初中语文新课标全程复习阶段质量评估(语文版·遵义专用)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,(一),（150分钟 150分）,第1页,一、积累与利用(30分),1.汉字积累以下词语中加点字读音完全正确一项是(3分)(),A.踝骨(hui)荫庇(yn)隘口(i),B.押解(ji)瞥见(pi)笃信(d),C.讪笑(shn)伫立(ch)绮丽(q),D.猝然(c)孪生(lun)创伤(chun),【解析】,选B。A项“荫”应读,yn,；C项“伫”应读,zh,；D项“创”应读,chun,。,第2页,2.词语积累以下成语意思相近一项是(3分)(),A.潜移默化 耳濡目染 洁身自好,B.司空见惯 屡见不鲜 习认为常,C.坦荡如砥 一马平川 不远万里,D.精益求精 微不足道 一丝不苟,第3页,【解析】,选B。“司空见惯”指看惯了事情，并不以为奇怪。“屡见不鲜”指经常见到，并不新奇。“习认为常”指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就以为很日常了。三个词意思相近。A项“潜移默化”指人思想，性格和习惯，因受各种原因影响，无形中起了改变。“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。“洁身自好”指保持自己纯洁，不一样流合污。前两个和第三个意思相反。C项“坦荡如砥”指平坦得像磨刀石一样。“一马平川”指能够纵马飞奔一片辽阔平地。指辽阔平原。“不远万里”指不以万里为远，不顾万里长途遥远。,第4页,D项“精益求精”指好了还求更加好。“微不足道”指微小到不值得一提。“一丝不苟”指做事认真细致，一点儿不马虎。,第5页,3.(常州中考)文化积累下面句子内容陈说有误一项是(3分)(),A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四弟兄，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。,B.悟空得知“弼马温”真相，生气之极，打伤太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。,第6页,C.猪悟能被高太公招为上门女婿，即使他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。,D.朱紫国王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回了王后娘娘。,【解析】,选B。“打伤太白金星”是后话，应是“打出南天门”。玉帝派去擒拿孙悟空是托塔李天王和哪吒。二郎神出场是孙悟空蟠桃宴上二次大闹天宫之后事情。,第7页,4.(泰州中考)语言利用以下句子标点符号使用有错误是(3分)(),A“行啊！”妈妈开心地说：“等到放暑假了，我一定会带你去参观世博园。”,B江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环境保护、软件和物联网等六大新兴产业。,C开辟我国海洋事业新局面中华人民共和国海岛法于年3月1日起施行。,D墨西哥湾油井泄漏事故发生，是因为没有成熟技术保障呢，还是因为缺乏风险忧患意识呢？,【解析】,选A。“妈妈开心地说”后冒号应为逗号。,第8页,5.语言利用依据语境，接写两句，组成语意连贯一段话。(3分)(),在这个世界上，只要你有真实付出，就会发觉许多门都是虚掩着：在商界中，你付出智慧，你会发觉财富大门是虚掩着；_，_，_；_，_，_。,答案（示例）：,在学问上 你付出勤奋 你会发觉知识大门是虚掩着 在感情上 你付出真诚 你会发觉情谊大门是虚掩着,第9页,6.语言利用提取下面句子主要信息，正确一项是(3分)(),属贵州省省级风景区大乌江风景名胜区有奇险幽深峡谷、莽莽原始森林、稀有珍奇动物，汹涌江水、奇形怪石，有难解历史之谜、新奇山民风情、红色革命经历等自然景观和历史景观。,A.贵州省省级风景区有自然景观和历史景观。,B.大乌江风景名胜区有自然景观和历史景观。,C.贵州省省级风景区大乌江风景名胜区有自然景观和历史景观。,D.大乌江风景名胜区有历史景观。,第10页,【解析】,选B。这个句子要陈说对象是“大乌江风景名胜区”，宾语中心语是“自然景观和历史景观”，故选B。,第11页,7.句子积累默写句子。(8分),论语：子曰：“默而识之，_，_,何有于我哉？”,诉衷情：_，_。