相关技能活动。,职业能力：运用本章知识研究相关案例，培养在特定业务情境中分析问题与决策设计能力；通过,“不同消费者商品消费情况考察”,的实训操练，训练学生的专业操作技能。,职业道德：结合绪论的教学内容，依照行业道德规范或标准，分析,“职业道德与企业伦理,1-1”,和章后“基本训练”之“善恶研判”中,企业及其从业人员在商品开发和经营活动中行为的善恶，强化职业道德素质。,教学重点：商品学研究对象，研究内容,教学难点：商品的使用价值,课时：,教学方法：讲授、讨论,1.1,商品的概念及构成,1.1.1,商品的概念,1,）商品的定义：用来交换的劳动产品。,大英百科全书,-,凡具有满足人类欲望效用之物，均为商品。,2,）商品的基本属性 使用价值,(,两个,),价值,3,）商品的种类：见图,1-1,4,）商品的基本特征 使用价值,(,三个,),满足他人消费,交换,商品范围随着社会发展而不断扩大,-,休闲产业,生产资料 工业生产资料,物质形态 农业生产资料,食品,生活资料 纺织品,商品 日用工业品,家用电器,种类 劳务形态,其他形态 资本形态 科学技术,知识形态 文化艺术,信息商品,图,1-1,商品种类,1.1.2,商品的构成,1,）商品的核心部分：手表,计时,笔,书写,2,）商品的形式部分：手表,结构、造型、品牌、,3,）商品的延伸部分（附加）：咨询、售后服务、,注：笔,书写工具,1.2,商品学的研究对象与内容1.2.1,商品学的研究对象,1,）商品学的研究对象：商品使用价值及其变化规律,2,）商品的使用价值,（,1,）涵义：是指商品对其消费（使用）者的有用性或效用。,（,2,）理解,使用价值,有用性 物质：实用,自然属性,精神：欣赏,社会经济属性,满足消费者 物质 政治、文化、宗教、,需要 精神 风俗习惯、经济、,从服装审美、灯具、,时代,3,）三点认识：见教材,经济：贫穷型、温饱、富裕、富豪型,4,）是一个动态、综合性概念：时间、空间、对象,【教学互动,1-1,】,讨论,猪肉是人们经常食用的一类食物，而对有些人来说，却无食用价值；中山服原来为我国的国服，而现在流行的是休服、西服等；灯具已大大突破了照明这一效用，成为美化生活的一部分；手机也已经大大突破了原来的通信功能。,互动,问题,:,以上事例，使你对商品使用价值的理解有哪些新的思考？,1.2.2,商品学的研究内容,1,）商品学研究的中心内容：商品质量,2,）商品学研究的具体内容：商品质量及其密切相关的问题,3,）商品学研究的整体内容：商品与人、与时代、与环境、商品与商品等,理论：大系统,小系统,例：茶叶,茶好、水好、茶具好,.,茶艺,红楼梦：茶,商品,情感商品,产品,商品,情感商品（文化）,（飞跃）（升华）,出售商品,出售一种生活方式,1.3,商品学研究的任务与方法,1.3.1,商品学研究的任务,商品学研究的,5,大任务,1,）指导商品使用价值的形成,2,）评价商品使用价值的高底,3,）防止商品使用价值降低,4,）促进商品使用价值实现,5,）研究商品使用价值再生,=,形成、评价、维护、实现、再生,1.3.2,商品学的研究方法,商品学常见的,6,种的研究方法：,1,）科学实验法,2,）现场研究法,3,）技术指标法,4,）社会调查法,5,）对比分析法,6,）系统分析法,第,1,章 绪 论,1.1,商品的概念及构成,1.1.1,商品的概念,用来交换的劳动产品,1.1.2,商品的构成,核心部分 形式部分 延伸部分,1.2,商品学的研究对象与内容,1.2.1,商品学的研究对象,商品使用价值及其变化规律,1.2.2,商品学的研究内容,中心内容 具体内容 整体内容,1.3,商品学研究的任务与方法,1.3.1,商品学研究的任务,5,大任务,1.3.2,商品学的研究方法,6,种的研究方法,案例分析,课桌椅的发展前景,背景与情境：以前课桌椅的使用存在着很大问题，它没有根据学生的身高来设计尺寸，从小学到初中，甚至高中一直用一个尺寸让学生们学习。由于课桌椅设计的不合理，不能根据学生每个阶段的需求来制作，严重影响了学生们的健康成长和学习生活。,现在随着人们生活水平的提高，人们对学生们成为栋梁之才的希望，课桌椅也渐渐让社会重视起来。从简单的木板搭建而成多人使用的课桌椅，逐渐变成现在可以升降的课桌椅，相信我们的课桌椅会越来越好的。,资料来源何艳峰,.,课桌椅的发展前景（原文基础上的节选与改编）,EB/OL.2019-03-25.