晏子治东阿.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,刘向,授课人：罗海燕,18.,晏子治东阿,一难：,晏子矮小，楚开小门,“,迎,”,接。,二难,:,晏子丑陋，楚讥笑齐国无人。,三难：,楚国逮住齐国贼。,晏子使楚,晏子：,“,使狗国者，从狗门入。,今臣使楚，不当从此门入。,”,晏子：,“,其贤者使使贤主，,不肖者使使不肖主。,”,晏子：,“,桔生淮南则为桔，,生于淮北则为枳。,”,学习目标,1.,朗读课文，读准,字音,，读出,停顿,。,2.,掌握文中,“,数、诛、罪、谢、之,”,等词的含义及用法；（,重点,）,3.,掌握,特殊句式,（,倒装句,）及翻译方法难点,）,4.,理解课文内容，归纳文章主旨。,朗读课文,读准,字音,读出,停顿,读准字音,景公召而,数,（,sh,）之,货,赂,（,l,）陂,（,bi,）池,属,（,zh,）托,并,曾,（,z,ng,）赋敛,仓库少,内,（,n,）,再拜便,辟,（,b,）,便,（,pin,）事左右,骸,（,h,i,）骨,子,强,（,qing,）复治东阿也,属，通“嘱”,内，通“纳”,曾，通“增”,辟，通“避”,读出停顿,前 臣 之治 东 阿 也,今 子 治 而 乱,子 退 而 自 察 也,而 君 反 以 罪 臣,/,/,/,/,/,齐读课文,结合注释，梳理文意，完成下,列题目，写在课堂本上。,要求：,安静独立、快速,的完,成，对不能解决的题目做好,标记,。,（时间：,10,分钟,）,自主学习,一、,解释,下列红色字的意思。,1.,景公召而,数,之曰,2.,而君反以,罪,臣,3.,景公乃下席而,谢,之曰,二、解释下列,“,之,”,字的用法和意义。,1.,景公召而数,之,曰,2.,前臣,之,治东阿也,3.,陂池,之,鱼,三、判断下列句式并翻译。,1.,寡人将,加,大,诛,于子。,（,3,分）,2.,甚,善,矣，子,之,治东阿也,。,（,3,分）,四、理解课文内容，回答下列问题。,晏子原来治理东阿时,“,民无饥者,”,，景公却要,治他的罪,；后来,“,饥者过半,”,，景公,“,反迎而贺,”,。为什么？,自主学习（,10,分钟）,不会做的题目，,请教,会做的同学,会做的同学,教会不会做的同学,组长,标记,好仍不能解决的题目,时间：,5,分钟,互教互学,一、,解释,下列红色字的意思。,1.,景公召而,数,之曰,2.,而君反以,罪,臣,3.,景公乃下席而,谢,之曰,二、解释下列,“,之,”,字的用法和意义。,1.,景公召而数,之,曰,2.,前臣,之,治东阿也,3.,陂池,之,鱼,三、判断下列句式并翻译。,1.,寡人将,加,大,诛,于子。,（,3,分）,2.,甚,善,矣，子,之,治东阿也,。,（,3,分）,四、理解课文内容，回答下列问题。,晏子原来治理东阿时,“,民无饥者,”,，景公却要,治他的罪,；后来,“,饥者过半,”,，景公,“,反迎而贺,”,。为什么？,互教互学（,5,分钟）,一、解释下列红色的字词。,1.,景公召而,数,之曰,数：,_,2.,而君反以,罪,臣,罪：,_,3.,景公乃下席而,谢,之曰,谢：,_,道歉,责备,知识点拨,谢：,感谢,道歉,拒绝,告别,告诉、劝戒,凋谢、死,名词作动词：怪罪,名词后面带宾语,（,代词、名词,）,计算 数量 几个 命运、定数,屡次、多次（,shu,）密（,c,）,1.,景公召而数,之,曰,_,2.,前臣,之,治东阿也,_,3.,陂池,之,鱼,_,代词，他,结构助词，的,主谓间，取独，不译,之,重要虚词,:,之,归纳,:,音节助词,:,时间词,/,动词,/,形容词,+,之,(,久之，鼓之,),3.,动词,:,人名,(,人称代词,),+,之,+,地点名词,1.,代词,:,动词,+,之（,宾语,）,2.,助词,:,结构助词,“,的,”,:,定语,+,之,+,中心语（,名词,）,主谓之间，取独,不译,:,主语,+,之,+,谓语,宾语前置的标志：,名词（,宾语,）,+,之,+,动词,定语后置的标志：,名词,+,之,+,形容词,句读之不知，惑之不解,凌万顷之茫然,三、判断下列句式并翻译。,1.,寡人将,加,大,诛,于子。,（,3,分）,2.,甚善矣，子,之,治东阿也,！,（,3,分）,责罚,您 治理 东阿 很好啊！,我 将要（对你）,施加,严厉的 。,状语后置,主谓倒装,寡人 将 （于子）,加,大,诛,。,子,之,治 东阿也，甚善矣,！,晏子原来治理东阿时,“,民无饥者,”,，景公却要,治他的罪,；后来,“,饥者过半,”,，景公,“,反迎而贺,”,。为什么？,四、理解课文内容，回答下列问题。,前,后,货赂,不至,属托,不行,属托行,货赂至,利,贫民,入于,权家,便事,左右,(,近臣,),触动了权家的利益,维护了权家的利益,说好话,坏话,参考,：,晏子最初注意了,百姓的利益,，对那些在景公身边的权贵不理不睬，于是这些人纷纷在景公面前说晏子的,坏话,，景公当然就要,治晏子的罪,了。以后晏子采取相反的做法，这些人于是又都在景公面前说晏子的,好话,，于是晏子就受到,迎接和祝贺,了。,文章,主旨,文章通过,晏子两次治理东阿,的故事,告诫齐景公也启发后人,:,_,评价人,(,考核官员是否尽职尽责,),要,客观公正，不能偏听偏信,不作实际调查研究就轻下结论,。,课堂检测,因宾客至蔺相如门谢罪（,),廉颇蔺相如列传,阿母谢媒人（）,孔雀东南飞,乃谢客就车（）,信陵君窃符救赵,多谢后世人（,）,孔雀东南飞,二、判断下列句子中“之”字的用法和意义,。,1.,奈何取之尽锱铢（）,阿房宫赋,2.,师道之不传也久矣（）,师说,3.,久之，目似瞑，意暇甚（）,狼,4.,句读之不知，惑之不解（）,师说,5.,蚓无爪牙之利（）,劝学,一、分别解释下列句子中“谢”字的意思。,（,3,分钟）独立,道歉、认错,推辞、拒绝,告别、告辞,告诉、劝戒,代词，代指珍宝,音节助词,定后标,宾前标,主谓之间，独立,课后作业,1.,全优课堂,110,、,111,、,113,页。,