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。,望洞庭湖赠张丞相：八月湖水平，涵虚混太清观沧海：水何澹澹,山岛竦峙。_，_。,曹刿论战：其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“_，_。”乃入见。,第12页,桃花源记：_，_,有良田美池桑竹之属。,春：坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。_，_。,在我国古典诗歌中，诗人们经常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远天净沙秋思中_,_，_。,第13页,答案：,学而不厌 诲人不倦,当年万里觅封侯 匹马戍梁州,气蒸云梦泽 波撼岳阳城,树木丛生 百草丰茂,肉食者鄙 未能远谋,土地平旷 屋舍俨然,风轻悄悄 草软绵绵,夕阳西下 断肠人在天涯,第14页,8.篇段积累默写欧阳修醉翁亭记选段。(4分),若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明改变者，山间之朝暮也。_，_，_；_，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不一样，而乐亦无穷也。,答案：,野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者,第15页,二、阅读(50分),(一)(16分),那个贫穷而又温馨春节,聂 茂,1973年春节是令人难忘。当初家里已没有粮食。天还没亮，父母就把我们弟兄姐妹叫醒。父母领着我们上山挖蕨，因担心被村民瞧见，便起得尤其早。我们懵懵懂懂地走在父母后面，刚到村口，竟意外地碰到一位邻居。他问我们干啥去，父亲有点慌，想撒谎又不会，想实说又难以启齿。还是母亲说开了：“我们去挖点土，开春了，麦子还没点哩。”邻居看着我们扛着锄头，背着竹篓，有点疑惑，但没,第16页,吱声就走了。黄昏时分，家家户户炊烟袅袅，灯火通明，小家伙们还放起了鞭炮，我们这才悄悄地下山。一到家门口，父母和我们全惊呆了：门口放着一篮鱼、肉、米和鸡蛋等食品。父母怔怔地站了好一会儿，才打开门，让我们进去。父母去找早上碰到那位邻居问：篮子里年货是谁送？邻居回答说不知道。父母又挨家挨户去问，可谁也不认可送了东西。,当晚，父母依旧让我们吃挖回来苦菜和蕨根。我们那时还小，怎么也想不通，边吃边流泪。父母看着我们，一言不发。,那晚，父母没有动过筷子。,第17页,第二天是大年初一。早晨一起来，父亲就把家里唯一一只正在下蛋母鸡杀了，炖好后，用小碗分了20份。分完，母亲要我们挨家挨户去送。我们有点不情愿，父亲说：“去吧，孩子们。送完，我们回来吃篮子里好东西。”,父亲这么一说，我们分头去了。每人捧着一碗香喷喷鸡汤，实在忍不住馋时，便用手指头在汤里一蘸，然后吮着指尖，感到十分香甜。,第18页,村子里除我家之外，总共20户，我们全送到了，没有一户因为送东西少而拒绝。回来后，我看见缄默了一整晚父母开始说起话来。父亲在灶膛里烧火，母亲把我们前晚没有吃完蕨和从篮子里割下一点肉炒了一大碗，还煮了鱼头汤和米饭。我们弟兄姐妹脸上荡漾着笑容。就在我们吃饭时候，村民们端着碗陆续来到我家，他们夹了一点蕨后放下一大块鱼或一块肉，然后笑着，边吃边走开了。村民们全走了，一大碗蕨没有了，留下来三碗满满鱼肉。我们欢快地吃着、叫着、跳着，可父亲不知怎却流出了眼泪,第19页,贫穷年代爱，大写而质朴。那年春节，我至今历历在目，温馨而清楚，有如故乡井水，滋润着以后日子，让我永远记住并对苦难生活深深感恩。,(摘自年2月1日羊城晚报),9.贫穷让我家揭不开锅，逼得全家人上山挖蕨，结果碰到什么事情？以后又发生了什么事？(4分),答：_,第20页,【解析】,本题考查对关键内容概括。依据题意，我们能够在文章第一、二自然段找到相关,答案：,即有一位无名好心人在我家无粮情况下送来了粮食。,答案：,在村口碰到一位邻居。黄昏回到家，门口放着一篮鱼、肉、米和鸡蛋等食品。,第21页,10.“男儿有泪不轻弹”，文章中写到两处流泪，一处是我们边吃边流泪，第二处是父亲流泪。这两处流泪各是什么原因？探究后回答。(4分),“我们边吃边流泪”：_,“父亲流泪”：_,【解析】,本题考查对关键句子了解与分析。我们流泪是因为家里收到无名好心人送来粮食，但父亲坚持让我们吃野菜；父亲流泪是因为在特殊时期，为村里人有如此爱心而感动。,答案：,委屈，父母不让“我们”吃他人送来东西。,父亲为村民帮助而感动流泪。