新高考语文的高中语文语句连贯(排序)及答案.doc

新高考语文的高中语文语句连贯（排序）及答案

一、高中语文语句连贯（排序）
1．按要求选择。
（1）下列各句中，没有语病的一项是（    ）
A.粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。
B.这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
C.交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
D.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
（2）下列语序正确的一项是（    ）
①众所周知，社会期望一旦提高，如民众权利意识的增强，一般是绝不可能下降而总是不断上升的。②因此，解决问题的关键在财富分配这边。③当然，解决的思路必须立足于两个方面，即社会期望和财富分配。④如何逐步提高社会公正感，成为当前中国一个亟待解决的重大课题。⑤从社会期望方面入手的解决思路极为有限，甚至是徒劳的。
A.④②①③⑤
B.④③①⑤②
C.①③②④⑤
D.①④③②⑤
2．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但会带来空气、噪声等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。
①火灾不一定会造成人身伤亡。
②________。
③________。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。
在短短一两年时间之内，网络视频尤其是短视频对我们的影响如此之深，①________，仿佛无处不被“视频化”。套用一句时髦的网络表述就是：“无视频，不生活”。如果说短视频发展初期，其功能还更多在于“观看”，那么，随着移动互联网和智能手机的普及，尤其是迅速更新的新技术，②________。“随手拍”的短视频就像是日常生活中人们彼此之间的打招呼，其重点不在信息传递，③________。它消除了时空距离，创造了新的生活化的“共处”情景。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
社会上习惯于把科学和技术连在一起，统称为“科技”。实际二者既有密切联系，①________。科学解决理论问题，技术解决实际问题。科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来；技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。②________，其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，③________。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
2016年11月15日上午8时，北上广三个城市正式启动了中国版的“丢书大战”活动（注：“丢书大战”指的是人们将书本丢在地铁、商场等公共场所，供他人取阅的一种公益行为。）黄晓明、徐静蕾等明星也纷纷在社交媒体上贴出自己即将要“丢弃”的书本，①________。公众人物的正面示范，②________，很多网友纷纷转发“丢书大战”的相关活动链接。不少其它城市的网友则遗憾地留言：“③________？”
6．下面是一位古诗词爱好者在党的十九大召开之后所作的一首七律，请依据律诗知识将下列标有序号的4句话分别填在横线上，使之成为一首完整的七律诗。
①快意常如秋月满
②心多自信得宽广
③寒霜不减一旗红
④小字云笺记岁丰
每逢佳节更情衷，________。
________，________。
________，政出和谐方大同。
香茗品来夸未尽，家山习习又清风。
7．下面是杜甫一首题为《宿江边阁》的小诗，中间两联语序已乱，按正确顺序依次填入A、B、C、D（只填序号）。
暝色延山径，高斋次水门。
A________，B
C________，D________。
不眠忧战伐，无力正乾坤。
①孤月浪中翻    ②鹳鹤追飞静    ③豺狼得食喧    ④薄云岩际宿