；,3,）形式：讲授、演示、讨论、参观、调查、实验；,4,）要求：每章的教学目标、,本章概要,、基本训练；,5,）成绩：作业、提问、讨论、报告、操作、表现、测验与考试；,6,）主要参考资料：,中国消费者报,、,监督与选择,等方面报刊杂志、阿里巴巴网站、国家市场监督管理总局网、中国汽车网、中国质量新闻网、中国商品学会等网站。,参考书目：,（,1,）,万融,陈红丽,.,商品学概论,M.,第,7,版，,北京：中国人民大学出版社，,2019,。,（,2,）窦志铭,.,商品学基础,M.,第,5,版，北京：高等教育出版社，,2020,。,（,3,）汪永太商品检验与养护,M.5,版,.,大连：东北财经大学出版社，,2019,。,（,4,）,刘清华、李海凤：商品学基础,M.,第,3,版,，北京,：,中国人民大学出版社，,2020,。,（,5,）孙参运,.,商品学基础与实务,M.,北京：中国财政经济出版社，,2019,。,复习思考题：见教材,第,2,章商品质量与质量管理,2.1,商品质量的概念及构成,2.2,商品质量的基本要求,2.3,影响商品质量的因素,2.4,商品质量管理,第,2,章商品质量与质量管理,学习目标：,职业知识：学习和把握商品质量的概念、基本要求及商品质量管理的内容,认识影响商品质量的主要因素；能用本章理论知识指导相关认知活动，用实务知识规范相关技能活动。,职业能力：运用本章知识研究相关案例，培养在特定业务情境中分析问题与决策设计能力；通过,“商贸企业商品质量管理实况考察”,的实训操练，训练学生的专业操作技能。,职业道德：结合商品质量与商品质量管理的教学内容，依照行业道德规范或标准，分析,“职业道德与企业伦理,2-1”,和章后“基本训练”之“善恶研判”的,企业及其从业人员在商务活动中制假行为的善恶，强化职业道德素质。,教学重点：商品质量的概念、基本要求、,PDCA,循环。,教学难点：质量的概念，有关的管理,工具、,技术和方法,.,课时：,教学方法：讲授、讨论、考察,2.1,商品质量的概念及构成,2.1.1,商品质量的概念,1),定义 质量的定义,:,符合型,适应型,满意型,商品质量定义：见教材,2,）商品质量的理解,（,1,）定义的理解 规定、潜在要求、,特征、特性。,举例：电视机,（,2,）狭义、广义,（,3,）动态的、综合性概念,2.1.2,商品质量的构成,1,）在表现形式上：外观、内在、附加。,2,）在形成环节上：设计、制造、市场。,3,）在有机组成上：自然、社会、经济,2.2,商品质量的基本要求,2.2.1,食品,1,）具有一定的营养价值 营养成分,可消化率,发热量,2,）食品的安全性：定义、要求,3,）良好的色、香、味、形：品质、食欲、美,2.2.2,纺织品1,）服用性：含义、指标,2,）耐用性：相对性、指标,3,）卫生安全性：甲醛、抗静电,4,）审美性：内在美、外在美,2.2.3,日用工业品,1,）适用性能好：涵义、核心。,2,）坚固耐用性：弹性,商品、人,3,）卫生安全性：电、火、毒、害。,4,）结构合理与外观完好：科学、完整。,5,）舒适美观性：艺术、人体工程科学。,案例分析：保温瓶质量鉴别,【同步业务,2-1,】,5,号保温瓶胆的质量要求,根据,5,号保温瓶胆质量要求，可对,5,号保温瓶胆的质量进行检验。,1,容水量，一、二等品均为,2000,ml,；,2,质量，一、二等品均不小于,500g,；,3,耐温急变性，温差,95,100,，一二等品均反复,5,次不破裂；,4,保温性，在室温,10,以上，灌入沸水,24,小时，一、二等品均不低于,68,；,5,瓶口高低偏斜之差，一等品不大于,2mm,，二等品不大于,3mm,；,6,瓶口缺角，一等品不允许有，二等品不大于,2mm,；,7,抽气尾管超出瓶底顶，一等品不允许，二等品不大于,2mm,；,8,银层，一等品不露光，二等品轻微露光；,9,抽气尾管破裂、裂纹、冷爆、搭伤、石棉脱落、内外瓶相搭，一、二等品均不允许有。,业务分析：从日用工业商品质量基本要求和保温瓶胆的用途，分析评价,5,号保温瓶胆质量要求是否科学？,2.2.4,经济质量,1,）商品的成本：价、运、安、配套、鞋底。,2,商品的使用寿命：自然寿命、社会寿命。,3,）商品的使用费用：能、维、学习、放置。,【教学互动,2-1,】,互动问题：商品成本中包括的鞋底费用你是如何理解的？