,第22页,11.谈谈你对句子“贫穷年代爱，大写而质朴”了解，请写在下面。(2分),答：_,【解析】,本题考查对关键句子了解。这个句子能够说是点明了文章主题。文章歌颂就是那个特殊年代人与人之间朴实关爱，突出人善良。这也是句子含意。,答案：,“我们”一家得到邻居们善良、友好帮助，这是人间至真至诚关爱。,第23页,12.我家这个春节没有因贫穷而苦恼，反而格外温馨，读了文章后，用简练语言回答这是为何。(3分),答：_,【解析】,本题考查关键内容分析。阅读第一段，经过分析“我”家春节时“我”家无粮，门口放有粮食、鸡蛋，体会精神上满足。,答案：,因为“我”家受到邻居们友善帮助，精神上是富足、温馨。,第24页,13.作者写作这篇文章目标不但仅是诉说童年贫穷生活经历，更主要是表现了_。(3分),答案：,人与人之间关爱,第25页,(二)(16分),雷 公 山,雷公山，苗岭之颠，海拔2178.8米。主峰距雷山县城28公里，苗岭山脉横贯黔西、黔中、黔南及黔东南，连绵近千公里，所以，雷公山冠贵州名山，现为国家级自然保护区，被视为世界十大森林旅游胜地之一。,雷公山绿色植被覆盖率高达90%以上。区内生物资源丰富，生态优美。各类生物近2 000余种，列入国家保护珍稀、濒危动植物有43种；在已知1 390种植被中，被列为国家濒危、珍稀植物有20种，即秃杉、红豆杉、马尾松等。,这些珍稀物种，都是距今2007 000万年之间新,第26页,生代第三代物种尤其是“活化石”植物秃杉，是我国特有一类保护树种，且是全国面积最大，数量最多，保留最完整，原生性最强一处，是亚热带唯一天然秃杉研究基地。在雷公山保护区内还有黑熊、猕猴、林麝、大鲵等国家二级保护动物及500各种动物，与人类友好共处。,雷公山巍峨挺拔，雄伟壮观，森林苍翠，溪水晶亮透明，瀑布垂直飞泻，气势夺人，处处鸟语花香。在红、白、紫玉兰、杜鹃盛开时节，美不胜收。山下，处处罚布着半坡苗寨，可领会迷人苗族风情，主峰观日出日落，云吞雾绕，如诗如画，令人心旷神怡。,第27页,响水岩景区：景区内原始森林茂密，四季百花争妍，投身其中，宛若荡漾在花海洋。内建有电站、水库、宾馆，基础设施完善。景区旅游，一可登爬1 983级台阶，感受山巍峨；二可观赏响水岩五级瀑布；三可沿途考查原始森林植被和苗寨风情。,雷公山不但是物种基因库，而且是一座神秘山。,第28页,14.选文说明对象是什么？它有哪些特征？3分),答：_,【解析】,本题考查对说明对象把握。说明对象就是本文着主要说明事物或事理，本文题目就是要说明对象。事物特征要从文章段中寻找。,答案：,雷公山。高大，绿色植被覆盖广，景色美，响水岩景区美。,第29页,15.文章第段中画线句子采取了什么说明方法？所起作用是什么？(3分),答：_,【解析】,本题考查说明方法及作用。认真分析画线句子，句中利用了很多数据，说明方法很明确，思索列数字目标即可得出第二问答案。,答案：,列数字。说明雷公山绿色植被覆盖率高，珍稀动植物多。,第30页,16.以下句子“苗岭山脉横贯黔西、黔中、黔南及黔东南，连绵近千公里”中“近”能否删去？为何？(4分),答：_,【解析】,本题考查说明文语言。答题时，一要答出能否删去；二要联络详细句子，从说明文语言准确性方面思索。,答案：,不能删去。“近”是差不多，靠近意思，若去掉就不符合实际了，“近”字正表达了说明文语言准确性。,第31页,17.为何说雷公山是“物种基因库”？(3分),答：_,【解析】,本题考查对文章内容了解。阅读全文，主要从两段中抓重点词句寻找答案。,答案：,因为雷公山绿色植被覆盖率高，珍稀物种多。,第32页,18.雷公山保护区内黑熊、猕猴、林麝、大鲵等国家二级保护动物及500各种动物能与人类友好共处。那么，在现实生活中，你打算怎样与大自然友好相处？(最少答出三条)(3分),答：_,【解析】,这是一道开放性试题。联络实际生活，想想自己是怎样与大自然友好相处，可从遵照自然规律，身边小事等方面考虑。,答案：,(1)建立自然保护区，保护动物栖息地；(2)禁止滥捕、滥杀；(3)预防环境污染；(4)自觉宣传保护大自然知识。,第33页,(三)(12分),岳飞(节选),师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”,第34页,19.解释句中加点词。(5分),立斩以徇 徇：_,课将士注坡跳壕 课：_,猝遇敌不动 猝：_,故所向克捷 克捷：_,撼山易，撼岳家军难 撼：_,答案：,示众 督促 突然 获胜 动，摇动,第35页,20.用当代汉语翻译下面句子。(4分),师每休舍，课将士注坡跳壕。