人教版历史七年级下册和同为一家PPT省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,“,和同为一家”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,“唐朝民族政策与科举制度,”,第,4,课,1/47,我能猜：,2/47,我能猜：,3/47,我能猜：,4/47,我能猜：,5/47,看一看以下图片说一说分别是哪个民族？,看一看猜一猜,藏族 满族 维吾尔族 彝族 白族,6/47,维吾尔族,藏 族白、彝族,满族,回鹘,吐 蕃,靺鞨,南 诏,我能填：,这五个民族在唐朝时称呼是什么？,7/47,8/47,突 厥,回 纥,吐 蕃,南 诏,粟末靺鞨,唐朝我国少数民族有哪些？,9/47,唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他话是什么意思？这表达了什么民族政策？,唐太宗说：“过去统治者只重视中原汉族，轻视边疆少数民族。我与他们不一样，我对各民族一视同仁。”,动脑筋,10/47,唐朝与边疆少数民族关系、政策,唐朝前期，唐太宗实施开明民族政策，赢得各民族拥戴，被尊称为,“,天可汗,”,。唐与各少数民族政权和睦相处。,大唐前期形势图,大唐后期形势图,11/47,12/47,东突厥：,贞观年间，大败，唐俘获颉利可汗设都督府管辖。,西突厥：,唐太宗时，,征服高昌，设安西都护府；唐高宗时，大败西突厥；武则天时，设北庭都护府。,13/47,历史上藏族,藏族先民自远古时就居住于雅鲁藏布江中游两岸，,6,世纪山南雅隆部落首领，成为当地诸部领袖，号称“赞普”，建成自称为“博”奴隶制王朝。,7,世纪初，赞普松赞干布统一整个西藏地域，定都逻娑（今拉萨），在汉文史籍中称为“吐蕃”。,公元,641,年赞普松赞干布与唐朝文成公主联姻，,被唐封为驸马都尉西海郡王。公元,71O,年，犀德祖赞又与唐朝金城公主联姻，因为与中原地域亲密交往，西藏社会逐步发展起来。元朝政府在中央设宣政院，管理藏族地域事物。这是中央在西藏设官建制开始。清朝统一中国后，任命驻藏大臣会同地方办理西藏事务。新中国成立后，,1965,年建立了西藏自治区。,14/47,15/47,文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些友好交往？,找一找,唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹,唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家”,唐蕃会盟碑,16/47,外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。,旧唐书吐蕃传,上面话是吐蕃赞普尺带珠丹给唐玄宗上书，为何吐蕃赞普自称是唐朝皇帝外甥呢？唐蕃和同为一家，这是怎么一回事？,唐与吐蕃和同为一家,追根溯源：,唐太宗时将文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布，到唐中宗时又将金城公主嫁给尺带珠丹，所以唐与吐蕃关系已经非常亲密了。,17/47,唐蕃会盟碑,唐蕃会盟,公元,823,年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次,会盟而立。“舅甥二主商议，社稷如一，结,立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，,世世代代，使其称赞”誓言，历述了唐蕃,双方和亲“永崇舅甥之好”历史。,18/47,在唐朝周围除了突厥、吐蕃外还有其它少数民族政权，他们与唐关系怎样呢？,（唐与周围少数民族政权都能和睦相处，他们都接收了唐朝册封）,想一想：许多朝代与周围少数民族兵戎相见，而唐与少数民族却能融洽相处，有什么密诀吗？,（因为唐朝采取比较开明民族政策，尤其是唐太宗对少数民族一视同仁，从而赢得各民族尊重，更被尊称为“天可汗”）,19/47,回纥勃兴,回纥是,_,祖先，游牧于,_,河流域，崇尚勇敢，民风淳朴。,8,世纪中期，回纥建立汗国，,-,封其首领为,-,。以后，回纥更名为,-,，,后逐步迁至今甘肃、新疆等地。,你知道吗？,维吾尔族,色楞格,怀仁可汗,回鹘,唐玄宗,20/47,“,车书本一家,”,靺鞨族生活在我国东北（）、（）。,7,世纪初，靺鞨族一支（）统一各部。以后（）在那里设州，以其首领为都督，封（）。,你知道吗？,渤海石灯塔,松花江,黑龙江,粟末靺鞨,唐玄宗,渤海郡王,21/47,送渤海王子归国,疆里虽重海，,车书本一家。,盛勋归故国，,佳句在中华。,温庭筠,22/47,苍山洱海间南诏,南诏居民是（）和（）祖先。在唐朝支持下，（）统一了六诏，唐玄宗封其首领为（）。