大连医科大学中山学院《音乐心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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大连医科大学中山学院《音乐心理学》
2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、关于发展心理学中的青少年心理发展，以下对于青少年自我意识、情绪特点和人际关系变化的描述，不准确的是（ ）
A. 青少年自我意识增强，开始关注自我形象 B. 青少年情绪波动大，容易出现极端情绪 C. 青少年在人际关系中更注重同伴的认可 D. 青少年的心理发展是一帆风顺的，没有任何冲突

2、在进化心理学中，人类的亲社会行为如合作和互助，被认为具有进化适应性。以下哪种关于亲社会行为进化原因的解释是不准确的？（ ）
A. 增加个体的生存机会 B. 有利于群体的繁衍和生存 C. 基于道德观念的内在驱动 D. 促进基因的传递

3、在进化心理学中，两性在择偶偏好上存在一定的差异。一般来说，男性更注重女性的哪些方面？（ ）
A. 外貌和年龄 B. 经济地位和社会地位 C. 性格和情绪稳定性 D. 教育程度和职业

4、心理障碍是个体心理功能出现异常的状态，以下哪个心理障碍不属于常见的心理障碍类型？（ ）
A.抑郁症 B.焦虑症 C.精神分裂症 D.感冒

5、在心理测量学的领域，各种心理测验被用于评估个体的心理特征。对于一个职业选择的心理测验，以下哪种测验的结果更能有效地为个人提供职业发展的建议？（ ）
A. 性格测验 B. 能力测验 C. 兴趣测验 D. 价值观测验

6、对于心理治疗中的人本主义疗法，以下哪种核心概念强调治疗师要为来访者创造一个无条件积极关注和接纳的氛围？（ ）
A. 自我实现
B. 价值条件
C. 共情理解
D. 真诚一致

7、在心理防御机制的研究中，个体在面对内心冲突和焦虑时会不自觉地采用各种防御策略。对于一个总是逃避现实问题的人，以下哪种心理防御机制更可能在起作用？（ ）
A. 否认 B. 合理化 C. 投射 D. 升华

8、在学习心理学的研究中，强化理论对于理解学习行为具有重要意义。在一个课堂环境中，如果老师对学生的正确回答给予及时的表扬和奖励，以下哪种情况最能说明强化的效果？（ ）
A. 学生在受到奖励后，只是在短期内表现出更积极的回答行为
B. 学生为了获得奖励，采用不正当的手段回答问题
C. 学生将奖励视为学习的唯一动力，没有奖励就不再积极回答
D. 学生因为奖励而增强了自信心，在未来的学习中更主动地参与回答

9、在认知神经科学的研究中，大脑的不同区域负责不同的认知功能。当一个人进行复杂的数学计算时，以下哪个大脑区域可能最为活跃？（ ）
A. 额叶 B. 顶叶 C. 颞叶 D. 枕叶

10、心理学中的情绪调节方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的情绪调节方法？（ ）
A.运动 B.听音乐 C.吃零食 D.深呼吸

11、心理学中的自我效能感来源有很多种，以下哪个来源不属于常见的自我效能感来源？（ ）
A.成功经验 B.他人评价 C.生理状态 D.星座运势

12、在心理病理学中，强迫症的主要症状包括强迫观念和强迫行为。如果一个人总是反复洗手，即使手已经很干净了仍无法停止，这属于哪种症状？（ ）
A. 强迫观念 B. 强迫行为 C. 两者皆是 D. 两者皆非

13、对于感觉剥夺实验，以下哪种结果表明长期的感觉剥夺会对个体的心理和生理健康产生负面影响，如出现注意力不集中、幻觉等？（ ）
A. 认知能力提高
B. 情绪稳定
C. 心理和生理功能紊乱
D. 创造力增强

14、在教育心理学领域，学习动机对学生的学习效果有着显著影响。对于一名对某学科缺乏内在兴趣，但为了获得好成绩而努力学习的学生，其学习动机属于哪种类型？（ ）
A. 内在动机 B. 外在动机 C. 认知内驱力 D. 自我提高内驱力

15、关于记忆的遗忘规律，以下哪种理论认为遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，最终消失？（ ）
A. 衰退说
B. 干扰说
C. 压抑说
D. 提取失败说

二、简答题（本大题共4个小题，共20分)
1、（本题5分）色彩心理学研究色彩对人类心理和行为的影响，探讨不同色彩的象征意义、情感反应以及在设计和营销中的应用。

2、（本题5分）空间认知是人类感知和理解周围环境的重要能力，探讨空间认知的过程、影响空间认知的因素以及在导航和建筑设计中的应用。

3、（本题5分）简述心理健康教育的重要性和目标，探讨如何在学校和社区开展有效的心理健康教育。

4、（本题5分）阐述犯罪心理学中犯罪人的心理特征和犯罪动机的形成，探讨犯罪预防和矫正中的心理干预策略。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）论述心理学在教育心理学中的应用，并结合具体案例说明其重要性。

2、（本题5分）论述心理压力的来源及应对策略。心理压力来自多个方面，如工作、学习、家庭等。请分析心理压力的主要来源，并介绍有效的应对策略，如时间管理、放松技巧、寻求支持等。

3、（本题5分）论述情绪心理学中的主要理论，如詹姆斯 - 兰格理论、坎农 - 巴德理论等。探讨情绪对人的身心健康、人际关系以及决策行为的影响，并举例说明如何有效地管理情绪。

4、（本题5分）从众心理在社会生活中普遍存在。请论述从众心理的概念、产生的原因，以及它对个体和群体决策、行为的影响，举例说明在哪些情况下从众是有益的，哪些情况下是有害的。

5、（本题5分）从心理学的角度论述情绪表达的重要性和方法。分析情绪表达对心理健康的影响，以及不同的情绪表达策略，如言语表达、非言语表达等。结合实际生活中的例子进行说明。

四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)
1、（本题10分）某学生在学习中缺乏自律，难以坚持。分析其自律问题的心理原因及培养自律的方法。

2、（本题10分）有学生在大学期间突然对自己的性取向产生了困惑和焦虑。研究这种心理困惑的来源，以及如何提供心理支持和引导，帮助其正确认识自己。

3、（本题10分）有学生在选择专业时听从了父母的意见，进入大学后发现对所学专业毫无兴趣，学习动力不足。探讨这种心理矛盾的根源，以及如何引导学生找到自己的兴趣方向。

4、（本题10分）某大学生沉迷于网络游戏，无法自拔，导致学业荒废。分析其沉迷游戏的心理动机，以及如何帮助他摆脱游戏成瘾，回归正常生活。

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