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富集在海水中的元素氯新人教必修1(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,了解氯气的物理性质。,掌握氯的原子结构特点、化学性质。,认识氯水的组成和性质。,掌握氯离子的检验方法。,认识卤素,了解其相似点及递变性。,掌握结构 性质 用途的思维方法,第二节 富集在海水中的元素,-,氯,决定,决定,体现,体现,1,海洋是巨大的资源宝库,海洋中含有大量的盐类,主要为,NaCl,,以及,MgCl,2,、,MgSO,4,2,第二节 富集在海水中的元素,-,氯,氯的位置、结构,氯气的性质,成盐元素,卤素,氯离子的检验,氯气的发现及,实验室制法,氯气的用途,3,(一)氯原子结构特点,氯元素原,子结

2、构有何特,点?氯元素有,何特性?,查一查想一想,原子结构:,典型非金属性,(强氧化性),Cl,得,e,-,Cl,-,一、活泼的黄绿色气体,氯气,17,2 8 7,4,舍勒,(1742,1786),瑞典化学家。,阅读:,P,70,科学史话,氯气的发现和确认,思考与交流,启示:科学研究需要有正确的理论作指导,错误的理论只能浪费时间,和精力。,启示:科学研究需要以大量事实为依据,只有大量事实才能推翻错误,的理论,建立正确的理论或推动科学理论的发展。,启示:科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。,1774,年舍勒 发现氯气,他将这种元素命名为,Chlorine,这个名称,来自希腊文,有“绿色”

3、的意思。我国早,年译文将其译成“绿气”,后改为氯气。,5,在实验室里,氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取,实验装置,制法原理,收集装置:,尾气处理:,气体发生装置:,固、液加热,向上排气法(或排饱和食盐水法),碱液(,NaOH),吸收,氧化剂,还原产物,还原剂,氧化产物,(二)氯气的实验室制法,跟据舍勒制氯气,原理,写出化学,方程式。指出氧,化剂、还原剂,、,氧化产物和还原,产物。,想一想,MnO,2,+4HCl,=,MnCl,2,+2H,2,O+Cl,2,6,氯气有毒,想一想,怎样闻氯气,(三)氯气的性质,1.,物理性质,(1),氯气是黄绿色,(2),有刺激性气味,有毒的气体,(3),易液

4、化,(4),密度比空气大,(5),能溶于水(,1,体积水可溶解,2,体积氯气),加压液化,贮存在钢瓶中,向上排空气法收集,不能用排水法收集,可用排饱和食盐水法收集,应,该,这,样,干燥的氯气,常温不与铁反应,7,闻氯气的方法是:,用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔。,注意,:,这是闻各种气体气味的方法。,8,2.,氯气的化学性质,(,1,)、氯气与金属反应,(,2,)、氯气与非金属反应,(,3,)、氯气与水反应,(,4,)、氯气与碱反应,9,在一定条件(点燃或灼热),下氯气能否与金属反应?金属的价态有什么规律?,氯气与铜反应,铜丝在氯气里剧烈燃烧,产生棕黄色的烟,产物溶于水后,溶液

5、呈蓝绿色。,现象,Cu,+,Cl,2,=,CuCl,2,点燃,铁与氯气反应,现象,铁丝剧烈燃烧,产生,色的,棕褐,烟,钠与氯气反应,现象,剧烈燃烧,火焰呈,色,生成,晶体,2Na,+,Cl,2,=,2 NaCl,点燃,2Fe,+,3 Cl,2,=,2 FeCl,3,点燃,白色,反应规律:生成高价金属的氯化物,?,FeCl,3,和,CuCl,2,能用它们的金属与盐酸反应制取吗?,黄,(1),氯气与金属反应,?,10,例,2,:怎样制取,FeCl,2,。,Fe+2HCl FeCl,2,+H,2,例,1,:下列化合物中,不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是,A.FeCl,3,B.CaCl,2,C