8．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，________。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空。
9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻辑严密。每处不超过13字。
    青少年的情绪和情感已趋向成熟和稳定，但与成人相比，________。这个时期的青少年办事积极、富于热情，情感易被激发，________，表现为奔放、果断。但由于生理和自我意识上的急剧变化，________，头脑发热，不冷静地思考，做出一些出格甚至具有破坏力的举动，给自己和他人带来不快甚至是永久的伤害。
10．语言基础运用
    2020年是紫禁城建成600年。        。        。        。        。故宫利用年轻人喜欢的现代话术去颠覆人们印象中威严古板的帝王形象，从而变得更加可爱亲民，让活在历史中的人物重新鲜活起来。
（1）将下面四个句子分别填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（    ）
①在这座见证了600年风风雨雨的伟大建筑的身上，时间仿佛从未动过，一旦你走近它，却又觉得恍若隔世。
②故宫以年轻时尚的姿态一直活跃在我们的身边，现在它俨然已经成为一个能玩、会玩、好玩的超级大“网红”。
③然而，不管多久，它依然还是那样的风华正茂。
④回首故宫的爆红之路，和它一开始积极转变自身形象、努力贴近年轻潮流文化是分不开的。
A.③①②④
B.①③②④
C.①④②③
D.③①④②
（2）文中横线处的句子有语病，请在保留原有信息的基础上进行修改。
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
烦恼让人痛苦，①________。那么，如何才能遗忘？提醒幸福，笑口常开，是心理诊所开出的快餐药方。历史的长河荡涤尘埃，筛出的只有大道，烦人琐事，微不足道，于是史学家开出的药方是：②________。融入群体，延伸自我，把国家、民族乃至全人类的使命作为己任，个人烦恼还因何存在？于是哲学家开出的药方是：③________。走出去，换个地儿，快乐在于流浪，这是地理学家开出的药方。
12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
在一般人看来，①_但研究人员却发明了一种新的减肥方法：植入脂肪，增加人体某种脂肪的含量。②________，其中白色脂肪是导致肥胖的罪魁祸首，而棕色脂肪的功能是促进白色脂肪分解并释放能量，③________，只不过人体内棕色脂肪含量不高，需要植入这种脂肪来帮助减肥。
13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
汉文帝“崇尚节俭”。他不仅管住自己，①________ ， 所宠幸的慎夫人“衣不曳地，帐不文绣”，就是后人津津乐道的例子。②________ ， 甚至预先安排后事时一再强调丧事节办，厉行“薄葬”，严防浪费。当然，他任意赏赐铜山于近佞宠臣邓通之类记载的传世，说明③________ ， 但这毕竟瑕不掩瑜。
14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，①________，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，②________，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，③________，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。
15．下面是某校学生会招聘流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过85个字。

16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。
