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数学苏教七年级下册期末综合测试试题及答案解析.doc

1、数学苏教七年级下册期末综合测试试题强力推荐及答案解析 一、选择题 1.下列运算正确的是(  ) A.a4•a2=a8 B.(a3)2=a5 C.(3a2)2=6a4 D.a5÷a﹣2=a7(a≠0) 2.如图所示,下列说法正确的是( ) A.和是内错角 B.和是同旁内角 C.和是同位角 D.和是内错角 3.在关于x、y的二元一次方程组中,若,则a的值为(  ) A.1 B.-3 C.3 D.4 4.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 5.已知关于x的不等式组,有以下说法: ①如果它的解集是1<x≤4,那么a

2、=4; ②当a=1时,它无解; ③如果它的整数解只有2,3,4,那么4≤a<5; ④如果它有解,那么a≥2. 其中说法正确的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.给出下列 4 个命题:①不是对顶角的两个角不相等;②三角形最大内角不小于 60°;③多边形的外角和小于内角和;④平行于同一直线的两条直线平行.其中真命题的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.观察一组等式:,,,,,,……根据这个规律,则的末位数字是( ) A.0 B.2 C.4 D.6 8.按照如图所示的方法排列黑色小正方形地砖,则第14个图案中黑色小正方形地砖的数量是

3、 ) A.360 B.363 C.365 D.369 二、填空题 9.计算________________________. 10.下列4个命题中:①过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;②平行于同一条直线的两条直线平行;③两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;④对顶角相等.其中真命题有_____个. 11.若一个多边形外角和与内角和相等,则这个多边形是_____. 12.在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生密码,方便记忆. 原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取,时,则各个因式的值是:,,,于是就可以把“018162”作为一

4、个六位数的密码.对于多项式,取,时,用上述方法产生的密码是:____________(写出一个即可). 13.知关于x、y的方程组的解满足x+y=5,则k的值为______________. 14.某小区有一块长方形的草地(如图),长18米,宽10米,空白部分为两条宽度均为2米的小路,则草地的实际面积______m2. 15.如图,两条平行线分别经过正五边形的顶点,如果,那么∠2=_______度. 16.如图,的和的平分线、相交于点,,则________.(用含的式子表示) 17.计算: (1) (2) 18.因式分解:(1) (2) 19.解方程组: (

5、1). (2). 20.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 三、解答题 21.已知:如图,直线分别与直线、交于点E和点F,,射线、分别与直线交于点M、N,且,,求的度数. ∵,(已知), ∴__________________(__________________) ∵,(已知), ∴(__________________) ∵(已知), ∴______+_______=_________, ∵(已证) ∴_______(___________________) ∴__________(等量代换) 22.某校为了丰富同学们的课外活动,决定给全校20个班

6、每班配4副乒乓球拍和若干乒乓球,两家体育用品商店对同一款乒乓球拍和乒乓球推出让利活动,甲商店买一副乒乓球拍送10个乒乓球,乙商店所有商品均打九折(按标价的90%)销售,已知2副乒乓球拍和10个乒乓球110元,3副乒乓球拍和20个乒乓球170元。 请解答下列问题: (1)求每副乒乓球拍和每个乒乓球的单价为多少元. (2)若每班配4副乒乓球拍和40个乒乓球,则甲商店的费用为 元,乙商店的费用为 元. (3)每班配4副乒乓球拍和m(m>100)个乒乓球则甲商店的费用为 元,乙商店的费用为 元. (4)若该校只在一家商店购买,你

7、认为在哪家超市购买更划算? 23.(发现问题)已知,求的值. 方法一:先解方程组,得出,的值,再代入,求出的值. 方法二:将①②,求出的值. (提出问题)怎样才能得到方法二呢? (分析问题) 为了得到方法二,可以将①②,可得. 令等式左边,比较系数可得,求得. (解决问题) (1)请你选择一种方法,求的值; (2)对于方程组利用方法二的思路,求的值; (迁移应用) (3)已知,求的范围. 24.(1)如图1所示,△ABC中,∠ACB的角平分线CF与∠EAC的角平分线AD的反向延长线交于点F; ①若∠B=90°则∠F=   ; ②若∠B=a,求∠F的度数(用a表

