平房子镇中心小学2016教育工作计划.doc

平房子镇中心小学
2016年教育工作计划
一、指导思想：
2016年我镇小学教育工作在教育局的正确领导下，以科学的发展观为统领，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以全面提高教育教学质量为核心，以创新教育为重点，以促进我校义务教育均衡发展为目标，以提高师资队伍建设，整合教育资源，改善办学条件为保证，以强化管理为手段，强力推进新课程改革进程，不断优化育人环境，形成并发展特色办学，使全镇小学生健康快乐地成长。
二、工作目标：
1、以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律扎实深入地开展基础教学工作：加强教学常规管理，加大常规管理的力度。
2、促进教师队伍的专业化发展。要加快青年教师和骨干教师培养的步伐，积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制。要为教师专业化发展搭桥铺路，创造机会。
3、以校本研究为抓手，打造特色品牌，提高办学品味。加强教科研工作的建设和管理，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教科研活动经常化，专题化和规范化。
4、为师生创设广泛的发展空间，以多种竞赛活动促进教师、学生个性发展，为师生搭建展示的舞台。
5、加强学科与信息技术的整合，充分使用好卫星远程教育资源，确保微机室、多媒体教室等现代化教学手段，实现教学质量的高效。
6、努力改善办学条件。完成教学楼建设任务，保证秋季投入使用。
7、加强安全、卫生教育，特别是交通安全、饮食安全和各种传染病防治的教育，提高师生健康水平和自我防范意识。
8、继续加大学前教育力度，巩固标准园中心园建设工作。
三、主要工作及措施
（一）打造高素质的教师队伍
1.干部队伍建设：
提升学校领导班子凝聚力、战斗力、感召力、决策力。使领导班子成为有凝心聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的团队。
（1）、实施科学管理，优化育人环境。向管理要效益，靠管理上水平。大力推行目标管理，强化过程管理，规范质量管理，落实管理责任。继续健全干部管理机制。
（2）、提高管理干部的素质。要求干部做到廉政、勤政，有政效和政绩，能上能下，建立干部群众评价制，加强学校民主管理。
（3）、建立干部考核体系，对干部的工作，中心校将严格要求，加强教育和指导，努力提高干部的综合素质。平时加强月考核和学期考核，严格杜绝各种隐患。
2.教师队伍建设：
（1）、加强教职工的业务学习，激发全员工作的积极性。中心小学将通过集中培训和各种会议，加强教职工的思想教育，特别是对爱岗敬业、爱校如家思想的教育，要求全体教师做到爱校、守岗、敬业，全面提升教职工热爱教育、奉献教育的思想境界。
（2）、继续规范教师考核工作，科学细致制定教师考核细则。以此强化岗位责任意识，调动教职工积极性。
（3）、加强师资队伍建设，实施名师工程，打造一支骨干、名师队伍，不断提高教师的师德修养和业务素质，形成全体教师争当骨干、争做名师的氛围，使年内我镇有一批在全县有一定知名度、教学斐然的优秀教师。
（4） 、加强师德建设，坚持以德治校，依法执教，认真贯彻落实《朝阳市中小学教师职业道德规范实施细则》及约束教师行为的“十不准”，转变教育教学管理理念，努力适应新形势下的教学 规律、学生管理规律、服务意识，端正教学思想 。教师人人做到“四有”，即 有默默无闻的奉献精神，有孜孜以求的敬业精神；有诲人不倦的园丁精神，有为人师表的长者风度。
（二）扎实开展德育工作，做到务实创新、讲究实效、彰显特色
1、牢固树立全体教师是“德育工作者”的思想。首先牢固树立全体教师是德育工作者的思想，除了重视思想品德课、晨会课、班队课这一主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，对学生进行学习习惯、思想品质的教育，将好习惯的养成落实在每一节课上，每一项活动中，让学生养成“认真听讲、细心作业、礼貌待人”等学习习惯和生活习惯。加强班主任培训和管理工作。各学校每月对班主任进行培训一次，对班干部每学期培训两次，大力倡导研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。定期搞好经验交流活动。学校坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，每周要确定一个重点工作内容，有针对性、有步骤地解决学生日常行为规范中的薄弱环节，有的放矢地开展班级管理，帮助教师摸索出学生易于接受的工作方法，提高班主任管理能力。完善班主任工作细则和奖惩制度，对班主任工作月考核要更为具体有效，每年对优秀班主任加大培养与扶持，给机会，压担子，并进行公开表奖和宣传，评选优秀班主任5—7名。
