1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,欢迎走进,七年级思想品德课,1/16,第一单元 走进中学,第一节 我上中学了,2/16,讲述,“,我故事,”,开学第一天我是
2、这么度过,当我拿到新书本时,我认识第一个新同学,给我上课第一位老师,我第一天上课时心情,活动一：表心情，谈想法,3/16,新学校知多少？,活动二：观察新学校,4/16,我新学校,学校校名：,_,学校地址,：_,学校始建年份,：_,现任校长是：,_,我们学校共有,_,栋教学楼,著名校友：,_,经过一天学习，想去运动运动，你知道篮球场在,_,；羽毛球场在,_,我校校长室、教诲处、德育处、总务处于哪一栋楼 哪一层？,5/16,活动三：与小学相比，中学生活有哪些变化,方式,：小组讨论,规则：,1、只允许与组内组员讨论，不与组外同学讨论。,2、每组提出你们观察到,一点或两点,新改变，后面小组所提改变不能
3、与前面小组一样。,3、每个小组选出一个代表，由他来发表你们小组观点。,6/16,找一找:中学与小学有什么不一样?,小学,内容,中学,数量有限,书本多少,数量较多,简单有限,课程内容,复杂、范围广,内容少、进度慢,老师讲课特点,内容多、练习多,老师、家长辅导,学生学习特点,学习要有独立性、自觉性、自我管理加强,主要是文字和书本作业,作业,独立完成，形式多样,7/16,1、在中学，学习,科目,增多了,2、在中学，学习,难度,加大了,3、在中学，,自主管理,要求高了,4、在中学，,社团活动,更丰富多彩了,一、中学生活新变化有哪些？,8/16,九月一日,今天是我进入中,学第一天，我发觉我新,班级里大部
4、分脸孔是陌生,。我不知道哪个同学值得,我交往，他们好象也不怎么,愿意跟我玩，我也不喜欢参,加社团活动。我感到很孤独，,真思念以前小学同学。,九月二日,昨天班主任要求,我们在今天班会课上经过,自我推荐方式组建班委，,我想我自己在小学里一直当,任班干部这次一定能选上，,可是没想到其它同学都那么,优异，最终我落选了，真想,打个地洞钻进去。,九月九日,开学第一次数,学考试我竟考了个不及格，,我对自己失望至极，我真笨，,真没用。中学课程比小学,难了许多，老师讲课速度,很快，我有许多内容听不懂，,我以为自己前途一片黑暗,李辉烦恼日志,9/16,九月一日,今天是我进入中,学第一天，我很高兴。,我发觉我新班级
5、里大部分,同学都是很可爱。我要主动,认识他们。听老师说，初中有,很多社团活动，我也要主动参,加，充实我初中生涯。,九月二日,昨天班主任要求,我们在今天班会课上经过,自我推荐方式组建班委，,我想我自己在小学里没有当,过班干部，后悔极了。所以,我下定决心，到了初中，一,定要把握好每一次锻炼机,会，认真准备这次选举。,九月九日,开学第一次数,学考试我竟考了个不及格，,但我依然对自己很有信心。,中学课程比小学难了许多，,老师讲课速度很快，我要,尽快适应，争取下次考试取得,好成绩,陈杰高兴日志,10/16,1、陈杰为何很快适应了学校生活？,2、李辉为何会以为孤独、失落？你们认为李辉怎样才能适应中学生活新
6、改变？,3、从陈杰身上学到了什么？,出谋划策,11/16,1、自觉恪守规章制度,2、尽快建立新人际关系,3、主动迎接学习新挑战,4、中学是我们人生一个新起点。我们要平静、坦然、勇敢地面对各种挑战,二、怎样积极适应新生活,12/16,心灵感悟,谁动了我奶酪,想一想：我们怎样才能尽快适应新环境，找到自己“奶酪”？,13/16,归纳：,谁动了我奶酪这个小故事中“奶酪”象征着我们生命中任何最想得到东西，但是尽管你现在手里拥有“奶酪”但你随时可能失去。,所以，我们面对新环境时：,1、首先了解清楚它跟以前环境有什么不同。,2、在危机出现之前迅速准备行动，要勇于思索，勇于接受挑战。,14/16,一切改变都是一个新开始,无须眷恋,我们在成长,无须感叹,生活无限美好,让我们拥抱中课时代降临,一起放飞心中理想!,老师的寄语:,15/16,【新学期 新面貌】,制订一份适合自己学习计划,请你按照下面五个步骤制订：,1.找出自己能够安排使用时间。,2.确定必须完成学习项目。,3.计算学习分量并分配时间。,4.确定作息计划。,5.执行计划并依照实施结果进行修正。,在制订计划时，该做多少？能做多少？有多少时间去做？一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。,16/16,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