酒属于物质，但是________。酒文化源远流长，酒和社会的各方面相连，形成各具特色的文化。酒和政治相连，形成酒政文化。如宋太祖“杯酒释兵权”，借酒夺权；朱元璋“火烧庆功楼”，借酒消患。周公借鉴夏商两代亡国的教训，________。《酒诰》成为后世禁酒引经据典的范例。________，如“李白斗酒诗百篇”，酒后作诗，才思敏捷；“张旭三杯草圣传”，酒后作书，妙笔生花。酒与生活相连，形成酒俗文化。如婚丧嫁娶，摆酒摆宴以示庄重；亲友团聚，推杯换盏表达情深。
17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
对于欣赏者来说，他所面对的是一件艺术品，是一个艺术世界，要能欣赏它，首先①________。不跑进去，而只站在外面，站在旁边，那是既不能领会作品中人物的思想感情，也不能领会作者创作的意图和甘苦的。但是叫你跑进去，并不就是叫你完全跟着作品中的人物跑，把作品中人物的思想感情当作你自己的思想感情。也不是叫你完全听任作者的摆布，对他所表现的是非爱憎态度表示绝对的顺从。而是应该走进这个世界，又不能②________，要发现这个艺术世界与现实世界的联系，要能在这个“非我”世界中③________，即要对作品中人物的所作所为，对作者所灌注在作品中的是非爱憎之感，表示出你个人的独立的态度。
18．请说明下面漫画内容并揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺。

①漫画内容________；
②漫画寓意________。
19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
地面上的水吸热变成水蒸气，上升到天空蒸汽层上层。①________，水蒸气体积缩小密度增大，水蒸气下降；由于蒸汽层下层温度高，②________，之后再度上升遇冷，再下降，如此反复，气体分子逐渐缩小，最后集中在蒸汽层底层，在底层形成低温区，水蒸气向低温区集中，③________。云团逐渐变大，云内部上下对流越来越激烈，温度越来越低，最后形成雨点下降。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切.逻辑严密，每处不超过15个字。
有些人认为鸡蛋的外壳很脏，________， 不仅保存时间长,还能避免污染其他食品。但事实上,________,因为鸡蛋壳上的气孔外面，还有一层很薄的膜，在清洗过程中，________， 细菌反而容易通过气孔进入蛋内。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、高中语文语句连贯（排序）

1．（1）A
2）B
【解析】【分析】（1）B项，结构混乱，“具有……优势”和“满足……需求”句式杂糅；C项，结构混乱，“事件……每年都有”和“事件……发生”句式杂糅；D项，项搭配不当和赘余，
解析： （1）A
（2）B
【解析】【分析】（1）B项，结构混乱，“具有……优势”和“满足……需求”句式杂糅；C项，结构混乱，“事件……每年都有”和“事件……发生”句式杂糅；D项，项搭配不当和赘余，要么“具有……功能”，要么“有……作用” ，“增加”改为“增强”，删掉“发作”。故选A。
（2）句子叙述的是关于社会期望和财富分配的问题，④句提出当前中国亟待解决的两个重大课题，抛出了“如何逐步提高社会公正感”的研究课题，因此④应为首句。③句具体说明了两个重大课题是社会期望和财富分配，故③句应紧接在④句后面。故本题选B。
故答案为：⑴A；⑵B；
【点评】⑴本题考查学生病句的辨析与修改能力。解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”。还要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
⑵此题考查语言连贯的能力。解答时首先快速阅读整段文字，初步感知大体内容，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析；要通过语意的把握和关键词语的分析，准确地找出提示或暗示的词句；还要要根据短语句子结构的一致性、对称性分析。
2．限制燃放不一定避免火灾；限制燃放也不一定能避免环境污染
【解析】【分析】本题考查的是逻辑推断类试题，考生要注意这类试题首先要认真研读所给的文段，然后根据例子的指向，细心找出另外两处存在逻辑推
解析： 限制燃放不一定避免火灾；限制燃放也不一定能避免环境污染
