1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,手捧空花盆孩子,pn,第1页,想一想,：,年老国王想干什么？他用了什么方法？,第2页,读读、想想：,自由读第三、四自然段，用,画出孩子们种花成绩。,第3页,三个月过去了，孩子们一起来到国王面前，,一个个都捧着一盆花，有红、有黄、有白，都很漂亮。,第4页,一个个都捧着一盆花，有红、有黄、有白，都很漂亮。,第5页,一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很难过。,第6页,国王走过去，问他,：“,孩子，你怎么捧着个空花盆呢？,”,孩子哭
2、起来说,：“我把花籽种在花盆里，天天专心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我,我只好捧着空花盆来了。”,第7页,一个个都捧着一盆花，有红、有黄、有白，都很漂亮。,一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很难过。,第8页,读读、想想：,自由读第四、五自然段，用,画出国王两种不一样表现。,第9页,国王看着鲜花和孩子们，,皱起了眉头，一句话也不说。,国王听了，高兴得笑起来。他说：,“,找到了！找到了！我就是要找一个老实孩子做国王，这个孩子就是你,！”,第10页,原来，国王发给孩子们花籽是煮过，怎么可能发芽、开花呢？,第11页,原来，国王发给孩子们花籽是煮过，怎么可能发芽、开花呢？,国王发给孩子们花籽
3、是煮过。（,不可能,/,可能,）发芽、开花。,换一换,第12页,原来，国王发给孩子们花籽是煮过，怎么可能发芽、开花呢？,因为种子煮熟后，体,内负责吸收水分和养分胚,就会死掉，从而种子就失,去了生命力，所以，煮熟后,种子不会发芽。,胚,第13页,国王以孩子们（）成绩来挑选（）。三个月过去了，孩子们一个个都捧着（），只有一个孩子捧着（），国王挑选了（）做国王。原来，国王发给孩子们花籽是（）。,种花,未来国王,一盆花,空花盆,手捧空花盆孩子,煮过,第14页,1,、老实是一朵最美鲜花，希望它能永远开放在每个人心中。,2,、老实是一个美德，它不但是未来国王应有品质，也是我们每个儿童应该具备美好品行。,第15页,回家后把这个故事讲给父亲妈妈听。,找一些相关诚信小故事，读一读。,作 业 超 市,第16页,第17页,
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