心理委员入职培训专家讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,玉溪技师学院 玉溪工业财贸学校,心理健康指导中心介绍,学校年开始开展心理健康教育,年设置心理咨询室,年成立心理健康指导中心,年设置班级心理委员,云南省“省级心理健康示范校”,六名国家级心理咨询师,多间功效室,心理委员入职培训专家讲座,第1页,心理辅导老师,赖靖怡,硕士，国家二级心理咨询师，中心主任,陈艳,国家二级心理咨询师，心理辅导老师，指导财经系心理委员工作,李一冉,国家三级心理咨询师，心理辅导老师，指导机电系心理委员工作,薛玉国,国家三级心理咨询师，心理辅导老师，指导计算机系和汽修系心理委员工作,朱霞,心理辅导老师，指导环境保护系和数控系心理委员工作,白荔璟,高级讲师，辅导老师，指导学生心理社团工作及阳光心苑采编,心理委员入职培训专家讲座,第2页,音乐放松室,个体咨询室,宣泄室,沙盘游戏室,心理功效室,心理委员入职培训专家讲座,第3页,心理委员基本要求,1在同学中有较广泛群众基础；,2热心班级心理健康工作，含有服务意识；,3.对心理学感兴趣；,4性格乐观、开朗，心理健康情况良好；,5善于与人沟通，含有一定语言表示能力；,6.有较强组织能力和工作责任心。,心理委员入职培训专家讲座,第4页,心理委员职责和日常工作,（一）职责,1、接收心理健康指导中心组织专业培训；,2、宣传心理卫生知识传输心理健康理念，及时传达心理健康指导中心相关信息。,3、组织开展促进班级同学交往和身心健康活动；,4、关注班级学生心理情况，开展力所能及朋辈心理辅导活动，并帮助班主任做好心理危机学生监护、跟踪与反馈。,5、发觉有比较严重心理问题同课时，及时汇报给心理健康指导中心。,7、帮助心理辅导老师师建立、管理学生心理档案。,8、帮助心理健康指导中心做好学生心理健康情况调查。,9、,必须恪守保密标准。,心理委员对所从事工作必须严格保密，对所接触同学隐私不得向任何人泄漏，若包括自杀、杀人或自伤、伤人等特殊情况者需与学生处、班主任、心理健康指导中心老师及时沟通。,10、做好心理委员日常工作。,心理委员入职培训专家讲座,第5页,心理委员职责和日常工作,（二）日常工作,1、定时汇报。每七天向心理辅导老师汇报“,心理周报表,”，分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生一周心理状态进行汇报。,2、危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生危机事件，及时向班主任、学生处、心理健康指导中心反馈，防止恶性事件发生。,3、开展丰富多彩班级心理健康教育活动。经过班级黑板报、团体心理辅导活动等，促进本班学生心理健康水平。,4、结合本班学生现实状况开展调查研究，促进、改进班风、学风，处理本班学生心理问题，促进学生学习水平提升。,5、在参加心理辅导培训基础上，对有需求学生进行个体心理辅导工作。,6、组织班级同学参加校团委、心理健康指导中心组织心理健康活动。,7、帮助心理健康指导中心编写心理小报阳光心苑。,心理委员入职培训专家讲座,第6页,心理委员角色,“朋辈辅导”：,是指同学之间进行心理开导、抚慰和支持等心理帮助。,同学之间共同学习和生活，相互交流和沟通频繁，而且学生也喜欢向同龄人打开心扉、交流感情、倾诉烦恼。,1、同学“知心”搭档,2、班级同学心理观察员,3、心理活动组织者,4、学生与老师心理信息传递员,心理委员入职培训专家讲座,第7页,心理委员工作标准,1、保密标准,对自己所接触同学隐私不得向任何人泄露,特殊情况可向心理健康指导中心老师请教.,2、及时转介标准,在超出本身干预能力范围时,应及时将相关同学转介到学校心理健康指导中心.,3、实事求是标准,对于观察统计内容务必真实客观,不夸大,不引申.,4、中立标准,要防止将个人价值观念带到心理干预中.,心理委员入职培训专家讲座,第8页,心理委员管理与考评,(,一)心理委员管理,1、班级心理委员要定时进行工作汇报。每七天向心理辅导老师提交“心理周报表”，汇报本班学生心理状态。,2、按时参加中心心理委员例会及培训，考勤与班级心理健康教育考评分挂钩。,3、按时完成学校及中心交给各项任务。