【解析】【分析】本题考查的是逻辑推断类试题，考生要注意这类试题首先要认真研读所给的文段，然后根据例子的指向，细心找出另外两处存在逻辑推断有误的，例如本题存在两处逻辑推断的错误：限制燃放烟花爆竹不一定能避免火灾的发生，此处属于以偏概全；限制燃放烟花爆竹不一定就能避免环境污染，影响环境污染有很多因素，所以此处是强加推断。
故答案为：限制燃放不一定避免火灾；限制燃放也不一定能避免环境污染。
【点评】本题考查考生推断的能力。此题首先要研读语段，找出推断存在问题、表述不准确的地方。②③句对应原文中相关句子。仿照①句，写出后两个句子。要注意例句的结构、句式、修辞、字数等，尽量保持一致。
3．几乎触及社会生活的各个细节；短视频已经超越了‘观看’的意义；而在于情感交流
【解析】【分析】本题主要考查语言的表达能力。这是一道语言运用的综合考核题。此类试题解答时，首先应浏览语段，把握主要内
解析： 几乎触及社会生活的各个细节；短视频已经超越了‘观看’的意义；而在于情感交流
【解析】【分析】本题主要考查语言的表达能力。这是一道语言运用的综合考核题。此类试题解答时，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第①处，结合后面内容“仿佛无处不被‘视频化’”分析，此处主要讲短视频几乎触及我们生活的各个方面等；第②处，结合“其功能还更多在于‘观看’”“消除了时空距离……情景”等内容分析，此处主要讲短视频已经超越了‘观看’的意义；第③处，结合“消除了时空距离，创造了新的生活化的‘共处’情景”及关联词“不在”分析，而在于情感的交流等。
故答案为：几乎触及社会生活的各个细节；短视频已经超越了‘观看’的意义；而在于情感交流。
【点评】本题考查学生语言的连贯能力。此题属于语言连贯的嵌入式填空题。要准确嵌入填空，必须要先整体把握语段中心内容，理清段落层次，弄清层次间逻辑关系，从而结合上下语境，正确推断所嵌入填充的内容。注意做该题型一定要有语境意识，注意上下的层次逻辑关系，前后的呼应关系，要瞻前顾后。
4．又有重要区别；科学主要是和未知的领域打交道；可以做比较准确的规划
【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。这段文字说“科学”和“技术”之间
解析： 又有重要区别；科学主要是和未知的领域打交道；可以做比较准确的规划
【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。这段文字说“科学”和“技术”之间的关系，且重点说二者之间的区别，第一处，前面说“实际二者既有密切联系”，“既有”一般对应“也有”，从后面的内容来看，此处应是说二者“又有区别”；第二处，因是说“科学”和“技术”的区别，故二者的内容应是并举的，分号后面说的是“技术”，可见分号前面应是说“科学”，分号后面说技术“技术是在相对成熟的领域内工作”，可见分号前面应是说“科学是和未知的领域打交道”；第三处，此处是说技术，与分号前面“其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的”的内容对应，“科学”的进展难以预料，而技术因是在相对成熟的领域内工作，故应是可以做比较准确的规划。考生可以按照这种方式填写。
故答案为：又有重要区别；科学主要是和未知的领域打交道；可以做比较准确的规划。
【点评】本题主要考查学生衔接语句的能力，做这类题目关键是要是对语言环境的把握和对关键词语的分析，通过阅读能够迅速准确地找出与所提示的词语前后呼应的内容，进而确定补写的内容使上下文相衔接。
5．积极宣传这个有意义的文化活动；引发了广大网友的积极响应和参与；为什么我所在的城市没有这个活动？（什么时候我们这里也能有这样的活动？）
【解析】【分析】本题既考查句子的连贯性，又考查学生对文段
解析： 积极宣传这个有意义的文化活动；引发了广大网友的积极响应和参与；为什么我所在的城市没有这个活动？（什么时候我们这里也能有这样的活动？）
【解析】【分析】本题既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。解答此类题目，首先要分析语段的内容，看语段的中心话题是什么，再根据横线前后句子的内容和句式特点进行拟写。这段文字是介绍“丢书大战”这一活动，第一处，前面说“黄晓明、徐静蕾等明星也纷纷在社交媒体上贴出自己即将要‘丢弃’的书本”，横线上应是说明星们这样做的意义，即“宣传‘丢书大战’这一有意义的文化活动”；第二处，前面说“公众人物的正面示范”，横线上应是对这种示范的评价，后面说“很多网友……”，可见此处应是说“公众人物的正面示范”引发网友的响应；第三处，前面说“不少其它城市的网友则遗憾地留言”，且横线后是问号，可见此处应是说自己这里怎么没有这一活动，或者是问自己所在的地方什么时候才能有这样的活动。