,白族,彝族,你知道吗？,彝族,白族,南绍,云南王,23/47,唐玄宗支持统一，封皮罗阁为,云南王,7,世纪初，大祚荣建立政权，唐玄宗封其为,渤海郡王,。,唐玄宗时,册封骨力裴罗为怀仁可汗,24/47,25/47,渤海石灯塔,26/47,大理崇圣寺三塔 大雁塔,27/47,主要少数民族,少数民族与唐朝交往情况,吐蕃,文成公主和金城公主和亲,回纥,唐玄宗封其首领为怀仁可汗,靺鞨,唐玄宗封其首领为渤海郡王,南诏,唐玄宗封其首领为云南王,28/47,民族,活动地域,政权,著名人物,今何族祖先,突厥,回纥,靺鞨,南诏,吐蕃,一、填表：,29/47,民族,活动,地域,政权著名人物,今何族祖先,突厥,西北,突厥汗国,6,世纪中期,颉利可汗,（东突厥）,回纥,西北,回纥汗国,8,世纪中期,骨力裴罗,维吾尔族,裕固族,靺鞨,东北,渤海国（粟末）,7,世纪末,大祚荣,粟末靺鞨,满族,南诏,云南,南诏国,8,世纪前期,皮罗阁,彝族白族,吐蕃,青藏高原,吐蕃王朝,7,世纪前期,松赞干布,藏族,30/47,维吾尔族,藏 族,白、彝族,满族,回 纥,吐 蕃,靺鞨,南 诏,31/47,家,突厥,吐蕃,南诏,唐 朝,开明民族政策,和亲,册封,回纥,32/47,崇圣寺三塔,33/47,请思索,：科举制诞生前，政府是采取什么样方式和标准来选取官员？,总结：出身豪门权贵家庭（重视门第请思索,：这种选官制度存在什么样弊端呢？,一、科举制度诞生,1,、背景：,地方官员和豪门权贵推荐,34/47,总结：出身低微，但有真才实学人，得不 到重用,选官权掌握在地方政府手里，不利于加强中央集权,2,、科举制诞生,请思索,：对于科举制度诞生，隋文帝、隋炀帝分别作出了哪些贡献？,总结：隋文帝,分科考试选官,隋炀帝,设,进士科,（科举制正式诞生）,35/47,请思索,：科举制度诞生有什么样作用，它带来了什么样改变呢？,二、科举制完善,选拔官吏权力从地方集中到中央，有利于提高政府办事效率，适应了统一需要,总结,：门第不高（寒门）读书人能够凭才学做官,、考试科目众多，以,明经、进士,两科最主要,36/47,扩充了国学规模,进士科第一名称“,状元,”,唐太宗,现存唯一一张状元卷,、关键人物,37/47,武则天,开创,殿试,创设,武举,应试者多至万人,武状元苏乞儿,38/47,诗赋,成为进士科主要考试内容,曾八次举行殿试,唐玄宗,39/47,形,成,隋文帝,开始分科考试举人,隋炀帝,设,进士,科,完,善,唐太宗,扩充国学规模、录用严格、有状元称呼,武则天,首创,殿试、武举,唐玄宗,诗赋,成为进士科主考内容、八次殿试,40/47,三、科举制度影响,3,、促进了文学艺术发展,2,、促进了教育事业发展,1,、改进了用人制度,4,、影响到邻国,1,、使大批知识分子不愿从事冷静学术研究和深入思索，不愿从事对国计民生有实用价值科学技术研究；,利,弊,2,、是推进知识分子与统治者合流，减弱其独立意识与批判精神，逐步沦为封建统治者附庸。,41/47,课堂总结,一、科举制度诞生,二、科举制度完善,三、科举制度作用和影响,42/47,1.,唐朝皇帝赢得各民族拥戴并 被北方各族尊称为“天可汗”是,(),A.,唐高祖,B.,唐太宗,C.,武则天,D.,唐玄宗,2.,唐朝时，长安、洛阳等大城市出现“回鹘衣装回鹘马”景象，说明了：,(),A.,汉族人被回鹘人同化,B.,汉回两族间经济、文化交流很亲密,C.,大量回鹘人来到中原生活,D.,当初汉族人穿少数民族衣饰成为一个时尚,练一练,B,B,43/473.“,车书本一家”反应了唐朝与以下哪个政权关系,A.,突厥政权,B.,靺鞨政权,C.,回纥政权,D.,吐蕃政权,4,、“和同为一家”，语出：,(),A,松赞干布,B,金城公主,C,文成公主,D,尺带珠丹,5,以下活动与唐太宗无关是,(),A,统一大漠南北,B,经营西域,C,唐蕃和亲,D,册封南诏,B,D,D,44/47,6,、历史上与文成公主功劳相同是：,(),A,西施,B,昭君,C,张骞,D,武则天,7.,以下关于唐朝民族关系各项表述中，不正确是 （）,A,唐朝是各民族进,步融合主要时期,B,唐朝是多民族统一国家主要发展时期,C,唐朝时期是西藏成为正式行政区开始,D,庸朝长安是各民族经济文化交流中心,B,C,45/47,8,唐朝统治者一反前代“贵中华，贱夷狄”做法，而“抚九族以仁”。这一政策转变说明当初,(),A,统治者放弃了对边疆用兵,B,统治者民族政策比较开明,C,，各族之间关系一直非常和睦,D,统治者册封各族首领巩固边防,9,以下对文成公主人藏所起作用叙述正确是,(),A,使吐蕃与唐盟约“患难相恤，暴掠不作”,B,使唐与吐蕃“和同为一家”,C,为吐蕃经济文化发展作出了贡献,D,加强了唐对吐蕃管辖,B,C,46/47,练一练,唐朝初年,以下名称中,(),还未出现,A,、,回鹘,B,、,吐蕃,C,、突厥,D,、靺鞨,A,47/47,