,2.3,影响商品质量的因素,2.3.1,生产过程,1,）天然产品：品种、栽培、饲养方法、生长环境、收获季节、加工方法等。,2,）工业品：市场调研、开发设计、原材料、生产工艺、成品的检验与包装,2.3.2,流通过程,1,）商品的运输,2,）商品的储存与养护,3,）销售服务：售前、中、后。,2.3.3,消费过程,1,）消费心理与消费习惯,2,）商品使用,注日常商品的讨论,2.4,商品质量管理,2.4.1,商品质量管理的概念及发展,1,）商品质量管理的概念 质量管理的定义,商品质量管理定义,2,）商品质量管理发展三阶段 检验质量管理,统计质量管理,全面质量管理,2.4.2,商品质量管理的基本方法,1,）,PDCA,循环,戴明循环,（,1,）运用,P,计划阶段,D,执行阶段,C,检查阶段,A,外理阶段,（,2,）特点 大环境套小环境、互相促进。,爬楼梯,关键在于处理阶段,2),工具和技术,（,1,）排列图法：涵义、应用 （,2,）因果分析图法 （,3,）直方图法（,4,）控制图法（,5,）散布图法（,6,）调查表法,【同步业务,2-2,】,业务分析：质量环为什么能够实现持续的质量改进。,表,2-1,电风扇质量问题,投诉原因,信件数,频率,%,累计频率,%,运行噪声大,56,46.6,46.6,转速不稳定,32,26.7,73.3,输出风量小,13,10.9,84.2,摇头角度小,7,5.8,90.0,网罩不够美观,4,3.3,93.3,其他,8,6.7,100.0,合计,120,100,图,2-1,主次因素排列图,2.4.3,流通领域的商品质量管理,1,）市场调研质量管理,2,）采购质量管理,3,）运输质量管理,4,）储存质量管理,5,）销售质量管理,6,）售后服务质量管理,复习思考题：见教材,作业：,1,、你对商品学研究对象是如何理解的？,2,、,什么是商品质量，举例说明商品质量的概念,？,第,2,章商品质量与质量管理2.1,商品质量的概念及构成,2.1.1,商品质量的概念,2.1.2,商品质量的构成,2.2,商品质量的基本要求,2.2.1,食品,2.2.2,纺织品,2.2.3,日用工业品,2.2.4,经济质量,2.3,影响商品质量的因素,2.3.1,生产过程,2.3.2,流通过程,2.3.3,消费过程,2.4,商品质量管理,2.4.1,商品质量管理的概念及发展,2.4.3,商品质量管理的基本方法,2.4.3,流通领域的商品质量管理,案例分析,有人说,21,世纪是方便化食品的时代，作为主食的方便面更是首当其冲。有资料表明，中国已成为世界上最大的方便面生产和销售国，,2000,年方便面销量达,140,亿包，平均每人消费,11,包。一些在校大学生、单身上班族更是把方便面当成了每日一餐，但有关专家提醒消费者，方便面只宜当做救急食品，而不应充当日常餐桌上的主角。,资料来源：桑司文，,别拿方便面当干粮,，载,中国消费者报,，,2001-08-10(6),问题：,（,1,）,在,2020,年,9,月,3,日第二十届中国方便食品大会上，世界方便面协会会长安藤宏基介绍，数据显示，截止目前，我国方便面市场规模已经达到,990,亿元人民币，一个千亿元的市场呼之欲出。你所在集体每人每月方便面消费量是多少？,（,2,）方便面符合食品质量的基本要求吗？,（,3,）为什么说方便面只宜当作救急食品，而不应充当日常餐桌上的主角？,第,3,章 商品检验与评价,学习目标：,职业知识：学习和把握商品检验、评价的内容和方法，了解商品检验和质量监督的的形式,认识商品标准的分级和内容；能用本章理论知识指导相关认知活动，用实务知识规范相关技能活动。,职业能力：运用本章知识研究相关案例，培养在特定业务情境中分析问题与决策设计能力；通过,“日用塑料外观鉴别实验”,的实训操练，训练学生对常见商品进行初步质量检验与评价的操作技能。,职业道德：结合商品质量检验与评价的教学内容，依照行业道德规范或标准，分析,“职业道德与企业伦理,3-1”,和章后“基本训练”之“善恶研判”中,企业及其从业人员基于商品质量保证中商务活动行为的善恶，强化职业道德素质。,教学重点：商品检验内容、方法和评价，商品标准分级,教学难点：商品的质量评价,课时：,教学方法：讲授、讨论,3.1,商品检验的内容和形式,3.1.1,商品检验的概念,1,）商品检验的定义：一般、狭义,2,）商品检验的作用：把关、预防、控制、保证。