ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:38 ,大小:938.50KB ,
资源ID:11265734      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11265734.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2直线与双曲线的位置关系(好)教学文案.ppt)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2直线与双曲线的位置关系(好)教学文案.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,直线与双曲线的位置关系,双曲线的性质,(2),椭圆与直线的位置关系及判断方法,判断方法,0,(,1,)联立方程组,(,2,)消去一个未知数,(,3,),复习,:,相离,相切,相交,直线与双曲线位置关系种类,X,Y,O,种类,:,相离,;,相切,;,

2、相交,(0,个交点,一个交点,一个交点或两个交点,),位置关系与交点个数,X,Y,O,X,Y,O,相离,:0,个交点,相交,:,1、两个交点,2、一个交点,相交,:,两个交点,相切,:,一个交点,总结,两个交点 一个交点,0,个交点,相,交,相,切,相,交,相,离,交点个数,方程组解的个数,总结一,1 0,个交点和两个交点的情况都正常,那么,依然可以用判别式判断位置关系,2一个交点却包括了两种位置关系:,相切和相交(特殊的相交),何时相交何时相切,?,实践一下,!,请判断下列直线与双曲线之间的位置关系,1,2,相 切,相 交,回顾一下,:,判别式情况如何,?,一般情况的研究,显然,这条直线与双

3、曲线的渐进线是平行的,也就是相交,.,把直线方程代入双曲线方程,看看判别式如何,?,根本就没有判别式,!,(b,2,-a,2,k,2,)x,2,-2kma,2,x+a,2,(m,2,+b,2,)=0,1.,二次项系数为,0,时,直线L(K=)与双曲线的渐近线平行或重合。,重合:无交点;,平行:有一个交点。,2.,二次项系数不为,0,时,上式为一元二次方程,0,直线与双曲线相交(两个交点),=0,直线与双曲线相切,0,=0,0,相交,相切,相离,相切:一个交点,:=0,相离,:,无交点,0,一、直线与双曲线的位置关系,:,相交:,两个交点:,0,同侧:,0,异侧,:,0,一个交点,:,直线与渐进

4、线平行,特别,注意,:,直线与双曲线的位置关系中:,一解不一定相切,,,相交不一定两解,,两解不一定同支,一、交点,交点个数,二、,弦长,弦长公式,三、,弦的中点的问题,点差法,直线与圆锥曲线相交所产生的问题:,判断下列直线与双曲线的位置关系,相交,(,一个交点,),相离,练习,:,1、已知直线,y=kx-1,与双曲线,x,2,-y,2,=4,试讨论实数,k,的取值范围,使直线与双曲线,(1),没有公共点,;,(2),有两个公共点,;,(3),只有一个公共点,;,(4),交于异支两点;,(5),与左支交于两点,.,(3)k=1,,或,k=,;,(4)-1,k,1,;,(1)k,或,k,;,(2

5、),k,;,例1:,解:,2,.,过点,P(1,1),与双曲线,只有,共有,_,条,.,变式,:,将点,P(1,1),改为,1.A(3,4),2.B(3,0),3.C(4,0),4.D(0,0).,答案又是怎样的,?,4,1.,两条,;2.,三条,;3.,两条,;4.,零条,.,交点的,一个,直线,X,Y,O,(,1,,,1,),。,练习题,:,例2、过双曲线 的右焦点 倾斜角为,的直线交双曲线于,A,,,B,两点,求,|AB|,。,二、相交弦长问题,三,.,弦的中点问题,(,韦达定理与点差法),方程组无解,故满足条件的,L,不存在。,点差法,无解,故满足条件的,L,不存在。,韦达定理,已知直

6、线,y=ax+1,与双曲线,3x,2,-y,2,=1,相交于,A,、,B,两点,.,(1),当,a,为何值时,以,AB,为直径的圆过坐标原点;,(2),是否存在这样的实数,a,使,A,、,B,关于 对称,,若存在,求,a,;若不存在,说明理由,.,问题四:直线与双曲线相交中的垂直与对称问题,(1)解:将,y=ax+1,代入,3x,2,-y,2,=1,又设方程的两根为,x,1,x,2,,,A(x,1,y,1,),B(x,2,y,2,),得,(3-a,2,)x,2,-2ax-2=0,原点,O,(,0,,,0,)在以,AB,为直径的圆上,,OAOB,,即,x,1,x,2,+y,1,y,2,=0,即,

7、x,1,x,2,+(ax,1,+1)(ax,2,+1)=0,(a,2,+1)x,1,x,2,+a(x,1,+x,2,)+1=0,解得,a=1.,它有两个实根,必须,1.,位置判定,2.,弦长公式,3.,中点问题,4.,垂直与对称,方法:设而不求,(,韦达定理、点差法,),小结:,答案:,C,1,、过双曲线 的右,焦点,F,作倾斜角为,60,的直线,l,,若直线,l,与,双曲线右支有且只有一个交点,求双曲线,离心率的取值范围,.,o,F,x,y,l,e,2,),课堂练习,B,A,例,2,过双曲线 的右焦点作,倾斜角为,30,的直线,交双曲线于,A,、,B,两点,求,|AB|.,F,1,o,F,2

8、x,y,典型例题,:,双曲线中的弦长问题,例,3.,以,P,(,1,,,8,),为中点作双曲线为,y,2,-4x,2,=4,的一条弦,AB,,求直线,AB,的方程。,典型例题,:,解法一:,(,1,)当过,P,点的直线,AB,和,x,轴垂直时,直线被双曲线截得的弦的中点不是,P,点。,(,2,)当过,P,点的直线,AB,和,x,轴不垂直时,设其斜率为,k,。则直线,AB,的方程为,y-8=k,(,x-1,),双曲线的中点弦问题,典型例题,:,典型例题,:,练习、设双曲线,C,:与直线,相交于两个不同的点,A,、,B,。,(,1,)求双曲线,C,的离心率,e,的取值范围。,(,2,)设直线,l,与,y,轴的交点为,P,,且 求,a,的值。,拓展延伸,例,4,设两动点,A,、,B,分别在双曲线,的两条渐近线上滑动,且,|AB|,2,,求线段,AB,的中点,M,的轨迹方程,.,o,x,y,B,A,M,典型例题,:,双曲线的中点弦问题,作业:,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服