教师评高级职称述职材料.docx

教师评高级职称述职材料

　　教师评高级职称述职材料
　　自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十八大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
　　基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
　　一、做一个科研型教师
　　教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导和各位老师的指引下，我积极参加学校教科研，边摸索边实践，把自己的点滴经验撰写成论文。《口语交际新径探微》获第十届小语年会二等奖；《以生为本，提高阅读能力》在XX区第十一届小语会中获二等奖；论文《探讨在语文教学中的导入艺术》获XX市第五届XX杯三等奖；《兴趣，学生发展的动力》获XX市小学语文课程改革征文二等奖；《加强情感诱导，优化课堂教学》在XX区教育创新论文评选中获二等奖；《寻求内在联系，提高作文水平》、《新课标下如何培养交际能力》获区级三等奖。
　　二、做一个富有爱心的教师
　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和信赖为前提，要做做到严中有爱。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我一直担任班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。爱是良好师生关系的纽带，有爱，一切教育难题都会迎刃而解。现在，我以前教过的学生还经常与我交流，我仍教育他们，鼓励他们。
　　三、做一个理念新的教师
　　目前，基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。课上，为学生创设学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我根据语文学科的特点，尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。我开展的“课前语言训练”，就是从学生的兴趣出发，积累写作素材、丰富学生词汇、提高语言表达能力，效果非常好。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
　　四、做一个信息时代的教师
　　目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我认真学习多媒体的使用，精心制作课件，改变了一支粉笔一本书的枯燥课堂，使我的语文课上得“有声有色”,充分调动学生的视觉、听觉，思维得到训练与开发，课上当然也就有了“不俗”的表现。
　　在平时的工作中，我能和同事友好相处，“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我将勇于实践，在教育战线上不断探索。