故答案为：①积极宣传这个有意义的文化活动；②引发了广大网友的积极响应和参与；③为什么我所在的城市没有这个活动？（什么时候我们这里也能有这样的活动？）
【点评】此题考核学生运用语言连贯能力，要注意上下文的语境。做题时，先要阅读材料把握大意，本材料的内容在写丢书活动；其次是根据上下文的语境，抓住材料的关键词句，如第二处后面语境“ 很多网友纷纷转发”可推出应该填第2句，以此来推断答案。
6．④；①；③；②
【解析】【分析】本题考查的是选句子填空，考生要注意题干的要求，文本材料是要填写律诗，考生首先要注意的是押韵，其次要注意上一句语义的连贯和逻辑性，最后最关键的是要注意律诗的对仗
解析： ④；①；③；②
【解析】【分析】本题考查的是选句子填空，考生要注意题干的要求，文本材料是要填写律诗，考生首先要注意的是押韵，其次要注意上一句语义的连贯和逻辑性，最后最关键的是要注意律诗的对仗，例如本题“心多自信得宽广”和“政出和谐方大同”的工整对仗。
故答案为：④；①；③；②
【点评】本题考查的是语言的连贯能力，注意结合前后句的语境。先读诗句，根据诗歌的内容、平仄、韵脚，结合前后句来选择答案。
7．④；①；②；③   
【解析】【分析】本题中，这是一首律诗，中间两联要对仗，每联最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。从对仗的角度来看，“孤月”对“薄云”，“浪中翻”对“岩际宿”，“
解析： ④；①；②；③   
【解析】【分析】本题中，这是一首律诗，中间两联要对仗，每联最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。从对仗的角度来看，“孤月”对“薄云”，“浪中翻”对“岩际宿”，“鹳鹤”对“豺狼”，都是动物。故①④是一联，②③是一联。按照平仄的要求来看，出句应该是仄声收尾，对句应该是平声收尾，故两联的内部顺序分别为④①，②③。其中④①两句是对前文夜中景象的描写，属于承接上文，应放在前面。综上所述，应填的次序为：④①，②③。
故答案为：④；①； ②；③
【点评】律诗的格律非常严谨，在句数，字数，押韵，平仄，对仗各方面都有严格规定：
1，每首限定八句：五律规定每句五字，全首共40字；七律规定每句七字，全首共56字。
2，通常用平声韵，而且一韵到底，中间不得换韵．五律以首句不入韵为正例，入韵为变例；七律以首句入韵为正例，不入韵为变例。
3，每句的句式和字的平仄都有规定：讲究粘和对。 
4，每首中对仗联可以多到三联、也可以少到一联，这是律诗的重要特点。
8．④①③②
【解析】【分析】语段首先介绍霍金身体被禁锢在轮椅上，根据四个句子的句意，第④句“思维却遨游于广袤的太空”能和“霍金身体被禁锢在轮椅上”构成转折关系。然后观察剩下的三个句子，其中①③
解析： ④①③②
【解析】【分析】语段首先介绍霍金身体被禁锢在轮椅上，根据四个句子的句意，第④句“思维却遨游于广袤的太空”能和“霍金身体被禁锢在轮椅上”构成转折关系。然后观察剩下的三个句子，其中①③介绍霍金的成就，第②句是说他的影响，按照表达习惯，一定是先说成就，再说影响，所以①③句一定放在第②句前面。再看①③句的顺序，一定是先“执著地寻求着答案”，才“发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘”，所以先①句后③句。根据分析可知句子的排列顺序是：④①③②。
故答案为：④①③②
【点评】本题考查把握语句的连贯性的能力。1.抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。
9．又显得动荡不稳；行动迅速；有时青少年的情绪、情感容易过于激动
【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。①句抓住对比，结
解析： 又显得动荡不稳；行动迅速；有时青少年的情绪、情感容易过于激动