6、FeCl,2,D.KCl,(,C,),11,H,2,+Cl,2,=2HCl,点燃,或光照,纯净的氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,放出大量的热,瓶口有大量白雾产生。,燃烧,:任何,发光发热,的,剧烈,的,化学反应,叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加,燃烧的本质是氧化还原反应。,实验证明,在一定条件下,,Cl,2,还能与,P,、,S,、,C,等非金属直接化合。,实验现象,一定条件(点燃或光照)下,氯气能与氢气反应,氢气和氯气的混合气体 光照或点燃后发生,爆炸,。,通过,H,2,在,Cl,2,中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识,?,思考与交流,(2),氯气与非金属反应,12,

7、3),氯气与水反应,次氯酸的性质:,3,、强氧化性,漂白作用,1,、弱酸性,Cl,2,+H,2,O HCl+HClO,2,、不稳定易分解,光照,2HClO 2HCl,O,2,可用于自来水的杀菌、消毒,可用做漂白剂。,阅读与思考,(,1,)打开自来水龙头为何有刺激性气味?,(,2,)氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用?,(,3,)干燥的,Cl,2,有杀菌、消毒和漂白作用吗?,次氯酸,酸性:,H,2,CO,3,HClO,13,液氯与氯水的区别?新制氯水与久置氯水的区别?,液氯,氯水,分类,成分,性质,纯净物,混合物,分子:,离子:,Cl,2,,,HClO,,,H,2,O,H,+,,,Cl,,,ClO

8、分子:,H,2,O,离子:,H,+,,,Cl,新制,有氧化性,无酸性和漂白性,有酸性,强氧化性,能漂白,消毒,光照时,HClO,分解,久置,只有,Cl,2,实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中,只有酸性,14,例,3,、下列说法正确的是:,A,、,Cl,2,有毒,,Cl,-,也有毒,B,、,Cl,和,Cl,-,化学性质一样,C,、,Cl,2,和,Cl,-,都是黄绿色,D,、液氯并非氯水,例,4.,将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的,NaOH,溶液中,当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现象的原因可能有两种:,(,1,)是,_,(2),是,_,新制氯水中的,HCl,、,HClO

9、与,NaOH,发生中和反应,使,NaOH,无剩余。,新制氯水中,HClO,具有漂白性,使红色溶液褪色,D,15,想一想,根据氯气与水的反应原理,推测氯气与,NaOH,能否发生反应,?,若反应,其产物是什么,?,(4),氯气与碱反应,2NaOH+Cl,2,=NaClO+NaCl+H,2,O,有效成分,:NaClO,2 Ca(OH),2,+2Cl,2,=Ca(ClO),2,+CaCl,2,+2H,2,O,漂白粉、漂粉精,漂白液,有效成分,:,Ca(ClO),2,16,想一想,(4),氯气与碱反应,氯气跟碱反应的化学方程式有规律吗?,氯气,+,碱 氯化物,+,次氯酸盐,+,水,日常,Ca(ClO)

10、2,+CO,2,+H,2,O=CaCO,3,+2HClO,工业,Ca(ClO),2,+2HCl=CaCl,2,+2HClO,漂白原理:,(,反应原理:强酸制取弱酸),氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是因反应生成的,HClO,17,例,4,:漂白粉在空气中易失效的原因是,CaCl,2,易吸收空气中的水分,B.Ca(,ClO,),2,见光易分解,C.Ca(,ClO,),2,与空气中的水分和二氧化碳作用,生成,HClO,D.Ca(,ClO,),2,易被空气中的氧气氧化,例,3,:如图所示,,A,处通入湿润的,Cl,2,,关闭,B,阀时,,C,处的红布看不到明显现象,当打开,B,阀后,,C,