8、示); (2)如图2所示,若点G是CB延长线上任意一动点,连接AG,∠AGB与∠GAB的角平分线交于点H,随着点G的运动,∠F+∠H的值是否变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值. 25.(1)证明:两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的角平分线互相垂直. 已知:如图,AB∥CD, . 求证: . 证明: (2)如图,AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,EM∥FN,∠AEM与∠CFN的角平分线相交于点O.求证:EO⊥FO. (3)如图,AB∥CD,点E、F分别在直线AB、C

9、D上,EM∥PN, MP∥NF,∠AEM与∠CFN的角平分线相交于点O,∠P=102°,求∠O的度数. 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【分析】 根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法运算法则分别计算即可得出答案. 【详解】 解:A、a4•a2=a6,A选项计算错误,不符合题意; B、(a3)2=a6,B选项计算错误,不符合题意; C、(3a2)2=9a4,C选项计算错误,不符合题意; D、a5÷a﹣2=a7(a≠0),D选项计算正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】 本题考查的知识点是同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除

10、法,掌握以上知识点是解此题的关键. 2.B 解析:B 【分析】 利用“三线八角”的定义分别判断后即可确定正确的选项. 【详解】 解:A、∠1和∠2是同旁内角,故错误; B、∠1和∠2是同旁内角,正确; C、∠1和∠5不是同位角,故错误; D、∠1和∠4不是同旁内角,故错误, 故选:B. 【点睛】 本题考查了同位角、内错角及同旁内角的定义,解题的关键是了解三类角的定义,难度不大. 3.C 解析:C 【解析】 分析:上面方程减去下面方程得到2x+3y=a﹣1,由2x+3y=2得出a﹣1=2,即a=3. 详解:,①﹣②,得:2x+3y=a﹣1. ∵2x+3

11、y=2,∴a﹣1=2,解得:a=3. 故选C. 点睛:本题主要考查解二元一次方程组,观察到两方程的系数特点和等式的基本性质是解题的关键. 4.C 解析:C 【分析】 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,由此判断即可. 【详解】 解:A、不是因式分解,故本选项错误; B、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误; C、是因式分解,故本选项正确; D、是多项式乘法,不是因式分解,故本选项错误; 故选C. 【点睛】 本题考查了因式分解的知识,解答本题得关键是掌握因式分解的定义. 5.C 解析:C 【分析】 分别求

12、出每个不等式的解集,再根据各结论中a的取值情况逐一判断即可. 【详解】 解:由x﹣1>0得x>1, 由x﹣a≤0得x≤a, ①如果它的解集是1<x≤4,那么a=4,此结论正确; ②当a=1时,它无解,此结论正确; ③如果它的整数解只有2,3,4,那么4≤a<5,此结论正确; ④如果它有解,那么a>1,此结论错误; 故选:C. 【点睛】 本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 6.B 解析:B 【分析】 ①举反例说明即可,②利用三角形内角和定理判断即可,③举反例

13、说明即可,④根据平行线的判定方法判断即可. 【详解】 解:①如:两直线平行同位角相等,所以不是对顶角的两个角不相等,错误,; ②若三角形最大内角小于60°,则三角形内角和小于180°,所以三角形最大内角不小于60°,正确; ③如:三角形的外角和大于内角和,所以多边形的外角和小于内角和,错误; ④平行于同一直线的两条直线平行,正确. 故选:B. 【点睛】 本题考查了命题的真假,熟练掌握真假命题的定义及几何图形的性质是解答本题的关键,当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题;当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立的命题叫做假命题.要指出一个命题是假命题,只要能够举