【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。①句抓住对比，结合“成熟和稳定”可知，此处应该是讲青少年的不稳定；②句抓住照应与搭配，“情感易被激发”为情感表现为奔放，结合“果断”分析，此处应该是行动迅速；③句则注意前后提示，结合“头脑发热，不冷静地思考”等分析，此处应该是讲青少年容易激动等。
故答案为：又显得动荡不稳；行动迅速；有时青少年的情绪、情感容易过于激动
【点评】本题考查的是语言连贯的能力，要注意结合上下 文的语境。做此题，阅读材料，抓住关键词，如“成熟和稳定”“情感激发”“果断”等，然后根据材料内容，结合上下文语境推出答案。
10．（1）B
（2）故宫利用年轻人喜欢的现代话术去颠覆人们印象中威严古板的帝王形象，让活在历史中的人物重新鲜活起来，从而变得更加可爱亲民。
【解析】【分析】（1） 本题主要考查语言表达简明、连贯
解析： （1）B
（2）故宫利用年轻人喜欢的现代话术去颠覆人们印象中威严古板的帝王形象，让活在历史中的人物重新鲜活起来，从而变得更加可爱亲民。
【解析】【分析】（1） 本题主要考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。解答句子衔接题,要明确语段中心意思, "瞻前顾后
”,抓住-些关键词,如指示代词、关联词等。①③说的是历史的、古老的紫禁城,②④说的如今”年轻”的,身"网红"的紫禁城,应当先①③后②④。①中的"在这座见证了600年风风雨雨的伟大建筑的身上"与横线前的“2020年是紫禁城建成600年'衔接紧密,因此先①后③;②说故言变成了年轻态的“网红" ,④总结它爆红”的原因,应当先②后④。整个排序为①③②④。故选B。
( 2 )本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。原句主要语病是语序不当,“让活在历史中的人物重新鲜活起来"内容上紧承<故宫利用年轻人喜欢的现代话术去颠覆人们印象中威严古板的帝王形象”，应当放在从而变得更加可爱亲民”前面;“从而变得更加可爱亲民"是总结句,应当放在最后。 
故答案为：⑴B；
⑵故宫利用年轻人喜欢的现代话术去颠覆人们印象中威严古板的帝王形象，让活在历史中的人物重新鲜活起来，从而变得更加可爱亲民。
【点评】（1）此题考查语言连贯的能力。连贯的题目应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。答题时先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。
（2）本题考查学生病句的辨析与修改能力。解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”。还要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
11．遗忘使人快乐；把一切交给时间；把“小我”变成“大我”
【解析】【分析】本题考查学生补写句子能力。补写句子，一定要结合句子所在的上下进行。①处，根据横线前“烦恼让人痛苦’”，和横线后“那么，如
解析： 遗忘使人快乐；把一切交给时间；把“小我”变成“大我”
【解析】【分析】本题考查学生补写句子能力。补写句子，一定要结合句子所在的上下进行。①处，根据横线前“烦恼让人痛苦’”，和横线后“那么，如何才能遗忘”推断出此处填写表示“遗忘使人快乐”意思的句子。②处，根据横线前 “历史的长河荡涤尘埃，筛出的只有大道，烦人琐事，微不足道”，“于是史学家开出的药方是”推断出此处填写表示“把一切交给时间”意思的句子。③处，根据前文“融入群体，延伸自我，把国家、民族乃至全人类的使命作为己任，个人烦恼还因何存在”“于是哲学家开出的药方是”，推断出此处填写的表示“把‘小我’变成‘大我’”意思的句子。
故答案为：遗忘使人快乐；把一切交给时间；把“小我”变成“大我”。
【点评】此题考查补写句子的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯，逻辑严密，还要注意字数的限制。
12．只有减少脂肪才能起到减肥效果；人体内存在棕色和白色两种脂肪；实际上是帮助减肥
【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第一