,译文：_,有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。,译文：_,答案：,军队每次休整，都督促将士们从斜坡上急驰而下跳过壕沟。,(皇上)有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占百姓财物。,第36页,21.选文从哪两个方面写了岳飞品格？(3分),答：_,【解析】,本题考查对文段内容了解。可从岳飞言行上分析。,答案：,从治军有方(仁、信、智、勇、严)、爱民如子两个方面写了岳飞品格。,第37页,(四)(6分),游山西村,陆 游,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,箫鼓追随春社近，衣冠简单古风存。,从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。,22.首句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”描绘了一幅怎样画面？(3分),答：_,第38页,【解析】,本题考查对诗句内容了解。抓重点词“莫笑”,“留客”可看出主人热情；“腊酒”“丰年”“足鸡豚”可得出农家丰收喜悦。,答案：,写自己游村突然来到农家，主人盛情留客画面，渲染出农家丰收后欢乐气氛。,第39页,23.作者利用了什么抒情方式？抒发了怎样感情？(3分),答：_,【解析】,本题考查表示技巧和思想感情。本诗由写景转入抒情，从村外之景转写村内之情。字里行间透露着对农村生活喜爱。,答案：,借景抒情。诗篇不但反应了农民们渴望丰年心愿，也表示了诗人喜爱农村生活真挚感情。,第40页,三、综合性学习(10分),班里准备举行一次“走进民俗，走进传统文化”主题班会，请你主动参加。,24.请为这次班会设计一个能够让多数同学都参加活动，并写出设计这个活动基本思绪。(4分),活动内容：_,基本思绪：_,【解析】,此题考查活动设计和思绪。紧紧围绕主题“走进民俗，走进传统文化”，设计详细、思绪清楚条理即可。,第41页,答案：,示例1：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题目，班会上组织全体同学抢答，最终给优胜者颁奖。,示例2：传统节日风俗短剧演出。先按小组确定演出主题，然后角色分工、组织排练，最终班会上依次展示。,第42页,25.布置会场时，同学们想选取一个富有传统文化意味装饰物，你推荐选取哪一个?说说理由。(2分),答：_,【解析】,推荐对象要富有传统文化意味，推荐理由中要紧紧围绕民族特色、传统文化韵味。,答案：,示例1：我推荐悬挂中国结。大红中国结悬挂在会场，富有民族特色，也能够衬托出会场里热烈、喜庆气氛。,示例2：我推荐张贴一些窗花。红色窗花，多姿多彩图案，一定能够更加好地表现出传统文化韵味。,第43页,26.班会结束后你将以校报小记者身份采访在场某位学者。请拟写出你采访时要提出两个与传统文化相关问题。(要求角度不一样)(4分),问题1：_,问题2：_,【解析】,此题考查学生口语交际能力。采访语言要注意自己身份和被采访者身份，所问问题要紧紧围绕“与传统文化相关”这个主题。,第44页,答案：,示例1：现在青少年漠视传统节日，流行过洋节，您对此怎样对待？,示例2：国家新增清明、端午、中秋为法定节日，您能说说这么做意义吗？,示例3：您怎样对待传统文化正逐步淡出人们生活这一现象？(任选其二),第45页,四、作文(60分),27.按下面题目和要求写一篇文章。(作文55分，书写5分。),题目：请以“让_走进心灵”为题，写一篇作文。,要求：在横线上填上恰当词语，将题目补充完整。,除诗歌外，文体不限。,不少于600字。,文中不得出现真实人名、地名、校名。,第46页,【写作提醒】,要写好这篇作文，能够从三方面入手。一是准确审题，主题求新。写作时一定要紧紧围绕“走进”与“心灵”做文章。“走进”是方式，是伎俩；“心灵”是根本，是归宿。“走进”是出彩关键，“心灵”是写作基础。二是细腻描写，情感求真。如将情感放在波澜波折情节里展示就是巧，正所谓不经历风雨，哪会看见彩虹，可能正是因为在生活中经历了坎坷与不幸，经历了失败与困苦，自己对某种美德渴望与追求才会显得真实可信；也可能将情感融入自然景物之中，经过不一样时期不一样景物来表露自我心迹。,第47页,三是善用修辞，语言求美。我们能够用比喻与排比手法来写景物或抒发情感，能够借用诗词或典故来增添底蕴，做到了这点，文章自然就文质兼美了。,第48页,本部分内容讲解结束,第49页,