2、加大养成教育力度，培养学生文明习惯。
（1）认真落实公民道德规范，以礼仪教育为着眼点，以荣辱观养成教育为目标，以行为习惯养成为归宿，重点实施对学生的习惯养成教育、励志教育、和感恩教育。同时，继续开展“每天背诵一个励志警句”、“每周讲述一个感恩故事”、“每月训练一个好习惯”活动。学校要制定实施细则，做到有计划、有实施方案、有检查、有表奖。
（2）认真贯彻和落实《小学生日常行为规范》和《平房子中心小学生一日常规》，把“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，开学初，对学生进行安全教育、纪律教育、充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。以抓“一言一行”作为突破口，把养成教育活动落实到实处，抓出实效。每个班级通过组织学生学习《平房子小学生一日常规》，确定每周教育重点，按照宣讲—检查—反馈——再检查—再反馈的过程进行学生管理调控。班主任利用晨夕会时间每天小结当天学生的行为表现，进行适当的表扬和批评；学校以争创“星级团队”的活动为载体，加强班级管理，经常性地进行班容班貌班风班纪检查，重视值日岗队伍建设，完善星级考评制度，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实。
（3）认真开展“时时勤学习，天天有进步，周周得红旗，月月获奖励”的激励教育。学校相关职能部门要坚持抓好班级纪律、卫生、习惯、学习、周评比工作，并将活动情况每月向学生家长通报一次，与学生家长建立起广泛的教育信息交流平台。
3、全面培养学生的自我教育能力。充分发挥班集体、少先队组织的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。建立和完善学生干部选举制和轮换制，发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力，根据学生的特点和能力，让学生承担班级事务管理，甚至学校事务管理，设立校长信箱，为学校的管理献言献策，使学生在承担责任中建立使命感，激发主人翁责任感，并内化成自我教育意识，规则意识，从而实现人格健全、遵守规则，文明向上的育人目标。形成事事有人管，人人有事管，事事有时做，时时有事做的育人氛围。
4、开展德育活动 ，让学生快乐进取。开展丰富多彩，学生喜闻乐见的活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。继续坚持重大节日、纪念日教育活动，完善教育基地建设，举办校园艺术周，开学（毕业）典礼、班（团）队会、演讲、演唱、课本剧等活动，展示学生的才艺，发展其特长，激发学生的上进心和自信心。通过主题班会、校园广播站、橱窗、黑板报等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国、尊敬老师等美好的思想感情。每周星期一间操举行升旗仪式，学校领导教师、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。
5、开展好文明礼仪和诚信教育。在教师中积极开展文明执教活动，在学生中开展文明学生活动，倡导文明风尚。 认真组织各项评比活动，开展做“文明学生”、争创“文明礼仪示范班级”，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
6、加强家校联系，争取多方面支持。办好家长学校，搞好学校开放日活动，建好三结合教育网络。坚持每学期至少一次家长会制度，办好家庭教育讲座。每位教师将继续走进学生家庭进行家访。
7、做好“三个一”的落实工作，把“三个一”工程，作为学生思想，道德建设的基础工程抓实抓细抓好抓到底，抓好成效，抓出特色。
8、坚持环境育人原则，深入开展爱党、爱国、爱校活动，创建浓厚的文化氛围。加强校园文化建设，加大投入和规划，做到美化，适用，富有教育意义，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。通过板报、画廊、黑板报以及校园广播站等形式，弘扬传播以“校训、校风、教风、学风、校徽、校歌”为主要内容的学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，
（三）扎实开展教学工作，深化改革，提高效率，不断创新
“以教学为中心，质量为核心、起始年级和毕业年级为重心”，夯基固本，培优补差，大面积提高教学质量，这是学校教学工作的出发点和落脚点，我们要根据这一主导思想，制定科学缜密、切实可行的计划，来保证这一主导思想的坚定不移地贯彻落实。