,3.1.2,商品检验的形式,1,）有无破坏性 破坏性检验,非破坏性检验,2,）相对数量 全数检验：特点、适用商品,抽样检验：特点、适用商品,免于检验：特点、适用商品,3,）内、外销售情况：,内贸和进出口商品检验,3.1.3,商品检验的内容,1,）质量检验：内容、方法、目的、案例,2,）重量和数量检验：内容、方法、目的、案例,3,）包装检验：内容、方法、目的、案例,4,）安全、卫生检验：内容、目的、方法、案例,注：重点讲案例,【同步业务,3-1,】,我某外贸公司与欧洲,G,国签订了出口半漂布合同。根据双边贸易协定，凡从对方进口货物，均按,G,国国家标准进行验收，我出口到对方的货物按我国家标准验收。但是这批出口漂布合同的品质条款规定交货品为一等品，每,100,米允许,10,个疵点，每个疵点让码,10,厘米，实际上要求我方供应,0,分布。我国出口后即遭对方索赔，,G,国对我出口的,500,多万米半漂布，认为不符合合同品质条款，提出高达,110,万美元的索赔要求。,G,国方也承认，这个合同的品质要求实际做不到，但已签订了合同，就要赔偿，最后我方公司赔偿相当金额后了结此案。,业务分析：出现上述问题的主要原因,?,这个合同的品质要求实际做不到,我方为什么还要赔偿,?,【同步案例,3-1,】,合同上的一字之差,某出口公司在某次交易会上与外商当面谈妥出口大米,10 000,公吨，每公吨,USD275F.O.B.,中国口岸。但我方在签约时，合同上只笼统地写了,10 000,吨（,ton,），我方当事人主观上认为合同上的吨就是公吨。后来，外商来证要求按长吨（,long ton,）供货，如我方照证办理则要多交大米,160.5,公吨，折合,44137.5,美元。,问题：这里一字几万美元，你有何感想？,【教学互动,3-1,】,例我国某公司出口某种化工原料,共,500,公吨,合同规定以,“,单层新麻袋,每袋,50,公斤,”,包装,但我方装船发货时发现新麻袋只够装,450,公吨的货物,剩余,50,公吨货物用一种更结实、价格也比新麻袋贵的涂塑麻袋包装,结果被对方索赔。,互动问题：上述例中更好的包装,结果反而被对方索赔,法理何在,?,3.2,商品检验的主要依据,3.2.1,商品标准的概念及构成,1,）定义：标准、商品标准。,2,）商品标准的分类 按存在形式：文件、实物。,按约束性：强制、推荐。,3,）构成：三大要素 表,3-1,4,）内容：,7,点,3.2.2,商品标准的分级,1,）国内 国标：定义、表示、种类。,行标：定义、表示、种类。,地标：定义、表示、种类。,团标：定义、表示、种类,企标：定义、表示、种类。,2,）国际 国际标准：国际标准,ISO,化组织认,IEC,可的国际组织：,区域标准：欧洲、亚洲、泛美,3,）我国采标情况 等同：涵义、特点。,等效：涵义、特点。,参照：涵义、特点。,注：学生到市场上考察各种商品的标准。,3.3,商品检验的方法,3.3.1,商品抽样,1,）商品抽样的概念,:,定义,:,抽样是根据商品标准或合同所确定的方案，从商品被检批中抽取一定数量有代表性，用于检验的单位商品的过程，称为抽样，又称拣样或取样。,表示、依据、注意事项,2,）商品抽样的方法：百分比,随机 简单,分层,百分比抽样,:,排队,-编号,-,取其尾数,3.3.2,商品检验的方法,定义、范围、特点,感官法 视觉：内容,种类 特点,听觉,:.,方法,定义、范围、特点,理化法 物理：,5,种,种类 生物学：,2,种,化学：,2,种,3.4,商品质量评价与监督,3.4.1,商品分级,1,）商品分级的概念,：定义、标准、表示,记分法 百分记分法,2,）方法 限定记分法,限定法 疵点计分法,注：常见标志讨论,3.4.2,商品质量标志,1,）含义：含义、作用。,质量合格标志：涵义、表示、作用,2,）种类 认证标志：,CCC,标志：,地理标志：环境标志：,3C,标志。,为国家强制性认证标志，名称为,“,中国强制认证,”,，英文名称为,China Compulsory Certification,”,，英文缩写为,“,CCC,”,。对于国家实行强制认证的产品，由国家公布统一的目录，确定统一适用的国家标准、技术规则和实施程序，制定统一的标志，规定统一的收费标准。凡列入强制性产品认证目录内的产品，必须经国家指定的认证机构认证合格，取得相关证书并加施认证标志后，方能出厂销售、进口和在经营性活动中使用。