14、出一个例子,使它具备命题的条件,而不符合命题的结论就可以了,这样的例子叫做反例. 7.B 解析:B 【分析】 根据21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…,可以得到21,21+22,21+22+23,21+22+23+24,21+22+23+24+25的末位数字,从而可以末位数字的变化特点,得到21+22+23+24+…+22021的末位数字. 【详解】 解:∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…, ∴21的末位数字是2, 21+22的末位数字是6, 21+22+23的末位数字是4,21+22+23+24的末位数字是0,

15、21+22+23+24+25的末位数字是2, …, ∵2021÷4=505…1, ∴21+22+23+24+…+22021的末位数字是2, 故选B. 【点睛】 本题主要考查数字的变化类、尾数特征,解答本题的关键是明确题意,发现所求式子的末位数字变化特点,求出所求式子的末位数字. 8.C 解析:C 【分析】 观察求出图案中地砖的块数,找到规律再求出黑色的地砖的数量即可. 【详解】 第1个图案只有(2×1﹣1)2=12=1块黑色地砖, 第2个图案有黑色与白色地砖共(2×2﹣1)2=32=9,其中黑色的有(9+1)=5块, 第3个图案有黑色与白色地砖共(2×3﹣1)2

16、=52=25,其中黑色的有(25+1)=13块, … 第n个图案有黑色与白色地砖共(2n﹣1)2,其中黑色的有 [(2n﹣1)2+1], 当n=14时,黑色地砖的块数有×[(2×14﹣1)2+1]=×730=365. 故选:C. 【点睛】 此题考查图形类规律的探究,有理数的混合运算,根据所给图案总结出图案排列的规律由此进行计算是解题的关键. 二、填空题 9. 【解析】 【分析】 先由幂的乘方法则计算乘方,再根据单项式乘单项式的计算方法计算即可. 【详解】 解: 故答案为: 【点睛】 本题考查了单项式乘单项式,有乘方先算乘方,单项式乘单项式即把它们的系数、相同字母

17、的幂分别相乘,对于只在一个单项式中含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 10.【分析】 直接利用平行线的性质分别判断得出答案. 【详解】 ①过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,是真命题; ②平行于同一条直线的两条直线平行,是真命题; ③两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,只有平行线具备此性质,故此选项错误; ④对顶角相等,是真命题. 故答案为:3. 【点睛】 此题考查命题与定理,正确正确平行线的性质是解题关键. 11.四边形. 【详解】 根据多边形的内角和公式与多边形的外角和定理列出方程,然后解方程即可求出多边形的边数: 设这个多边形的边数是n,

18、则 (n﹣2)•1800=3600, 解得n=4. ∴这个多边形是四边形. 12.103010 【分析】 将多项式,提取x后再利用平方差公式分解因式,将x与y的值分别代入每一个因式中计算得到各自的结果,根据阅读材料中取密码的方法,即可得出所求的密码. 【详解】 ∵=x(4x2−y2)=x(2x+y)(2x−y), ∴当取x=10,y=10时,各个因式的值是: x=10,2x+y=30,2x−y=10, ∴用上述方法产生的密码是:101030. 故答案为101030. 【点睛】 此题考查了因式分解的应用,涉及分解因式的方法有:提公因式法,以及平方差公式法,属于阅读型的

19、新定义题,其中根据阅读材料得出取密码的方法是解本题的关键. 13.2 【分析】 把两个方程相加,得x+y=2k+1,结合x+y=5,即可求解. 【详解】 解:, ①+②,得x+y=2k+1, 又∵x+y=5, ∴2k+1=5, 解得:k=2, 故答案为:2. 【点睛】 本题主要考查解含参数的二元一次方程,掌握加减消元法是解题的关键. 14.【分析】 将小路两旁部分向中间平移,直到小路消失,发现草地是一个长为(18﹣2)米、宽为(10﹣2)米的长方形,根据长方形面积=长×宽列式计算即可. 【详解】 由题意,得草地的实际面积为: (18﹣2)×(10﹣2)=16×