1、加强常规管理和教学反馈工作。认真执行国颁课程计划，开全学科，开足课时，保证教学时间，保证每课时的教学质量，教师要保证无漏课、空课、迟到、早退和违反课堂教学常规现象，学生要做到无逃课、无违纪、无乱堂、无厌学现象。通过严格考勤、查岗、查课强化劳动纪律，通过检查、备课、上课、批改、辅导、成绩抽测等教学常规落实情况，通过教学反馈表，学生评价教师，征求家长意见等方式规范教学秩序。通过狠抓常规管理和教学反馈，促进教学质量提高。要定期开好每月的教育教学工作总结会。
2、深化课堂教学改革，大面积提高教学质量。
（1）教育教学理论培训工作。2015年为我镇教学改革深入年，学校要制定详细的教师学习、培训方案，要求教师全员参与，采取集中学习与指定篇目自学相结合的办法，教师要写出读书笔记和体会、反思文章，开展课例研讨等活动，并将学习、培训、研讨与教师考核挂钩，确保改革逐步深入。
（2）加强课堂教学管理和课堂教学模式改革工作，制定《各学科课堂教学基本流程》，认真落实“层次化”教学要求，真正做到向课堂教学要满意的成绩，真正把课堂变成思想道德教育的主渠道和提高教学质量的主阵地，实现教书育人并举。继续探索高效课堂教学模式，努力形成适应自己学生，适应不同学段学生，适合教师自身教学特色和学科特点的最佳的教学模式。注重不同层面学生的共同培养，提倡分层考试，多元评价，留分层作业，学生自留作业，师生互动作业，学生互动作业，变负担作业为兴趣作业和动力作业。建立健全教学奖惩制度，根据学校规模大小确定权重，从及格率、优秀率、平均分、特差率（确定权重系数）等方面来综合统筹评价教师的教育教学工作，确保大面积提高教学质量工作落到实处。
3、注重学生良好学习习惯的养成，把培养学生七个良好学习习惯落到实处，加强指导、检查、评比工作。本学期着重培养学生的预习、复习、记忆和整理错题集的习惯。
4、要坚持抓好“培优”“扶困”工作。在不增加学生负担的前提下，教师要认真抓好培优工作。对学有余力或具有某种特长的学生应加强指导和培养，教师应有针对性地确定培养对象，对优生的培养既要努力促进他们个性特长的发挥，又要加强竞赛辅导。教师还应特别重视扶困补差工作，要确定扶困对象，分析学困原因，制定有效的帮扶措施，确保扶困工作有的、有序、有效地开展。同时，要注意对学困生阶段性的学习效果进行分析、诊断，改进扶困措施，提高扶困效果。
5、加强多媒体教学，运用现代教学技术手段，提高课堂教学的趣味性和教学效率。完善相关制度，以制度促落实，以规章促规范，使现代化教学步入正轨，真正为教育教学服务。继续抓好“学校有网站，教师人人有网页”工作。响应上级部门开展好课件制作大赛和评优课活动。
6、积极开展语文主题阅读活动和丰富多彩的社团活动。全面提高学生素质。把开展“语文主题学习”活动，作为提高语文教学质量的突破口。制定科学的课堂教学模式。围绕“传承优秀传统文化、经典文化”为主题，营造浓郁的校园阅读氛围，激发师生的阅读热情，提高师生的人文素养。创设校内社团，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展
7、积极开展艺术活动，注重特长生的培养。、认真开展好各项有益活动，发挥育人功能，使学生乐学善学，通过活动使学校充满朝气、生气、活气、灵气。各项活动学生的参与度要达到80%以上，累计获奖的学生要达到45%以上。活动类特长生要达到学生总数的3%以上，学科类特长生要达到学生总数的5%以上。建立特长生档案，建立特长生辅导培训机制，促进特长生兴趣的提高和特长的增长。活动要努力形成学校自己的特色，要努力培养学生学习兴趣，能激发学生学习动力，能促进学生健康成长，便于学生形成健康人格。
8、加强对各村小英语教学管理，开展快乐式教学法，定期召开教研会，推广教学成功经验；开展竞赛评比活动。调动全体学生学习英语的乐趣，从而提高我镇英语教学成绩。
9、加强对学前教育的引导与管理和中心园管理工作。强化幼儿教师的基本功训练，不断提高教师素质。要关注儿童的个性差异，寓教于儿童的游戏活动之中，要注重幼儿良好习惯的养成教育和兴趣的培养，幼儿教师应成为幼儿成长活动的支持者、合作者、引导者。
10、逐步完善教育教学评价体系，进一步健全各项奖惩制度，奖优促劣，共同提高。认真开展各类各项教育教学评优评先活动。公开表奖，广泛宣传，推新人，塑名师，不断满足教师的发展需要和精神需要。推动全体教师的业务和素质全面提升。
（四）积极开展教科研工作，激发内需、注重实效、提升品位
1、加强常规教研。常规教研要以上好“四课”为核心；即教学骨干教师的示范课、教研组长的观摩课、外出培训教师汇报课和学科组成员的教学研讨课，开展教学开放周活动，在改良教学方式方法上下功夫。
2、坚持每周一次的集体备课活动和间周一次的业务学习活动，提高业务水平和教学能力。要针对教学中出现的问题进行专项诊断，提出改进措施。积极组织教师依课标、依教材、依学情做好集体备课工作，出好单元练习题，出好单元测评卷，并做好诊断、反馈工作，教研组每学期至少要开展一次具有本组特色的大型教研活动。
3、建设好学科带头人、骨干教师、教研组长的队伍，规范选拔，培养、聘用和管理程序，使评选出来的学科带头人、骨干教师一定是有说服力、信服力，不含有任何人情味。大张旗鼓的宣传学科带头人、骨干教师事迹，营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。