,3.4.3,商品质量评价,1,）一般内容,:8,点,2,）顾客满意度：图,3-6,3,）假冒伪劣商品的识别：,7,个方面,注：对常见商品进行质量评价,3.4.4,商品质量监督,1,）商品质量监督的概念,2,）商品质量监督的种类 国家的质量监督、,社会的质量监督、,抽查型质量监督,3,）商品质量监督的形式 评价型质量监督,仲裁型质量监督,复习思考题,顾客满意度测评的基本要素,感知质量,顾客预期,感知价值,顾客满意,顾客抱怨,顾客忠诚,案例分析,食品生产许可证编号,背景与情境,:,芜湖市食药监和卫生监督所的专家提醒，“食品生产许可证编号作用可不能小觑，它是与企业对应的唯一编号，能够实现食品追溯。”市食药监和卫生监督所的专家表示，食品生产许可证编号，由,SC,（“生产”的汉语拼音字母缩写）和,14,位阿拉伯数字组成，,SC,。数字从左至右依次为：,3,位食品类别编码、,2,位省（自治区、直辖市）代码、,2,位市（地）代码、2,位县（区）代码、,4,位顺序码、,1,位校验码。其中，最前面,3,位的第,1,位，代表食品、食品添加剂生产许可识别码，数字,1,代表食品、数字,2,代表食品添加剂，第,2,、,3,位数字代表具体类别。如,101,代表粮食加工品，,102,代表食用油、油脂及其制品，,103,代表调味品,127,代表保健食品，,128,代表特殊医学用途配方食品，,129,代表婴幼儿配方食品，,130,代表特殊膳食食品，,131,代表其他食品。食品添加剂类别为,201,代表食品添加剂，,202,代表食品用香精，,203,代表复配食品添加剂。,值得注意的是，食品生产许可证编号一经确定便不再改变，以后申请许可延续及变更时，许可证书编号也不再改变。,资料来源程茜“,QS”,标志,10,月,1,日起“退役”（原文基础上的节选与改编）,N,大江晚报，,2018-09-11.,问题,:,(1),食品生产许可证编号有何作用,?,(2),你在日常生活中是怎样鉴别食品质量的,?,第,3,章 商品检验与评价,3.1,商品检验的内容和形式,3.1.1,商品检验的概念,3.1.2,商品检验的形式,3.1.3,商品检验的内容,3.2,商品检验的主要依据,3.2.1,商品标准的概念及构成,3.2.2,商品标准的分级,3.3,商品检验的方法,3.3.1,商品抽样,3.3.2,商品检验的方法,3.4,商品质量评价与监督,3.4.1,商品分级,3.4.2,商品质量标志,3.4.3,商品质量评价,3.4.4,商品质量监督,第四章 商品分类,学习目标：,职业知识：学习和把握商品分类的概念和标志，商品分类和编码的方法，了解商品目录及商品分类体系；能用本章理论知识指导相关认知活动，用实务知识规范相关技能活动。,职业能力：运用本章知识研究相关案例，培养在特定业务情境中分析问题与决策设计能力；通过,“商品分类实战演习”,的实训操练，训练学生的商品分类操作技能。,职业道德：结合商品分类教学内容，依照行业道德规范或标准，分析,“职业道德与企业伦理,4-1”,和章后“基本训练”之“善恶研判”情境下,企业及其从业人员在商品命名和经营活动中行为的善恶，强化职业道德素质。,教学重点：分类的概念、方法、条码。,教学难点：概念、标志的选用。,课时：,教学方法：讲授、讨论、商场调研,4.1,商品分类的概念和标志,4.1.1,商品分类的概念和意义,1,）概念,(1),分类的定义：,商品、材料、物质、现象等概念都是概括一定范围的集合总体。任何集合总体都可以根据一定的标志逐次归纳为若干范围较小的单元（局部集合体），直至划分为最小的单元。这种将集合总体科学地、系统地逐次划分的过程称为分类,(2),商品分类定义：,根据一定的目的，选择恰当的标志，将任何一个商品集合总体逐次进行划分的过程,，即,商品分类,。,(3),商品分类类别：大类、中类、小类、品种、细目,2,）意义：,4,点,商品经营分类简表,大类,中类,小类,品种,细 目,经营习惯,用 途,用 途,功 能,规格 花色,纺织品类,针棉织品,文化用品,百货类,五金类,交电类,家用电器,肉食禽蛋,糖业糕点,卷烟类,酒类,日用器皿,钟 表,化妆用品,儿童玩具,鞋 帽,首 饰,健身器材,护发,护肤,美容,清洁,珍珠霜,玉兰油,大 宝,包装容器,包装材料,包装造型,色彩,4.1.2,商品分类的标,志,1,）选择的基本原则：目的性、包容性、区分性、唯一性、逻辑性、简便性。