1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形分类,苏教版四年级数学下册,第1页,教学目标,本节课我们主要来学习依据三角形角特点来给三角形分类，同学们要掌握每类三角形特点，而且能依据这些特点处理实际问题。,第2页,锐角小于90,。,直角是90,。,钝角大于90,，,小于180,。,第3页,判断它们各是什么角。,第4页,下面三角形各有几个锐角、直角和钝角？,号三角形有2个锐角和1个直角。,锐角个数,2,直角个数,1,钝角个数,0,3,0,0,2,0,1,3,0,0,2,0,1,2,1,0,第5页,锐角个数,2,3,2,3,2,2,直角个数,1,0,
2、0,0,0,1,钝角个数,0,0,1,0,1,0,观察上表，这些三角形能够分成几类？怎样分？在小组里交流。,第6页,锐角个数,2,3,2,3,2,2,直角个数,1,0,0,0,0,1,钝角个数,0,0,1,0,1,0,三个角都是锐角三角形是,锐角三角形。,有一个角是直角三角形是,直角三角形。,有一个角是钝角三角形是,钝角三角形。,第7页,锐角个数,2,3,2,3,2,2,直角个数,1,0,0,0,0,1,钝角个数,0,0,1,0,1,0,第8页,在三角形中最大角是锐角（直角、钝角），那么这个三角形就是锐角（直角、钝角）三角形。,第9页,（3）有一个角是锐角三角形是锐角三角形。（）,下面说法对吗
3、说明理由。,（1）3个角都是钝角三角形是钝角三角形。,（）,（2）直角三角形中只有一个直角。（）,（3）最大角是锐角三角形是锐角三角形。（）,第10页,第11页,把全部三角形看作一个整体，锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都是这个整体一部分。它们之间关系，能够用下列图表示。,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,第12页,任意画一个三角形，先看一看，再用三角尺比一比，说说它是什么三角形。,画一画,第13页,连一连,直角三角形,锐角三角形,钝角三角形,第14页,用一张长方形纸，折出两个完全一样直角三角形。,折一折,第15页,用一张正方形纸，折出四个完全一样直角三角形。,折一折,第16页,把下边这么平行四边形剪成两个完全一样锐角三角形，应该怎样剪？剪成两个完全一样钝角三角形呢？,剪一剪,第17页,你能在下面三角形中分别画一条线段，把它分成两个直角三角形吗？,画一画,第18页,在直角三角形中画一条线段，把它分成两个三角形。你分成了两个什么样三角形？还能够怎么分？,第19页,
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