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高三数学-2015届高三下学期四统测模拟测试数学试题.doc

1、 2015届高三下学期四统测模拟测试数学试题 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分. 1.已知集合,,则 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析: 考点:集合交集 2.已知复数(是虚数单位),则复数所对应的点的坐标为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:因为,所以复数z所对应的点为. 考点:复数运算 3.已知双曲线中,若以其焦点为圆心,半实轴长为半径的圆与渐近线相切,则其渐近线方程为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:双曲线一条渐近线方程为,由题意得,因此渐近线方程为 考点:双曲线渐近线 4.为了检测某种产品的质量,抽取了

2、一个容量为100的样本,数据的分组及各组的频数如下表:根据以上数表绘制相应的频率分布直方图时,落在范围内的矩形的高应为 ▲ . 分组 频数 12 29 46 11 2 【答案】 【解析】 试题分析:的频率为,因此矩形的高应为 考点:频率分布直方图 5.执行如上图所示的流程图,则输出的k的值为 ▲ . k←1 开始 输出k 结束 S>6 S←1 Y N S←S+(k-1)2 k←k+1 【答案】 考点:循环结构流程图 6.箱子中有4个分别标有号码2,0,1,5的小球,

3、从中随机取出一个记下号码后放回,再随机取出一个记下号码,则两次记下的号码均为奇数或偶数的概率为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:有放回事件,其基本事件共有个,两次记下的号码均为奇数或偶数包含基本事件为,所以所求概率为 考点:古典概型概率 7.已知函数,若, 则实数的最小值为 ▲ . 考点:三角函数周期 8.已知函数(为常数),若数列满足,且,则数列的前10项和为 ▲ 【答案】 【解析】 试题分析:,由题意得为等差数列,首项为,公差为,其前10项和为 考点:等差数列求和 9.已知曲线在处的切线与曲线相切,则实数 ▲ 【答案】 【解析】

4、试题分析:因为,所以曲线在处的切线斜率为,切线方程为,设与曲线的切点为,则,所以 考点:导数几何意义 10.正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E,F,且,则三棱锥B—AEF的体积为是___▲____. A B C C1 A1 B1 E F D D1 【答案】 【解析】 试题分析: 考点:等体积法求体积 11.已知的内角的对边分别为,若且,则的面积的最大值为 ▲ . 【答案】 考点:正余弦定理 12.如图,在平行四边形中,的中点为,过作的垂线,垂足为,若,则向量 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:

5、 考点:向量数量积 13.在平面直角坐标系中,已知,若在以点为圆心,为半径的圆上存在不同的两点,使得,则的取值范围为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:设点到直线AB距离为则由题意得,其中M为AB中点,因此, 考点:直线与圆位置关系 14.设函数是定义在上的奇函数,当时,,其中,若对任意的,都有,则实数的取值范围为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:当时,,又①当时,函数在上单调递增,满足;②当时,函数在上单调递减,在及在上单调递增,要满足,须恒成立,即恒成立,因此,从而,综上①②得实数的取值范围为 考点:函数性质综合应用 二、解答题 (本大题共6小题,

6、共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(本题满分14分) 已知向量,. (1)若,求的值; (2)若,,求的值 【答案】 (1) (2) 【解析】 试题分析: (1) 先根据向量垂直得到:,代入 就可求出值,(2) 先根据向量 得到,再利用平方关系解出,代入得到 试题解析: (2)由可得, , 即, ① ………………………………………10分 又,且 ②,由①②可解得,,……12分 所以. ……………………14分 考点:向量垂直及模,同角三角函数关系 16.(本小题满分14分) 在三棱锥P-SBC中,A,D

7、分别为边SB,SC的中点平面PSB平面ABCD,平面PAD平面ABCD. (Ⅰ)求证:PA⊥BC; (Ⅱ)若平面PAD平面PBC=,求证: 【答案】(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)详见解析 考点:面面垂直性质定理,线面平行判断及性质定理 17.(本小题满分14分) 为了制作广告牌,需在如图所示的铁片上切割出一个直角梯形,已知铁片由两部分组成,半径为1的半圆O及等腰直角三角形EFH,其中。为裁剪出面积尽可能大的梯形铁片ABCD(不计损耗),将点A,B放在弧EF上,点C、D放在斜边上,且,设. (1)求梯形铁片ABCD的面积关于的函数关系式; (2)试确定的值,使得梯形铁片ABCD的面积最