20、8=128(m2). 故答案为:128. 【点睛】 本题考查了生活中的平移现象,通过平移得到草地是一个长为(18﹣2)米、宽为(10﹣2)米的长方形是解决问题的关键. 15.80 【分析】 延长CB交l1于点F,根据正五边形内角和以及平行线的性质解答即可. 【详解】 解:延长CB交l1于点F, ∵正五边形ABCDE的一个内角是=108°, ∴∠4=180°-108°= 解析:80 【分析】 延长CB交l1于点F,根据正五边形内角和以及平行线的性质解答即可. 【详解】 解:延长CB交l1于点F, ∵正五边形ABCDE的一个内角是=108°, ∴∠4=180°

21、108°=72°, ∴∠3=180°-∠1-∠4=180°-28°-72°=80°, ∵l1∥l2,∠3=80°, ∴∠2=∠3=80°, 故答案为:80. 【点睛】 此题考查平行线的性质及正多边形的性质,解题的关键是由正多边形的性质求出∠3的度数,从而得出答案. 16.【分析】 根据三角形内角和定理求出,根据角的平分线定义得出,,求出,根据三角形内角和定理求出即可. 【详解】 解:两内角的平分线、相交于点, ,, , , , 故答案是:. 【点睛】 本题考查了三 解析: 【分析】 根据三角形内角和定理求出,根据角的平分线定义得出,,求出,根据三角形内

22、角和定理求出即可. 【详解】 解:两内角的平分线、相交于点, ,, , , , 故答案是:. 【点睛】 本题考查了三角形内角和定理和角平分线定义,解题的关键是能求出的度数. 17.(1)-4;(2) 【分析】 (1)先算乘方,负整数指数幂和零指数幂,再算加减法,即可求解; (2)先算积的乘方,再算除法,即可求解. 【详解】 解:(1)原式= =-4; (2)原式= =. 【点 解析:(1)-4;(2) 【分析】 (1)先算乘方,负整数指数幂和零指数幂,再算加减法,即可求解; (2)先算积的乘方,再算除法,即可求解. 【详解】 解:(1)原式=

23、 =-4; (2)原式= =. 【点睛】 本题主要考查实数的混合运算,整式的除法,熟练掌握负整数指数幂和零指数幂以及幂的乘方运算,是解题的关键. 18.(1);(2) 【分析】 (1)由平方差公式法因式分解计算即可求得.(2)先提公因式,然后根据完全平方公式法因式分解计算即可求得. 【详解】 解:(1)原式. (2)原式. 【点睛】 此题考查了因式 解析:(1);(2) 【分析】 (1)由平方差公式法因式分解计算即可求得.(2)先提公因式,然后根据完全平方公式法因式分解计算即可求得. 【详解】 解:(1)原式. (2)原式. 【点睛】 此题考查了因式分解

24、的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法. 19.(1);(2) 【分析】 (1)应用加减消元法,由①×2+②×3,消去y,求出x,即可得出答案; (2)应用加减消元法,由①×12+②,消去y,求出x,即可得出答案. 【详解】 解:(1), ①×2 解析:(1);(2) 【分析】 (1)应用加减消元法,由①×2+②×3,消去y,求出x,即可得出答案; (2)应用加减消元法,由①×12+②,消去y,求出x,即可得出答案. 【详解】 解:(1), ①×2+②×3, 得2x+9x=﹣2+24, 解得x=2, 把x=2代入②,得3×2﹣2y=8, 解得y=﹣1,

25、 所以方程组的解为; (2), ①×12+②, 得6x+3x=﹣24+6 解得x=﹣2, 把x=﹣2代入②式, 得3×(﹣2)﹣4y=6, 解得y=﹣3, 所以方程组得解为. 【点睛】 本题主要考查了解二元一次方程组,熟练掌握解二元一次方程组的解法——加减消元法和代入消元法,是解题的关键. 20.,见解析 【分析】 先分别求出两个不等式的解集,可得到不等式组的解集,然后在数轴上表示出来,即可. 【详解】 解:由①得:, 由②得:, ∴不等式组的解集为:. 如图,把解集在数轴上表示出来为 . 解析:,见解析 【分析】 先分别求出两个不等式的解集,可得到