解析：只有减少脂肪才能起到减肥效果；人体内存在棕色和白色两种脂肪；实际上是帮助减肥
【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第一处结合后面内容“但”可知，此处应该是讲一般人认为只有减少脂肪才能起到减肥效果；第二处结合后面关于“白色脂肪”“棕色脂肪”的叙述可知，此处主要讲人体内主要有白色和棕色两种脂肪；第三处主要是结合后面内容“植入棕色脂肪帮助减肥”可知，此处应该是讲棕色脂肪是帮助减肥的。
故答案为：只有减少脂肪才能起到减肥效果；人体内存在棕色和白色两种脂肪；实际上是帮助减肥。
【点评】此题考查运用语言的简明、连贯、得体能力，要注意上下文的语境。做题时，先要阅读材料把握大意；其次是根据上下文的语境，抓住材料的关键词句，来推断答案。
13．而且也基本上管好了身边的人；他不仅生前节俭；汉文帝的节俭也并非尽善尽美
【解析】【分析】此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈
解析： 而且也基本上管好了身边的人；他不仅生前节俭；汉文帝的节俭也并非尽善尽美
【解析】【分析】此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理。由“不仅”可得出“而且”，管的人，从后文可知，都是皇帝身边的人，所以可概括为而且也基本上管好了身边的人；从“甚至”可知与上文有递进关系，与“预先安排后事”具有递进关系的内容，自然是在生前，由此可概括为他不仅生前节俭；从上文“当然”“他任意赏赐铜山于近佞宠臣邓通之类记载的传世”，下文“瑕不掩瑜”可判断出，汉文帝的节俭不是很完美
故答案为：而且也基本上管好了身边的人；他不仅生前节俭；汉文帝的节俭也并非尽善尽美
【点评】此题考查学生补写语句的基本能力．解答时要认真体会各道横线的上下文，根据具体的语境补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。上下文句式要保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵．再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序．还要在上下语句中找到相对应的信息．语言风格要前后一致。
14．这三种作用都受温度的影响
；温度过高或过低
；植物各部位的温度是不同的

【解析】【分析】整段话在说温度与植物生长的关系，第一空前有与三者“有关”空后有所以表意思一致，换种说法；第二空前有”
解析： 这三种作用都受温度的影响
；温度过高或过低
；植物各部位的温度是不同的
【解析】【分析】整段话在说温度与植物生长的关系，第一空前有与三者“有关”空后有所以表意思一致，换种说法；第二空前有”温度变化…也影响…“，空后有”…都会使…发生变化“；第三空后有”即“表意思一致，换种说法。
故答案为：这三种作用都受温度的影响；温度过高或过低；植物各部位的温度是不同的。
【点评】此题考查补写句子的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯，逻辑严密，还要注意字数的限制
15．加入学生会，可申请“优才计划”免试推荐，也可参加面试。如未能通过第一志愿部门面试，还可选择参加第二志愿部门面试，如未参加或未通过第二次面试，将被推荐到其他学生组织。
【解析】【分析】这是一道图表
解析：加入学生会，可申请“优才计划”免试推荐，也可参加面试。如未能通过第一志愿部门面试，还可选择参加第二志愿部门面试，如未参加或未通过第二次面试，将被推荐到其他学生组织。
【解析】【分析】这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题。“学生会招聘流程图”，注意箭头指向及字数要求。
故答案为：加入学生会，可申请“优才计划”免试推荐也可参加面试。如未能通过第一志愿部门面试，还可选择参加第二志愿部门面试，如未参加或未通过第二次面试，将被推荐到其他学生组织。
【点评】此题考查图文转换的能力。解答此题要注意认真观察图表的流程，确定各个流程之间的关系，要特别注意箭头的指示方向，表述时语言尽量简洁，连贯。
16．它又成为人们精神文化的一部分；颁布了禁酒令《酒诰》；酒与文学艺术相连，形成酒才文化
