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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,1=G,4,4,赶圩归来啊哩哩,1/44,亚洲 掠 影,双十中学,艺术组,周达臣,中国,日本,朝鲜半岛,印度,印 度 尼 西 亚,2/44,你知道日本有哪些独特人文、风景?,JAPAN,3/44,4/44,日本位于亚洲东部,由3900多个小岛组成太平洋岛国,富士山是日本最高山峰。是日本民族象征。,5/44,6/44,日本民族骄傲,它同雄伟富士山一样,是勤劳、勇敢、智慧象征。

2、樱花是日本国花。每年3月15日,是日本樱花节。,“樱花7日”,7/44,8/44,以“和、敬、清、寂”四字,成为融宗教、哲学、伦理、美学为一体文化艺术活动。,日本茶道有烦琐规程,主持人动作要规范灵敏,既要有舞蹈般节奏感和飘逸感,又要准确到位。凡此种种都表示对宾客尊重,表达“和、敬”精神。,9/44,宗教信仰:,日本是个多宗教国家,主要有神道教、佛教、基督教三个大宗教和许多小宗教。,和服:,是日本人传统民族服装,也是日本人最值得向世界夸耀文化资产。,10/44,11/44,12/44,13/44,14/44,学唱樱花,15/44,发声练习,连音练习:Lu 5 4 3 2|1-|,要求:位置高,气

3、息充分、连贯。,顿音练习:Mi 1 3 5 3|,1 3,5 3,1-|,要求:位置高,气息充分、跳跃、有力度。,16/44,问题1:樱花是哪些音组成?,17/44,问题1:樱花是哪些音组成?,3,4,6,7,i,18/44,3 4 6 7,i,都节调式,从低往高组合音阶,19/44,问题2:找出茉莉花由哪些音组成?,20/44,问题2:找出茉莉花由哪些音组成,?,5 6 1 2 3 徵调式,(中国民族五声调式),21/44,5 6 1 2 3 徵调式,(中国民族五声调式),3 4 6 7 1 都节调式,(日本民族调式),问题3:两首曲子调式音阶 有什么不一样吗?,22/44,5 6 1 2

4、3 徵调式,(中国民族五声调式),3,4,6,7,1 都节调式,(日本民族调式),问题3:两首曲子调式音阶 有什么不一样吗?,23/44,1 2 3 5 6,宫,调式,2 3 5 6 1,商,调式,3 5 6 1 2,角,调式,5 6 1 2 3,徵,调式,6 1 2 3 5 羽调式,中国民族五声调式,24/44,日本:主音3 骨干音4 6 7 结束音3,中国:主音5 骨干音5 1 3 结束音5,问题4:两首曲子主音、骨干音、结束音是什么?,25/44,主音、骨干音、结束音不一样,形成调式就有所不一样。正因为调式不一样,引发了音乐特征不一样。,26/44,印度尼西亚,位于亚洲东南部,地跨赤道,

5、由太平洋和印度洋之间,由17000左右个大小岛屿组成,其中约6000个有些人居住。素有“千岛之国”称呼。有100多个民族,形成了各种多样音乐形态。主要流行亚美兰音乐和克隆宗音乐。今天观赏是一首船歌划船曲。,27/44,观赏印尼民歌划船歌,思索音乐情感表示,28/44,要求:聆听与观赏,感受音乐,情感表示,问题3:分组讨论划船曲和,樱花在音乐情绪上有什么不一样?,樱花与印尼民歌划船歌音乐情绪进行对比,29/44,平缓流畅,活泼,速度稍快,速度迟缓,摇摆,轻快,优雅古朴,抒情柔和,问题5:划船曲和樱花在音乐情绪上有什么不一样?,(找找答案),30/44,平缓流畅,优雅古朴,抒情柔和,速度迟缓,摇摆

6、轻快,活泼,速度稍快,樱 花,划 船 曲,问题5:划船曲和樱花在音乐情绪上有什么不一样?,(找找答案),31/44,划船曲是印度尼西亚民歌。表现人们划着小船在水面上自由浮荡愉快心情。音乐特点:轻快、活泼、飘逸。,32/44,节拍是2拍子,速度稍快,给人摇摆不定感觉。,调性是区分不一样民族音乐最主要依据。节奏、节拍、速度等音乐要素,则是用来区分不一样音乐格调。也因为节奏节拍上不一样,所产生音乐情绪也不一样。,问题6:为何划船曲给人感觉摇摆、飘逸音乐情绪呢?,33/44,朝鲜半岛,34/44,朝鲜半岛,从第二次世界大战以后朝鲜半岛分裂为南北两个部分,不过从民族、音乐传统来看,它依然是一个统一整体

7、朝鲜半岛主人,北有“朝鲜”和南有“韩国”,35/44,朝鲜半岛传统衣饰,36/44,朝鲜半岛传统衣饰,37/44,38/44,美食苑,39/44,观赏阿里郎,阿里郎 阿里郎 阿里郎 呦 阿里郎 阿里郎 阿里郎 呦 阿里郎 阿里郎 阿里郎 呦 我郎君翻山越岭路途遥远 你真无情啊 把我扔下 出了门不到十里路你会想家 阿里郎 阿里郎 阿里郎 呦 我郎君翻山越岭路途遥远 春天黑夜里满天星辰 我们离别情话千言难尽,阿里郎 阿里郎 阿里郎 呦 我郎君翻山越岭路途遥远 春天黑夜里满天星辰 我们离别情话千言难尽 阿里郎 阿里郎 阿里郎 呦 我郎君翻山越岭路途遥远 今宵离别后何日能回来 请你留下你诺言我好等候,40/44,阿里郎是三拍子。,强弱弱,樱 花是四拍子。,强弱次强弱,问题8:阿里郎拍子有什么特点?和樱花有什么不一样?强弱规律怎样?,41/44,“吸呼”律动,朝鲜半岛音乐三拍子节拍特点:,强弱弱,强弱弱,第一拍为强“吸”,略带耸肩动作,后两拍为弱“呼”,肩略放。,42/44,你在这节课学到了什么?,43/44,课堂小结,今天我们主要学唱了日本民歌樱花,还学习了日本民歌特有都节调式:3 4 6 7,i,。观赏了中国民歌茉莉花、印度尼西亚民歌划船曲和朝鲜半岛民歌阿里郎。进行了调式、音乐情绪、节奏节拍对比。感受体验了亚洲国家民族歌曲美,体会音乐独特魅力。,44/44,

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