普通话考试中啊的变调(ppt文档).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,普通话语音基础知识及训练,语音评定参照细则,（一）,语音,错误,A,误读产生的语音错误 包括错字、别字、白字等。例如“涮”读成“,shua,”。,B,声、韵、调 都按方言读音的情况。例如“鞋”读成“,hai,”,“,街”读成“,gai,”.,C,受汉语方言语音系统的影响，说普通话时字音遗留某类声母、某类韵母、某类声调调值的读法，“暖”读成“,nan,”,语音,缺陷,语音评定参照细则,（二）,A,遗留汉语方言语音系统的某类声母、某类韵母、某类声调的读法。,B,学习普通话语音系统过程中，发音没有完全达到标准的程度，形成语音缺陷。,形成,声母的发音,声调,变调,轻声,“啊”的音变,语音基础知识,韵母的发音,语调,儿化,发音部位,发音方法,双唇音,唇齿音,舌尖音,舌面音,舌根音,前,中,后,塞音,清音,不送气,b,d,g,送 气,P,t,k,塞擦音,清音,不送气,z,zh,j,送气,c,ch,q,擦,音,清,f,s,sh,x,h,浊,r,鼻 音,浊,m,n,(,ng,),边 音,浊,l,波浪 山坡,方法 男女,积极 小心,事实 闪烁,仍然 容忍,自尊 藏族,从此 层次,洒扫 思索,声母的发音,训练,韵母的发音,A,单韵母：,一个元音构成的韵母。,发音特点,：发音时口腔保持均衡紧张状态，没有变化。,舌面元音,：,a、o、e、i、u、v、e,诶,特殊,：-,i,前、-,i,后、,er,发音取决：舌面的高低、舌面的前后、嘴唇的圆与不圆,注意,：,u、v、o,圆唇,泼墨 婆婆,a,不圆唇 舌位低 开口度大,沙发 打岔,er,卷舌 不圆唇,而且 耳朵,“二”,舌面位置降低，开口度加大,韵母的发音,B,复韵母：,由两个或三个元音构成的韵母。,发音特点,：发音过程是滑动过程，不是多个元音的拼合。例如 “,ai,”,是由,a,向,i,滑动，舌位由低到高，开口度由大到小。,复韵母中有一个元音是主要元音，发音比较清晰。例如“,ai,”,前一个是主要元音，“,ie,”,后一个是主要元音。,复韵母滑动的动程不一样，有长有短。例如,ai ao ia ua,iao,的动程长，而,ei ou,ie,uo,uei,的动程短。,例词：爱戴 买卖 妹妹 配备 糟糕 操劳 丑陋 收购,C,鼻韵母,由元音和鼻辅音韵尾“-,n”“,ng,”,构成。,发音要点,：由元音过渡到鼻音。例词 均匀 军训,声调,声调的性质,调值和调类,声调是具有区别性质的音高变化，这种音高变化是相对音高，主要看整个声调是平直的、上扬的、曲折的、还是下降的。,声调分,调值,和,调类,调值,是声调的实际读法，用五度标记法表示。,调类,是把调值相同的音节归并在一起而形成的声调类别。阴平的调值是55，阳平的调值是35，上声的调值是214，去声的调值是51天空 离别 美好 上下,家乡 表扬 管理 重大,变调,“上声”变调,“一”的变调,“不”的变调,上声的变调,1,上声,+,阴平、阳平、去声、轻声,，上声调值是211例如：尺度 选择 否定 有门儿 迥然 哑巴 反抗 保证 毁灭 摆脱 考生 解决 改行 扁担,上声,+,上声,，,第一个上声调值为35，这个规律可以概括为“两上相连前变阳”。例如：撇嘴 反感 久仰 品种 可以 允许 悔改 请贴 采访 领养,上声,+,上声,+,上声,A+BC,格式中,，,A,调值是211，,B,音节调值为35，,C,音节不变。,例如：好领导 党小组 买保险,AB+C,格式中,，,AB,两个音节调值是35，,C,音节不变。