26、不等式组的解集,然后在数轴上表示出来,即可. 【详解】 解:由①得:, 由②得:, ∴不等式组的解集为:. 如图,把解集在数轴上表示出来为 . 【点睛】 本题主要考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小大小小大中间找,大大小小找不到(无解)是解题的关键. 三、解答题 21.见解析 【分析】 根据平行线的判定得出AB∥CD,根据垂直求出∠MEN=90°,求出∠BEM,根据平行线的性质得出即可. 【详解】 解:∵∠1=∠2(已知), ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行) 解析:见解析 【分析】 根据平行线的判定得出AB∥CD

27、根据垂直求出∠MEN=90°,求出∠BEM,根据平行线的性质得出即可. 【详解】 解:∵∠1=∠2(已知), ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行), ∵EM⊥EN(已知), ∴∠MEN=90°(垂直定义), ∵∠3=40°(已知), ∴∠BEM=∠3+∠MEN=40°+90°=130°, ∵AB∥CD(已证), ∴∠4=∠BEM(两直线平行,内错角相等), ∴∠4=130°(等量代换) 【点睛】 本题考查了垂直定义和平行线的性质和判定,能熟练地运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键. 22.(1)每副乒乓球拍单价为50元,每个乒乓球的单价为1元;(2)400

28、0元 , 4320元 ;(3)3200+20m,3600+18m;(4)若甲商店花钱少,则3200+20m<3600+18m; 解析:(1)每副乒乓球拍单价为50元,每个乒乓球的单价为1元;(2)4000元 , 4320元 ;(3)3200+20m,3600+18m;(4)若甲商店花钱少,则3200+20m<3600+18m;解得m<200;若乙商店花费少,则3200+20m>3600+18m,解得m>200;若甲商店和乙商店一样多时,则3200+20m=3600+18m,解得m=200;综上所述100<m<200时甲商店优惠m>200时乙商店优惠m=200时两家商店一样 【分析】

29、 (1)设每副乒乓球拍单价为x元,每个乒乓球的单价为y元. 根据题意列出二元一次方程组,解答即可; (2)利用(1)中求得的价格即可解答; (3)分别用含m的代数式表示在甲、乙两家商店购买所花的费用即可; (4)利用(3)求得的代数式,进行分类讨论即可. 【详解】 解:(1)设每副乒乓球拍单价为x元,每个乒乓球的单价为y元. 由题意可知 解得 答:每副乒乓球拍单价为50元,每个乒乓球的单价为1元. (2)甲商店:(元); 乙商店:(元) 故答案为:4000元;4320元; (3)在甲商店购买的费用为: 在乙商店购买的费用为: (4)若甲

30、商店花钱少,则3200+20m<3600+18m 解得m<200 若乙商店花费少,则3200+20m>3600+18m, 解得m>200, 若甲商店和乙商店一样多时,则3200+20m=3600+18m, 解得m=200 综上所述100<m<200时甲商店优惠 m>200时乙商店优惠 m=200时两家商店一样. 【点睛】 本题考查了二元一次方程组的应用以及方案的选择,审清题意,列出方程组是解题关键. 23.(1)2;(2)26;(3) 【分析】 (1)利用方法二来求的值;由题意可知; (2)先根据方法二的基本步骤求出,即可得; (3)通过方法二得出,再利用不等式的

31、性质进行求解. 【详解】 解:(1)利 解析:(1)2;(2)26;(3) 【分析】 (1)利用方法二来求的值;由题意可知; (2)先根据方法二的基本步骤求出,即可得; (3)通过方法二得出,再利用不等式的性质进行求解. 【详解】 解:(1)利用方法二来求的值; 由题意可知:, 即; (2)对于方程组, 由①②可得:, 则, 由③④可得:, , 将代入④可得, , 则; (3)已知, 通过方法二计算得: , 又, . 【点睛】 本题考查了二元一次方程的求解、代数式的求值、不等式的性质,解题的关键是理解材料中的方法二中的基本操作步骤. 24.