4、抓好课题教科研工作。搞好科研活动，规范研究过程，完善科研档案，推广我镇语文“语段积累’科研经验，以此促进科研的时代性和实用性，进而增强科研在教学中的导向作用。
5、抓好教育教学经验交流工作，促进教师共同成长。通过以老带新，以点带面，先进帮后进等活动加强教师之间的经验交流。认真开展好班主任工作经验交流会，优秀教师经验交流会，骨干教师主题报告会和专业引领式培训会，营造学术氛围，促进业务能力水平提高。
6、提倡教师积累教育教学经验、灵感片语，撰写论文和经验材料，学校本年度要编纂我镇教师教育教学经验一本，为教师搭建认识自我、展示自我、超越自我的平台。
（六）认真开展体卫艺工作，增强体质 防治结合 陶冶情操
1、体育工作：
（1）严格执行国家规定的教学计划，上好两课两操，确保学生每天锻炼一小时。
（2）认真落实学校大课间体育活动，保证活动时间，规范活动程序，严格管理，抓出成效，抓出特色，打造品牌，带动全局。
（3全面落实《国家学生体质健康标准》，认真训练，按要求按时测试，使学生体质健康合格率达到98%以上。
（4）注重群众性体育运动和竞技活动的开展，每学期召开一次小学生田径运动会，组建好学生运动队，坚持常年训练，为特长生发展和参加县中小学生运动会做好准备。
2、卫生工作：
（1）上好健康教育课，搞好学生体检和“六病”防治工作。尤其是利用多种形式和途径加强对学生进行食品卫生安全以及季节性流行病，突发性传染病，食物中毒等宣传教育，重视对学生心理健康教育，做好学生的心理咨询工作，注意疏导学生的心理障碍，提高学生心理素质。
（2）加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。保证学生的身心健康。
3、艺术教育：
严格执行艺术教育学科的教学计划，保证开课率。开展校园艺术节一次，每学期举办音乐、美术艺术展演活动各一次，要进一步积极营造文化艺术教育的良好氛围，广泛开展校园歌曲、革命歌曲、经典歌曲传唱活动，音、美学科要注重特长生的发展，各村小建立课外小组，形成档案，认真开展特长活动，为特长生的终生发展负责，使特长成为学生成长的重要因素，为学生成长奠基。
（七）加强后勤工作的管理，增强责任，改进方法，完善服务
1、完善财物管理制度。财会人员要定期向校长报告，使领导随时掌握资金收支情况，按轻重缓急摆布好全年收支，提高资金使用效益。财务大小印鉴由会计和出纳分别管理，不得某一方独自管理。做好财物管理的收、管、用、报废工作。经费支出由校长一支笔审批，坚决杜绝贪污浪费和违法行为产生。
3、基本建设和办学条件改善。
（1）新建教学楼3860平方米。
（2）装备1个现代化实验室，添置桌椅等办学设施，改善办学条件。
5、加强对食堂的安全、卫生、价格、质量、进货全的渠道等方面的监督、检查与管理，保证师生饮食质量与安全。
6、认真做好校园建设、校舍维修和教学设施设备的添置与维护工作。本学期学校还要进一步加大校园文化建设的投入，搞好校园绿化美化和香花工作，要进一步加强学校教育教学教设施和设备的管理、维修和维护，要进一步做好实验室、图书室、阅览室、体音美室仪器、设施设备的添置与管理工作
7、进一步加强学校集体财产的管理，保证办公、教学的设施设备正常使用。
（九）安全工作：健全机制 人人有责，平安和谐
1、牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的安全意识。全力抓好安全工作，进一步完善安全工作规章制度，落实安全工作责任制，层层落实，责任到人，建立自查制度，发现隐患及时排查，谁检查谁签字，建立安全责任追究制度。
2、积极开展构建平安健康文明和谐的校园活动，全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”，充分利用课堂主渠道和广播、光碟、讲座、知识竞赛、主题班队会、演练、告家长书、《学生安全手册》等有效形式，着力加强校车安全、交通安全、学校公共卫生、师生防火、防盗、防震、防溺水、防意外伤害、防突发事件等方面的安全防范意识，增强安全防范能力。每学期开学第一周周五间操为师生防火、防震等紧急逃生演练时间，认真组织，有预案、有总结，切实增强师生懂得敬畏生命意识，提高自护自救能力。做好学校及周边治安综合治理工作，坚决杜绝发生各种安全事故，努力构建平安和谐校园。
二0一六年，是我镇小学教育的振兴之年，是重新布局我镇小学教育的关键之年，是实现我镇教育跨越式发展的重要之年，我们要躬身实践三个代表的重要思想，深入落实科学发展观，坚持教育为经济和社会发展服务的方针，遵照教育局和上级政府的指示要求，求真务实，团结一心，跨越发展，开拓创新，全面提高全镇小学教育质量，为满足广大人民群众的根本利益，为我镇小学教育事业的跨越式发展而奋斗！

教 育 工 作 计 划

平房子镇中心小学

二0一六年二月二十九日