11、处红布条逐渐褪色,则,D,中装的是,A,浓,H,2,SO,4,B,NaOH,溶液,C,H,2,O,D,饱和,NaCl,溶液,A,B,C,D,A B,C,18,(,四,),氯气的用途,阅读课本,文,联系氯气的性质归纳氯气的用途及使用氯气的注意事项。,阅读与思考,19,1915,年,4,月,22,日下午,5,时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风,德军一声令下开启了大约,6000,只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在,68,千米宽的正面形成,2,米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进,纵深到达,10-15,公里,对手毫无防范,致使,5,千多人死亡,一万五千多人中毒致伤。一位战地记者进行了

12、如此描述:“他们已经死亡,两手伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野,他们极度痛苦的肺在喘息,满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第一次化学战,从此,化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。这种气体就是我们研究的氯气。,历史事件,20,二、氯离子(,Cl,-,),的检验,有关反应的离子方程式是:,Ag,+,+,Cl,=,AgCl,2Ag,+,+,CO,3,2-,=Ag,2,CO,3,Ag,2,CO,3,+2H,+,=2Ag+CO,2,+H,2,O,某溶液中加入,AgNO,3,溶液产生白色沉淀,则可确定该溶液中一定有氯离子,这种说法对不对?,在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入,AgNO,

13、3,溶液,若产生白色沉淀,则被检液中含有,Cl,-,。,(,2,)方法和结论:,(1),试剂,:AgNO,3,溶液、稀硝酸,或 在被检验的溶液中滴入,AgNO,3,溶液,若产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检液中含有,Cl,-,。,小 结,?,21,氟,F 9,2 7,氯,Cl 17,17,2 8 7,溴,Br 35,碘,I,53,砹,At,85,35,2 8 18 7,53,2 8 18 18 7,85,2 8 18 32 18 7,卤素的原子结构,三、成盐元素,卤素,卤素原子结构有何相似点和不同点?由此推测它们化学性质有何相似性和递变性?,想一想,22,最外层,7,个电子,易得一个

14、电子,,核电荷数递增,电子层数递增,原子半径依次增大,得电子能力逐渐减弱,原子结构,性质,决定,具氧化性,氧化性逐渐减弱,23,名称,反应条件,方程式,氢化物稳定性,F,2,冷暗处爆炸,H,2,+F,2,=2HF HF,很稳定,Cl,2,光照或点燃,H,2,+Cl,2,=2HCl HCl,稳定,Br,2,高温,H,2,+Br,2,=2HBr HBr,较不稳定,I,2,高温、持续加热,H,2,+I,2,=2HI HI,很不稳定,缓慢进行,2.,卤素与氢气的反应,结论,:,F Cl Br I,随着核电荷数的增多,原子半径的增大,(,1,)卤素单质与,H,2,化合的难易关系:,F,2,Cl,2,Br

15、2,I,2,(2),卤化氢的稳定性关系:,HF HCl HBr HI,24,Br,2,H,2,O=HBr,HBrO,反应越来越难以发生,2F,2,2H,2,O=4HF,O,2,(特例),Cl,2,H,2,O=HCl,HClO,3.,卤素与水反应,通式:,X,2,H,2,O=HX,HXO,(,X:Cl,、,Br,、,I,),I,2,H,2,O=HI,HIO,25,4.,卤素间的相互置换,1.Cl,2,2Br,=2Cl,Br,2,2.Cl,2,2I,=2Cl,I,2,3.Br,2,+,I,=,Br,I,2,思考:根据上述实验,排出,Cl,2,、,Br,2,、,I,2,的氧化性强弱顺序及,、,、,的还原性强弱顺序,结论,:,氧化性:,Cl,2,Br,2,I,2,还原性:,26,小 结,卤素原子结构的相似性,决定了单质化学性质的,相似性。,与金属反应,生成卤化物。,与氢气反应,生成卤化氢。,与水反应,生成卤化氢和次卤酸。,卤素原子结构的差异性,决定了单质化学性质的,差异性和递变性,与氢反应的能力渐弱,氢化物的稳定性渐弱,与水反应的能力渐弱,特性,碘遇淀粉显蓝色。,氟气和水的反应:,2F,2,+2H,2,O=4HF+O,2,27,

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