【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。这段文字的中心词
解析：它又成为人们精神文化的一部分；颁布了禁酒令《酒诰》；酒与文学艺术相连，形成酒才文化
【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。这段文字的中心词是“酒文化”，主要从三个方面来阐述“酒文化”，即“酒与政治”“酒与文学艺术”“酒与生活”。第一处，前面说“酒属于物质”，而后面都是说“酒文化”，这属于“精神层面”，故此处应由“物质层面”过渡到“精神层面”，即“它又成为人们精神文化的一部分”；第二处，前面都是说酒政文化，如“宋太祖‘杯酒释兵权’，借酒夺权”“朱元璋‘火烧庆功楼’，借酒消患”，此处是说“周公借鉴夏商两代亡国的教训”，后面应是说做了何事，再根据后面“《酒诰》成为后世禁酒引经据典的范例”一句可知，此处应是说周公借鉴夏商两代亡国的教训“颁布了禁酒令《酒诰》”；第三处，前面都是说“酒政文化”，而后面所举的“李白”“张旭”等事例都属于文学艺术，再联系前面“酒和政治相连，形成酒政文化”这一句的句式可以拟写出答案，即“酒与文学艺术相连，形成酒才文化”。
故答案为：它又成为人们精神文化的一部分；颁布了禁酒令《酒诰》；酒与文学艺术相连，形成酒才文化。
【点评】语境补写类试题必须读完整个语段，对整体的内容和句子间的结构逻辑关系有所了解，方能判断出填写句子的方向。特别是填空处的前后语境以及标点符号，都会有一定的提示作用。填写句子后，再重读语段，检查填写之后的内容是否连贯，逻辑关系是否符合。
17．必须走进这个世界中去；迷失在这个世界之中；找回你的自我来
【解析】【分析】第①处，结合“是一个艺术世界”“不跑进去，而只站在外面，站在旁边”等内容分析，此处主要讲必须走进这个世界；第②处，结
解析： 必须走进这个世界中去；迷失在这个世界之中；找回你的自我来
【解析】【分析】第①处，结合“是一个艺术世界”“不跑进去，而只站在外面，站在旁边”等内容分析，此处主要讲必须走进这个世界；第②处，结合后面内容分析可知，走进这个世界，但是不能迷失在这个世界；第③处，结合“要能在这个‘非我’世界中”“表示出你个人的独立的态度”等内容分析，要找回自我。
故答案为：①必须走进这个世界中去；②迷失在这个世界之中；③找回你的自我来
【点评】语境补写类试题必须读完整个语段，对整体的内容和句子间的结构逻辑关系有所了解，方能判断出填写句子的方向。特别是填空处的前后语境以及标点符号，都会有一定的提示作用。填写句子后，再重读语段，检查填写之后的内容是否连贯，逻辑关系是否符合。
18．画面正中有两只小兔在寻找大个的胡萝卜，左面的小兔扶着小小的胡萝卜缨子，看着另一只小兔，他不知埋在土里的胡萝卜巨大无比；右面的小兔得意地依着巨大的胡萝卜缨子，但埋在土里的胡萝卜却小得几乎看不到；寓意
解析： 画面正中有两只小兔在寻找大个的胡萝卜，左面的小兔扶着小小的胡萝卜缨子，看着另一只小兔，他不知埋在土里的胡萝卜巨大无比；右面的小兔得意地依着巨大的胡萝卜缨子，但埋在土里的胡萝卜却小得几乎看不到；寓意：要透过现象看本质；勿被假象迷惑
【解析】【分析】本题所给漫画左右各画了一只兔子，两只兔子跟前各有一个胡萝卜，其中左边胡萝卜缨子小但萝卜巨大，右边的胡萝卜缨子巨大但萝卜非常小，两个胡萝卜都埋在地下，显然两只兔子都不知道自己手里的胡萝卜有多大。左边的兔子扶着小小的萝卜缨子看着右边的兔子，右边的兔子倚着巨大的萝卜缨子显出得意的样子。联系现实来看，两只兔子的表现表明它们都是只看到了表面现象而没有发现事物的实质，由此可确定漫画的寓意为：要透过现象看本质，勿被假象迷惑。
故答案为：①画面正中有两只小兔在寻找大个的胡萝卜，左面的小兔扶着小小的胡萝卜缨子，看着另一只小兔，他不知埋在土里的胡萝卜巨大无比；右面的小兔得意地依着巨大的胡萝卜缨子，但埋在土里的胡萝卜却小得几乎看不到；
②寓意：要透过现象看本质；勿被假象迷惑
【点评】此题考查漫画类的图文转换能力。这类题一般有描绘画面内容、拟写标题、揭示寓意三种题型。因为漫画是一种通过夸张、变形手法揭示社会现象的艺术形式，所以，观察漫画要特别注意画面中的夸张变形之处，这些地方就是漫画的弦外之音。（1）描述画面内容。先看漫画的组成，明确漫画的主体元素，弄清各元素之间的方位顺序，然后按照一定的顺序将其描述出来。（2）揭示漫画寓意。先看画面构成，明确讽刺对象，再看讽刺对象与社会上的哪类现象本质相同，从