,2,）常用商品分类标志,（,1,）用途：特点 适用范围,（,2,）原材料：特点 适用范围,（,3,）加工方法：特点 适用范围,（,4,）成分 主要成分：特点 适用范围,特殊成分：特点 适用范围,（,5,）其他：,生产加工过程和环境质量,、,以商品经营习惯,属性、特性、产地、人名,-,商标、季节、部位、,【同步业务,4-1,】,试用商品用途、加工方法、原材料、化学成分,4,种分类标志，对鲜鸡蛋和彩色电视机两商品进行分类，不能进行时，要说明理由。,业务分析,:,试用,4,种分类标志对新鲜鸡蛋和彩色电视机进行分类，作出可行性判断。,4.2,商品分类的方法和体系,4.2.1,分类体系的概念,1,）定义：,2,）实例：表,4-1,商品大类 食品 日用工业品,商品中类 乳和乳制品 肥皂、洗涤剂,商品小类 牛奶 香皂,商品品种 全脂牛奶 蜂花香皂,质量等级,4.2.2,建立商品分类体系的基本方法,1,）线分类法及线分类体系：定义、特点。,2,）面分类法及线分类体系：实例、适用,。,4.3,商品编码与商品目录,4.3.1,商品编码,1,）定义：（学号、电话号码、身份证）,2,）作用：连续数字编码法,3,）方法 阿拉伯数字法 层次式数字编码法,英文字母法,混合法,4,）商品条形码,知识,（,1,）商品条形码 定义、内容。,的概念 作用,计算机管理,厂商识别代码与条码,零售商品代码与条码,（,2,）种类,及应用,非零售商品代码与条码,物流单元代码与条码,位置代码与条码,定义 标准码：,13,位,厂家条码 种类,EAN,码 缩短码：,8,位,UPC,码,店内码 定义,种类 变量消费单元的店内码,定量消费单元的店内码,（,3,）中国商品条码标识系统,条形码示意图,二维码,二维码（又称二维条码）是指在一维条码的基础上扩展出另一维具有可读性的条码，使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后可获取其中所包含的信息。二维码是在一维码无法满足实际应用需求的前提下产生的，一维码通常是对物品的标示，二维码是对物品的描述，它能在有限的空间内存储更多的信息，包括文字、声音、图像、指纹、签名等，并可脱离计算机使用，具有输入速度快、可靠性高、采集信息量大、灵活实用、易于制作、成本低等优点，,是迄今为止最经济、,实用的一种信息,存储自动识别技术。,4.3.2,商品目录,1),概念 定义,内容 商品名称、商品代码,商品分类体系,种类 适用范围：,4,种,业务性质：,4,种,2),常见目录,全国主要产品分类目录,HS,分类编码,NPC,产品统一代码,其他：国际、海关、统计、,复习思考题,案例分析,背景与情境,：,淘宝网,以市场为分类标志，将商品分为：女装男装、鞋类箱包、内衣配饰、运动户外、珠宝手表、数码、家电办公、护肤彩妆、母婴用品、家居建材、美食特产、日用百货、汽车摩托、文化玩乐、本地生活等大类，在女装中分为,女式上装,、,女式裤子,、,女式裙子,、,其他女装,等，,女式上装,类包括的商品有,羽绒服,、,毛呢外套,、,针织衫短外套,、,雪纺衫/蕾丝衫,、,T恤,、,风衣,、,皮草,、,真皮皮衣,、,衬衫,、,棉衣,、,卫衣,、,长袖T恤,、,针织开衫,等（具体分类情况见,淘宝网,）。,问题：,淘宝网,的商品分类与超市的商品分类各有何特点，对你有何启迪？,实训,:,1.,到市场上考察有关商品的商品标准和,质量标志,并写出能反应国内,5,级标准的商品名称、厂家及相应的标准号和,质量标志,?,2.,考察某中型商场商品经营分类,作出商品经营分类简表,并写出该商场的商品经营分类调研报告。,第,5,章商品包装,学习目标：,职业知识：学习和把握商品包装合理化和商品销售包装的要求与设计，认识商品包装的概念、作用和标志，了解商品运输包装的材料与技法；能用本章理论知识指导相关认知活动，用实务知识规范相关技能活动。,职业能力：运用本章知识研究相关案例，培养在特定业务情境中分析问题与决策设计能力；通过,“评价商品销售包装”,的实训操练，训练学生的商品包装评价技能。,职业道德：结合商品包装的教学内容，依照行业道德规范或标准，分析,“职业道德与企业伦理,5-1”,和章后“基本训练”之“善恶研判”情境下,企业及其从业人员在商品包装商务活动中行为的善恶，强化职业道德素质。