ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:32 ,大小:390.54KB ,
资源ID:11261157      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11261157.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(湘教版六年级上册窃读记课件4市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

湘教版六年级上册窃读记课件4市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

1、本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,窃读记,林海音,1/32,(,1918,),原名,林含英,,小名,英子,,原籍台湾,苗栗县。,林海音,2/32,父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,很快即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,,1948,年回到故乡台湾。,3/32,曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她创作丰富,代表作有,散文集,两地,芸窗夜读,;短篇小说集,城南旧事,烛心,;长篇小说,春风,晓云,;广播剧集,薇薇周记,等。,4/32,城南旧事,电影剧照,5/32,“窃读记

2、中,“记”,是什么意思?,本文以“,记叙,”为主,属于,叙事散文,;,文中“,我,”即,作者,本人。,6/32,“窃读记”中“窃”是什么意思?,1.,偷。,2.,偷偷地。,3.,谦指自己。,7/32,为何要“偷偷地”读书?,物质上贫穷匮乏,精神上渴求读书,8/32,本文的线索是什么?,窃读,9/32,整体感知,文章围绕“窃读”,10/32,叙述在紧邻“三阳春”那家书店“窃读”受辱经历。,补叙“窃读”起因及经验。,叙述在另一家书店“窃读”过程中受到关爱和支持。,第一部分,第二部分,第三部分,插叙,11/32,文章中有很多,精彩语句,,,请,圈画,出来,并说说看你喜欢它们,理由,。,12/32,

3、人物分析,一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书穷学生。,“我”,13/32,“下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔,总算抵达目标地,目标可不是三阳春,而是紧邻它一家书店。”,(第一节),析,“,精神食粮”更吸引“我”,14/32,“我跨进书店门,暗喜没人注意,我踮起脚尖,使矮小身体挨蹭过别用户和书柜夹缝,从大人腋下钻过去,哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。”,(第三节),析,一系列动词,轻手轻脚(“窃读”);急迫,15/32,“一页,两页,我如饥饿瘦狼,贪婪地吞读下去,我很高兴,也惧怕,这种窃读滋味!”,(第十节),析,比喻,略带夸大。形象地刻画了“我”对于读书深度渴望和“窃读”复杂

4、心理。,16/32,“当智慧之田丰收,而胃袋求救时候,我便从口袋里掏出花生米来救急。”,(第十四节),析,利用比喻、拟人等修辞手法;,描述出“我”独特读书状态:,物质贫乏、精神丰富,17/32,“每次从书店出来,我都像喝醉了酒似,脑子被书中人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制能力。”,(第十八节),析,“,我”读书读到,忘我,境界,,如痴如醉,。,18/32,“当书店里日光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最终一页,咽了一口唾沫,好象全部智慧都被我吞食下去了。”,(第二十四节),析,形象地描写出自己读完书后,恋恋不舍,样子。,19/32,粗暴、冷漠;唯利是图,书店老板,20/3

5、2,我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我手同时抵达,还有一只巨掌,五个手指大大地分开来,压住了那本书整个:“你到底买不买?”,(第四、五节),21/32,他威风凛凛地俯视着我。,(,第六节,),在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧紧跟着是老板冷笑:“不是一回了!”,(,第八节,),同桌配合,试着演绎这一情景。,22/32,和善、体谅人;知道关爱,书店店员,23/32,正在这时,一个耳朵架着铅笔店员走过来了,不过一本书触着我胳膊,轻轻地送到我面前:“请看吧,我多留了一天没有卖。”,(第,21,、,22,节),24/32,在远远柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了

6、我默默地把书放回书架上,。,(第,24,节),25/32,国文老师说,:,“,记住,你是吃饭长大;也是读书长大!,”,我说:,“,记住,你是吃饭长大;读书长大;也是在爱里长大!”,26/32,窃读,在读书中学到知识,,在读书中体会高兴,,在读书中感受关爱,,在读书中,27/32,窃读,在读书中学到知识,,在读书中体会高兴,,在读书中感受关爱,,在读书中,渐渐成长,!,28/32,自由质疑,心理描写,比喻,29/32,巩固,复习,看解释写词语,1.,形容汗不停地流下。,2.,指众人都在注视监督。,3.,好像真有这回事似,多指大模大样,好像有什么了不起。,4.,顾不得睡觉,忘记吃饭;形容非常专心

7、努力。,5.,全副精神高度集中。,6.,好像没有那么回事似,形容不动声色或漠不关心。,7.,肚子饿得发出类似车轮滚动声音。,汗涔涔,众目睽睽,煞有介事,废寝忘食,全神贯注,若无其事,饥肠辘辘,30/32,巩固,复习,判断以下句子是否利用了比喻修辞手法,1.,我像一个被捉到小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。,2.,不是一回了?那口气对我还算是宽容,好像我是一个不能够再原谅惯贼。,3.,一页,两页,我如饥饿瘦狼,贪婪地吞读下去,我很高兴,也惧怕,这种窃读滋味!,4.,当智慧之田丰收,而胃袋求救时候,我便从口袋里掏出花生米来救急。,31/32,巩固,复习,判断以下句子是否利用了比喻修辞手法,5.,每次从书店出来,我都像喝醉了酒似,脑子被书中人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制能力。,6.,可是明天走过几家书店却看不见那本书时,像在手中正看得起劲书被人抢去一样。,7.,我低着头走出去,黑色多皱布裙被风吹开来,像一把支不开破伞,可是我满身都松快了。,32/32,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服