1、湖南长沙金海教育集团 ☆ 让每个生命闪光 ☆
2017年上期宁乡金海中学 八 年级 语文 科导学案
设计：张姣
学科组签名：
教务处签名：
上课时间： 月 日 星期
班级：
小组：
姓名：
课型：新授课
课题： 15 喂—出来
第 1 课时
累计 2 课时
学习过程
流程及学习内容
温馨寄语：我自信，我参与，我成功，我快乐！语文无对错，开口即语文。
学法指导
一、解读目标(3分钟）
1、学习目标
（1）我能识记生字词，了解作者及其科幻小说的文体特点。
(2)阅
2、读课文，把握情节，理解主旨（。重点）
(3) 理解作品的深意，树立环保意识（难点）
2、知识链接
星新一(1926.9.6-1997.12.30)，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙，被尊称为"日本微型小说之父"。代表作有《恶魔天国》《人造美人》《声网》和《恶魔的标靶》。
二、夯实基础(8分钟)
1、给下列加点字注音。
哂笑（ ） 牟取（ ） 棘手（ ）
贪婪（ ） 履行（ ） 众目睽睽（ ）
2、根据意思写出成语：
（1）不容许有什么怀疑，指真实可信。 （
3、 ）
（2）同样看待，不分厚薄。 （ ） （3）自信事情做得合理，心里很坦然。 （ ）
（4）画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事前已有通盘考虑。
（ ）
3、快速阅读全文，复述故事情节
三、提升能力（25分钟）
1、快速阅读全文，根据小说情节发展，理清结构，整体感知文意
开端：
发展：
高潮：
结局：
2、小说中写了几类
4、人？请你一一列举出来。思考这些人有何共同点？
3、小说中的“洞”比喻什么？
金钻挑战：读了这篇小说，你最想对文中的那些人说些什么？完成句式：
，我想对你说 。
四、总结梳理
1、学生小结
2、文本背诵
五、过关检测
注音
哂笑（ ） 牟取（ ） 棘手（ ）
贪婪（ ） 履行（ ） 众目睽睽（ ）
科幻小说：
科幻小说，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。
读准字音,读得流畅。
深入文本，圈点勾划，认真分析。先独立完成，完成之后由小组长组织，组内成员通力合作。
各抒己见，大胆展示。
表达观点一定要思路清晰
这节课是否学有所获呢？
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