32、1)①45°;②∠F=a;(2)∠F+∠H的值不变,是定值180°. 【分析】 (1)①②依据AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,可得∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,依据∠CAE是△ABC 解析:(1)①45°;②∠F=a;(2)∠F+∠H的值不变,是定值180°. 【分析】 (1)①②依据AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,可得∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,依据∠CAE是△ABC的外角,可得∠B=∠CAE-∠ACB,再根据∠CAD是△ACF的外角,即可得到∠F=∠CAD-∠ACF=∠CAE-∠ACB=(∠CAE-∠ACB)=∠B; (2)由(1)可得,∠F=∠

33、ABC,根据角平分线的定义以及三角形内角和定理,即可得到∠H=90°+∠ABG,进而得到∠F+∠H=90°+∠CBG=180°. 【详解】 解:(1)①∵AD平分∠CAE,CF平分∠ACB, ∴∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB, ∵∠CAE是△ABC的外角, ∴∠B=∠CAE﹣∠ACB, ∵∠CAD是△ACF的外角, ∴∠F=∠CAD﹣∠ACF=∠CAE﹣∠ACB=(∠CAE﹣∠ACB)=∠B=45°, 故答案为45°; ②∵AD平分∠CAE,CF平分∠ACB, ∴∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB, ∵∠CAE是△ABC的外角, ∴∠B=∠CAE﹣∠ACB,

34、 ∵∠CAD是△ACF的外角, ∴∠F=∠CAD﹣∠ACF=∠CAE﹣∠ACB=(∠CAE﹣∠ACB)=∠B=a; (2)由(1)可得,∠F=∠ABC, ∵∠AGB与∠GAB的角平分线交于点H, ∴∠AGH=∠AGB,∠GAH=∠GAB, ∴∠H=180°﹣(∠AGH+∠GAH)=180°﹣(∠AGB+∠GAB)=180°﹣(180°﹣∠ABG)=90°+∠ABG, ∴∠F+∠H=∠ABC+90°+∠ABG=90°+∠CBG=180°, ∴∠F+∠H的值不变,是定值180°. 【点睛】 本题主要考查了三角形内角和定理、三角形外角性质的综合运用,熟练运用定理是解题的关键.

35、25.(1)直线MN分别交直线AB、CD于点E、F,∠AEF和∠CFE的角平分线 OE、OF交于点O,OE⊥OF,见解析;(2)见解析;(3)51°. 【分析】 (1)根据平行线的性质和角平分线定义即可证 解析:(1)直线MN分别交直线AB、CD于点E、F,∠AEF和∠CFE的角平分线 OE、OF交于点O,OE⊥OF,见解析;(2)见解析;(3)51°. 【分析】 (1)根据平行线的性质和角平分线定义即可证明; (2)延长交于点,过点作交于点,结合(1)的方法即可证明; (3)延长、交于点,过点作交于点.结合(1)的方法可得,再根据角平分线定义即可求出结果. 【详解】 (1)

36、已知:如图①,,直线分别交直线,于点,,、分别平分、, 求证:; 证法, , 、分别平分、, . , . ; 证法2:如图,过点作交直线于点. , , 、分别平分、, . ,, . . ; 故答案为:直线分别交直线,于点,,、分别平分、,; (2)证明:如图,延长交于点,过点作交于点, , , , . 、分别平分、, , ,, . . ; (3)解:如图,延长、交于点,过点作交于点. ,, , 由(1)证法2可知, 、分别平分、, . 【点睛】 本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.

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