,教学重点：包装的概念、要求、技法、标志和设计。,教学难点：概念和技法。,课时：,教学方法：讲授、讨论,5.1,商品包装及其作用,5.1.1,商品包装的概念,1,）定义：,包装物与包装过程,特殊商品、手段、组成部分。,2,）四要素,包装材料、包装技法,包装结构造型、表面装璜,3,）两功能 自然保护功能、,社会认识功能,5.1.2,商品包装的作用,1,）保护作用：保护商品,2,）便于流通：,3,）促进销售：,4,）方便消费：,5,）提高价值：,5.1.3,商品包装合理化,1,）发展阶段 大包装,保护,小包装 美化、方便,无声销货员,2,）合理包装的要求：,（,1,）应适应商品的特性,（,2,）应适应商品运输条件,（,3,）要“适量”、“适度”,（,4,）应标准化、通用化、系列化,（,5,）要做到绿色环保,5.1.4,商品包装的分类,1,）按流通中的作用,(1),运输包装,是用,于安全运输、保护商品的较大单元的包装形式，又称外包装或大包装,。最主要的功能是保护商品。,(2),销售包装,是指,以商品零售单元为包装个体的包装形式。既有单个商品式的，也有若干单个商品再组合式的。单个商品式的称为小包装；若干单个商品包装组全后再包装式的或称为中包装,。除保护商品的基本功能外，宣传、美化、促销的功能得到强化。,2,）按包装材料：纸、木、金、塑、,3,）按包装技法：缓冲、防潮、,5.2,商品运输包装,5.2.1,材料与容器,1,）纸类：种类：纸、纸板、袋、盒、箱、桶,优点、缺点：,瓦楞纸箱：特点、应用。,2,）塑料：应用、优点、缺点。,3,）金属：钢材、铝材、合金。,4,）陶瓷、玻璃：优、缺点，应用。,5,）其他 木材：蒸煮、消毒,纺织品：天然、化纤。,草、柳、藤、竹。,5.2.2,集合包装,1,）定义：,2,）特点：,3,）种类 托盘：,集装箱：,集装袋：,5.2.3,商品运输包装标志,1,）定义：,2,）种类 收发货标志（识别）,储运标志（指示）,危险货物标志,国际海运标志,序号,项目,含义,代号,中文,英文,1,FL,商品分类,图示标志,CLASSIFICATION,MARKS,表明商品类别的特殊符合,2,GH,代货号,CONTRACT NO,供应该批货物的供货清单号码（出口商品用合同号码）,3,HH,货号,ART NO,商品顺序编号，以便出入库、收发货登记和核定商品价格,4,PG,品名规格,SPECIFICATIONS,商品名称或代号；标明单一商品的规格、型号尺寸、花色等,5,SL,数量,QUANTITY,包装容器内含商品的数量,6,ZL,质量（毛重）,（净重）,GBOSS WT,NET WT,包装件的重量（,kg),包括毛重量和净重,7,CQ,生产日期,DATE OF,产品生产的年、月、日,8,CC,生产工厂,MANUFACTURER,生产该产品的工厂名称,9,TJ,体积,VOLUME,包装件的外尺寸 长,X,宽,X,高,=,体积（,cm3),10,XQ,有效期限,TERM OF VALIDITY,商品有效期至,X,年,X,月,11,SH,收货地点,和单位,PLACE OF,DESTINATION,AND CONSIGNEE,货物到达站、港和某单位（人）收（可用贴签和涂写）,12,FH,发货单位,CONSIGNOR,收货单位（人）,13,YH,运输号码,SHIPPING NO,运输单号码,14,JS,发运件数,SHIPPINGPIECES,发运的件数,图,5-1,商品分类图形标志,5.3,商品销售包装,5.3.1,销售包装的功能,可归纳为容纳、保护、传达、方便、社会适应等,5,大基本功能,5.3.2,销售包装的装璜,1,）涵义 定义：,基本元素 选材与造型、设计、,色、字、其他标识,2,）要求 突出内装商品，主题鲜明,设计风格独特，不落俗套,设计寓意美好，含蓄深远,注意美化与实用相结合,注意各部分协调一致,3,）造型 内容：,3,个方面,便于陈列展销的包装,种类 便于商品识别的包装,便于携带和使用包装,4,）图案、文字 图案可采用照片、浮雕,与色彩 文字：主体文字、说明文字,色彩：先色、再形、后字,5,）各种标识的图形符号,商标、条码、质量标志、识别、使用,复习思考题,案例分析,食品包装中的智能化包装技术,背景与情境,:,智能化包装，是指在包装制作的过程中使用特殊结构、新型材料与技术，或加入集成原件，使包装在满足传统包装功能的基础上，对产品的质量、流通安全、使用便捷等功能中的某个方面进行积极的干预与保障，以更好地实现包装在流通过程中使用与管理功能的一种新型包装。