8、大,并求出最大值. 【答案】 (1) (2) 时, 【解析】 试题分析: (1)因为等腰直角三角形EFH,所以 ,因此 ,根据根据对称性可得 ,因此 , ,从而 ,最后根据实际意义交代定义域 (2)利用导数求函数最值:由导函数等于零得,列表分析得时,函数取极大值,也是最大值 试题解析:(1)连接OB,根据对称性可得且,所以,,(……………4分) 所以,其中.(……………7分) (2)记, =.(………10分) 当时,,当时, 所以,即时,(……………14分) 考点:三角函数实际应用,利用导数求函数最值 18.(本小题满分16分) 如图,过椭圆的左顶点和下顶点且

9、斜率均为的两直线分别交椭圆于,又交轴于,交轴于,且与相交于点.当时,是直角三角形. (1)求椭圆L的标准方程; (2)①证明:存在实数,使得; ②求|OP|的最小值. M C B A D N P x y O 【答案】 (1) (2) ①=,② 【解析】 试题分析: (1) 当时,是直角三角形,所以,即 ,而 ,所以 (2) ①证明存在性问题,需确定实数值:先分别求出点的坐标为(,),点的坐标为(,),而,,可解出点的坐标为,再由,得=②由,令,则=,转化为求二次函数最值,当时的最小值为. 试题解析:(1);………4分 (2)①证明:由(1)可设直

10、线的方程分别为和,其中≠0,则,由消去得 以上方程必有一根,由韦达定理可得另一根为, 故点的坐标为(,), ………6分 由消去得,解得一根为, 故点的坐标为(,),………………………………8分 由与平行得,然后,进行坐标运算,即可得出点 的坐标为,……… ……… ……… ………………10分 而,∴ ∴存在实数=,使得 ……… ………………12分 ②由 法一:由消参得点的轨迹方程为,所以的最小值为; ………………16分 法二:得,令,则=其中, ∴的最小值为.

11、 ………………16分 考点:椭圆标准方程,直线与椭圆位置关系 19.(本小题满分16分) 设,函数,其中常数a. (1)求函数的极值; (2)设一直线与函数的图象切于两点A(x1,y1),B(x2,y2),且. ①求的值; ②求证:. 【答案】 (1) 当时,函数无极值; 当时,函数的极小值为,极大值为; (2) ①②详见解析 【解析】 试题分析: (1)先分段求函数导数: 则.当时,导函数无零点,函数无极值; 当时,列表分析可得函数的极小值为,极大值为;(2) ①当时,,,先求切线方程,,从而得等量关系

12、分解因式得等量代换即得②,利用,化简得 试题解析:(1)依题意, 则 由得,,, 当时,,所以无极值; …… 3分 当时,列表: x (-,0) 0 0 0 ↘ 极小值0 ↗ 极大值 ↘ 所以函数的极小值为,极大值为; …… 6分 (2)①当时,,, 直线AB的方程为, 或,于是 即 故(常数);…… 11分 ②证明:设,,则 解得或 (舍去,否则),故 ,即证. …… 16分 考点:利用导数求函数极值

13、 20.(本小题满分16分) 已知数列的奇数项是首项为的等差数列,偶数项是首项为的等比数列,数列前项和为,且满足. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)若,求正整数的值; (Ⅲ)是否存在正整数,使得恰好为数列中的一项?若存在,求出所有满足条件的值,若不存在,说明理由. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)或 【解析】 试题分析:(Ⅰ)数列通项分奇偶求:方法为待定系数法,注意项数,由可解得公差及公比,从而,,因此(Ⅱ)由于数列通项分奇偶,因此从奇偶分别讨论:若则,解得;若,即,解得,舍(Ⅲ)先求和,限定,而为正整数,即只能为,分类讨论得或. 试题解析:(I)设的公差为d. 的公比为,则 由 故 故 ………4分 (II)由,若,则 即,即 若,即 即 …… 为正整数 为正整数,即 即,此时式为不合题意 综上,. ………9分 (III)若为中的一项,则为正整数 又 考点:等差数列及等比数列综合应用 15

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