,例如：导火索 洗脸水 选举法,“一”的变调,变,“一”在去声音节前，变为阳平，调值为35，如：一件 一个 一位 一概 一阵,“一”在阴平、阳平、去声音节前，变为去声，调值为51。如：一张 一间 一条 一直 一盏,不变,“一”单念不变；,“一”在,AB,格式中处于,B,的位置不变；,“一”有“第一”的含义时不变。如：一流 一楼,一板一眼 一唱一和 一丝一毫 一心一意,一张一弛 一字一板 一前一后 一朝一夕,训练,“不”的变调,“不”,+,去声，调值是,35,。,如：不利 不妙 不必 不论 不对 不错 不但,“不”夹在词语间，读轻声，属于“次轻音”。,如：差不多 好不好 巴不得 来不及,“次轻音”也有变调情况，当音量稍有增强时，,依后一音节的声调而音变，如：动一动 搬不走,轻声,是,一种特殊的音变现象。音节失去了原有的声调，变成一种又轻又短的调子。,轻声的音高,阴平 阳平 去声+轻声,调值是短促的31,例：先生 窗户 钉子 东西 咱们 石榴 队伍 护士 木匠,上声+轻声,调值是较短的44,例：本事 扁担 打听 耳朵 稳当 我的 养活,轻声的种类：语法轻声词和词汇轻声词,语法轻声词,：1 “子、头”等名词的后缀。如：桌子 枕头,2 “上、下、里、边、面”等用在名词代词后的方位词。,心上 树下 家里 下边 外面,轻声,重叠的动词或一些叠音的名词的后一音节。,看看 宝宝,嵌入重叠动词或形容词中间的“一”“不”。,坐一坐 热不热,语气词 “呢、呀、吧、啊、嘛、吗”等,。,来呀 看吧,6 助词 “地、的、得、着、了、过”等,。,红的 看得到,7,在动词后充当补语的“来、去、起来、下去”等,。,出去 带来,8,量词“个”。,这个 多少个,词汇轻声词,是第二音节习惯读轻声的双音词。,例如：麻烦 力气 便宜 行李 舒服 师傅 耽误 交情,儿化,作为词尾，不表示具体意义，使前一个音节的韵母带上卷舌色彩。儿化后的韵母叫“儿化韵”。,儿化后的读音是一个音节。例如“鸟儿”、“玩儿”,A,区别词性 名+儿=名词 嘴嘴儿 头头儿,B,区别词义 动+儿=名词 盖盖儿 画画儿,形+儿=名词 空空儿 短短儿,C,表示细小、喜欢的感情色彩 多数儿化韵有这样的作用,例如 小孩儿 宝贝儿 小鸟儿 白兔儿,作用,规律,“啊”的音变,A,前字尾音是,a、o（,单韵母及复韵母,uo,）、e、i、v,时，“啊”变读为,ya,，,可写作“呀”，如：你啊 急啊 鱼啊 花啊 坐啊 渴啊 学啊,B,前字尾音是,u、o（,指,ao,、,iao,两个韵母的尾音）时，,“啊”变,读为,wa,，,可写作“哇”。如：路啊 住啊 好啊 妙啊,C,前字尾音是,n,时，“啊”变读为,na,，,写作“哪”，如：看啊 近啊,D,前字尾音是,ng,时，“啊”变读为,nga,，,仍写作“啊”。如：红啊 香啊,E,前字尾音是-,i,前时，仍写作“啊”，如：字啊 几次啊,F,前字尾音是-,i,后时，仍写作“啊”，如：是啊 吃啊,语调,1,停连,语法停顿,和,生理停顿,语法停顿,依据文句所做的停顿，书面表现为标点。,生理停顿,是说话人的换气需要联系上下文根据具体情况来处理。,2,轻重音,词重音,格式有三种：,中重格,、重轻格、,重中格,电灯 汽车 减少,弟弟 棉花 姑娘,因为 哪里 新鲜,句重音,：根据表意的重点和强调的意思而重读的音。如：我家的门前有一棵树。,3 句调,句子高低升降曲直的变化形式,降调,用于陈述句、祈使句、感叹句。,升调,用于疑问句、反问句。,平调,用于庄重严肃的情况，如悼词、宣读名单等。,4 语速,说话时正常语速为中速，每分钟240个字节左右，朗读说话中速即可。,谢谢光临,