1、小班阅读《我的脸儿》
一、 活动目标:
1、 认识五官及词语“圆圆”“点点”。
2、 尝试区分红、黑颜色及点、线、圈所代表的不同器官。
3、 体验快乐学习中认识自我的乐趣。
二、活动准备:
幼儿读本、学具(字图卡)、课件、音乐
二、 活动过程:
(一)、教师播放韵律操音乐,带领幼儿跳动态律操,热身开场。
(二)、课件引入。
-----老师这里有一张画好的小脸儿,看看是谁?闭上眼睛,我数三二一,再睁开眼睛哦。
------教师完整出示本节儿歌。
(这个小脸儿是一个小女孩还是小男孩?看i看她的头发是什么样子的?嘴巴呢?眼睛呢?)
(三)、完整学习。
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2、教师完整播放课件,让幼儿静静地欣赏一遍诗歌。
(今天老师要带小朋友学习一首新的诗歌,小朋友看看,图画上面宝宝的脸儿是怎么画出来的?)
-------教师带领幼儿集体朗诵诗歌。
(教师对诗歌指读,语速要慢,一句一句地来读。)
------教师根据课件讲述诗歌内容。
(教师根据诗歌内容,一边读诗歌一边在黑板上画出宝宝的可爱小脸儿。)
------教师可以让幼儿两两互相观察,画出对方五官的特点。对幼儿画画漂亮与否不作要求。
(四)、自由阅读。
(五)、师幼共同阅读。
《我的脸儿》
黑线当头发,
红圈是嘴巴。
小点点,做眼睛,
圆圆脸儿画好啦!