,心理委员入职培训专家讲座,第9页,（二）心理委员考评,1、心理委员考评参考心理委员职责标准，与班级心理健康教育考评分挂钩。,心理委员培训例会等需关键点名活动迟到、早退扣0.5分，缺席扣2分。,心理周报表迟交扣0.5分，缺交扣2分。,其它扣分情况视详细情况而定。,为心理小报阳光心苑提供素材，每采取一份，加1分。,其它加分情况视详细情况而定。,心理委员管理与考评,心理委员入职培训专家讲座,第10页,2,、对于不恪守保密标准、玩忽职守、造成恶劣影响心理委员，将马上取消其心理委员资格，并视情节扣分510分。,3、每年进行一次心理委员评选表彰活动，对表现突出者由心理健康指导中心颁发“优异心理委员”奖励证书。,心理委员管理与考评,心理委员入职培训专家讲座,第11页,心理委员例会安排,财经系,时间：星期三中午12：20 地点：团体辅导室,负责老师：陈艳 联络电话：[phone],机电系,时间：星期二下午4：30 地点：团体辅导室,负责老师：李一冉 联络电话：[phone],数控系、建筑环境保护系,时间：星期三12:40 地点：团体辅导室,负责老师：朱霞 联络电话：[phone],汽修系、计算机系,时间：星期二12:40 地点：团体辅导室,负责老师：薛玉国 联络电话：[phone],心理委员入职培训专家讲座,第12页,心理委员应该关注哪些问题,与父母沟通不顺利,情感受到伤害而且无法自我调整,与周围同学、朋友、老师发生冲突,焦虑、担心、睡眠不好,情绪低落，对周围事物不感兴趣,沉溺网络，与周围人接触过少,重复做一些无意义事，比如洗手、关窗,与他人交往长久不顺利,遭遇亲人逝世、被威胁等重大事件,对就业和职业选择产生迷惑,心理委员入职培训专家讲座,第13页,惯专心理辅导技巧,1.倾听：是指朋辈辅导员全神贯注听取当事人对问题讲述，是辅导基本功。,要求：,不急于下结论,不轻视当事人问题,不作道德或正确性判断,心理委员入职培训专家讲座,第14页,2.探问：是指朋辈辅导员为帮助当事人更加好地反思，配合辅导目标，提出相关问题来问询当事人。,分类：,开放式，勉励自由表示,封闭式，有明确答案,惯专心理辅导技巧,心理委员入职培训专家讲座,第15页,3.面质：是指朋辈辅导员发觉当事人叙述上前后矛盾、语言与非语言行为不一致或者出现逃避自己感觉想法或行为时，指出当事人不一致地方，进而明确本身问题形成原因。,1）前后矛盾,2）语言与非语言行为不一致,3）逃避自己感觉想法或行为,惯专心理辅导技巧,心理委员入职培训专家讲座,第16页,面质作用：,1.促使当事人去反思、产生领悟,2.帮助当事人面对矛盾，深入了解自己,3.帮助当事人了解自己优点、缺点和资源、限制,值得注意是：面质应与同感技术结合使用，循序渐进，以免使当事人产生反感。,惯专心理辅导技巧,心理委员入职培训专家讲座,第17页,在暴风雨后一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边缘海边走着，一边注意到，在沙滩浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨卷上岸来小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，即使近在咫尺。被困小鱼，可能有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死。男人继续朝前走着。他突然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去,他在捡起水洼里小鱼，而且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们生命。终于，这个男人忍不住走过去：,“,孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来。,”,“,我知道。,”,小男孩头也不抬地回答。,“,哦？那你为何还在扔？谁在意呢？,”,“,这条小鱼在意！,”,男孩儿一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。,“,这条在意，这条也在意！还有这一条、这一条、这一条,”,有这么一个故事,心理委员入职培训专家讲座,第18页,谢谢！,心理委员入职培训专家讲座,第19页,