1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 克、千克、吨认识,1.2,吨认识,第1页,学习目标,1.,能进行质量单位间简单换算。,2.,使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中应用，初步建立,1,吨质量观念，知道,1,吨,=1000,千克。,3.,经过观察、比较和猜测推理等活动，培养学生对物体质量估测意识和能力，能在实际生活中处理一些相关问题。,第2页,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,依据这些信息，你能提出什么问题？,最大袋鼠,大约重,90
2、千克。,世界上最小狗大约重,1,千克。,世界上最小,鸟是蜂鸟，孵出来时,还不到,1,克呢！,19在大西洋捕到一条蓝鲸大约重150吨，它肾大约重1吨。,第3页,探索新知,150,吨,1,吨,1,吨有多重？,第4页,探索新知,1,吨有多重？,你认识“吨”吗？生活中哪些地方看见到过“吨”？,小象体重大约,1,吨,载重,2,吨,第5页,探索新知,计量很重物品或大宗物品有多重，通惯用吨作单位，吨用符号,t,表示。,第6页,探索新知,1吨有多重？,净重：,10,千克,1,袋 重,10,千克，,10,袋 重,100,千克，,100,袋 重,1000,千克。,1,吨,=,1000,千克,1000,千克就是,
3、1,吨。,第7页,探索新知,1吨有多重？,1,个女孩重,25,千克。,第8页,探索新知,1,个女孩重,25,千克。,4,个女孩重,100,千克。,40,个女孩重,1,吨,第9页,探索新知,一个普通自来水龙头像这么开,1,个半小时,，大约能流出,1,吨水,。,1吨有多重？,第10页,探索新知,1吨有多重？,洗,5,辆,差不多需要,1,吨水,。,第11页,探索新知,说一说，生活中计量哪些物品通惯用吨作单位？,装了,15,只，差不多,1,吨了。,能够再上几个人？,已经装了,380,吨了，还能装,20,吨。,这个集装箱容量是,4,吨。,第12页,典题精讲,下面物品可能有多重？填上适当质量单位。,千克,
4、吨,4(),2(),第13页,易错提醒,错误解答,面粉每袋,25,千克，,_ _,袋就是,1,吨。,4,第14页,易错提醒,错误分析：,单位换算错误。,1,吨,=1000,千克，,100025=40,（袋）,正确解答,面粉每袋,25,千克，,_ _,袋就是,1,吨。,40,第15页,学以致用,4(),1,、下面物品可能有多重？填上适当质量单位。,克,千克,100(),第16页,学以致用,2.,我问你答,3,吨,3,吨,=,（）千克,千克,=,（）吨,6000,克,=,（）千克,（）吨,=7000,千克,5000,千克,=,（）吨,等于,3000,千克,3000,2,6,7,5,第17页,学以致
5、用,3.,这艘船能一次将这批货物运完吗？,3600,千克,4000,千克,6006=3600(,千克,),4,吨,=4000,千克,答：这艘船,能一次,将这批货物,运完,。,第18页,学以致用,早晨起床后，我拿着,10,牙刷开始刷牙，然后接了约,1,重水洗脸。妈妈已为我准备了一盒,250,牛奶和一个,150,重面包。我快速地吃完早饭，背上,2,书包上学去。在路上，碰上了我们班“大块头”，他体重有,50,多 呢！,要注意单位哟！,帅帅数学日志,千克,吨,克,克,克,千克,千克,千克,吨,4.,火眼金睛辨对错（错误之处要改过来）。,第19页,学以致用,5,、工厂原有煤,30,吨，假如天天烧,950,千克，那么,8,天后还剩多少千克？,30000-9508,=30000-7600,=22400(,千克,),30,吨,=30000,千克,答：,8,天后还剩,22400,千克。,第20页,课堂小结,1,吨有多重？,计量很重物品或大宗物品有多重，通惯用吨作单位，吨用符号,t,表示。,1,吨,=1000,千克,第21页,
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