智能化包装可分类为，材料智能型包装；结构智能型包装；信息智能型包装。智能化包装技术可应用在食品、日化用品、药品、以及快递包装等一些特殊用品的包装领域。智能化包装更具备人性化的特点，它可提升使用者的效率，无障碍地获取包装信息。智能化包装的定义不是绝对的，它会随着时代的进步而发生改变。新技术、新材料、新的表现形式都在不断地更新与完善，智能化包装的概念与范畴也随之变得更加广泛。,智能化包装技术种类繁多，应用于包装的范围广泛，在食品包装中智能化包装可通过利用特殊材料的指示标签，从而实时检测包装内部的环境条件，在运输和储藏期间向消费者与管理者提供食品品质信息。还可通过改变包装食品的环境条件来延长货架期，从而保持食品的营养成分不被破坏，保障食品新鲜度。以及使包装在承载信息方式多面化，使食品包装具备可溯源的功能。,资料来源包装内参网,.,食品包装中的智能化包装技术（摘录）,EB/OL.(2020-01-06).管理、养护技术和方法。,教学难点：储存期间的质量变化。,课时：,教学方法：讲授、讨论,6.1,商品储存管理,1,）储存的定义：,商品尚未进入消费领域之前，为实现销售目的所出现的暂时停滞,，称为商品储存。,2,）养护的定义：在储存过程中对商品进行的保养和维护工作，称为商品养护。,宏观上,静止,商品在,=,量变,质变,储存期 微观上,运动,控制量变、防止质变,措施 创造一个适宜商品储存的环境,防止外界不利因素的影响,达到防止或减弱商品的质量变化，降低商品的损耗，防止商品损失的目的。,6.1.1,商品入库管理,1,）入库验收 单货是否相符,包装是否符合要求,商品外观质量是否合格,2,）分区分类 原则：安全、方便、节约,管理 商品种类和性质分：,方法 发往地区分：,危险性质分：,货位的涵义：可堆货面积,3,）货位选择 原则：安全、方便吞吐发运,选择时注意：商品、环境,层高：层数、负重、高度,4,）堆垛 方法 整体堆垛法,货架堆垛法,散商品堆垛法,垫底：垛底,3050,厘米高,6.1.2,商品的在库和出库管理,1,）环境卫生管理,2,）商品在库检查,3,）在库温度、湿度管理,（,1,）温度：涵义、表示：,t T,C,F k,（,2,）湿度,:,绝对湿度、饱和温度、相对湿度等。,（,3,）测定：一般采用干湿球温度计、指针式温湿度计和电子温湿度计。,密封：整库、架、件,（,4,）措施 通风：自然、强制,吸湿：机、剂,加湿、提温降湿、空调器调控,4,）出库商品管理,:,单随货同行、三先、三不,6.2,商品储存期间的质变,内因：商品的成分、结构、性质,外因：温、湿度、日光、微生物,6.2.1,霉变与虫蛀,1,）霉变 涵义、种类,生长条件：水、温、光、酸碱度,实质、后果,2,）虫蛀、鼠咬：食性、特点,6.2.2,锈蚀和老化,1,）锈蚀 涵义：,化学锈蚀：膜,变暗,电学锈蚀,主要破坏形式,取决于金属表面的水膜,2,）老化：涵义、宏观、微观,6.2.3,呼吸和后熟,1,）呼吸作用 涵义：,类型 有氧：,=,防缺,缺氧：控有,呼吸强度：种类、外因,2,）后熟 涵义、品质,主要因素,:,高温、氧气、有些刺激气体,6.3,商品养护的技术方法,1,）防霉变 药剂、气相,气调、低温,干燥、辐射,2,）防虫害 以防为主，防治结合,化学杀虫法,方法 物理杀虫法,生物防治法,防鼠与灭鼠,3,）防鼠与灭鼠：机械、药、生物,4,）防锈蚀,(1),涂油防锈,:,(2),气相防锈,:,气相防锈是利用挥发性气相防锈剂在金属制品周围挥发出缓蚀气体，来阻隔空气中的氧、水分等有害因素的腐蚀作用以达防锈目的的一种方法。,这是一种较新的防锈方法，具有使用方便，封存期较长，使用范围广泛的特点。它适用于结构复杂，不易为其他防锈涂层所保护的金属制品的防锈。,(3),可剥性塑料封存,:,5,）防老化 提高商品本身的抗老化作用,控制储运中引起老化的因素,复习思考题,案例分析 表,6-2,常见商品的养护方法,问题：参照表,62,作出皮鞋、书籍、小五金商品的养护方法一览表。,课堂测验,一、,讲清本次课堂练习的目的与要求,二、,布置测验题目,三,、,开卷考试，独立完成,第,7,章食品类商品概述,学习目标：,职业知识：学习和把握食品的品质特征和感官品评，