ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:85KB ,
资源ID:11259400      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11259400.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(福州大学教学实验室建设项目.doc)为本站上传会员【鼓***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

福州大学教学实验室建设项目.doc

1、 福州大学教学实验室建设项目 立 项 书 项目名称 申请单位 实验室类型 项目负责人 联系 填表日期 教 务 处

2、 福州大学 制 实验室建设与设备治理处 (一式三份) 项目名称 申请单位 现有实验室差不多情形 (包括实验队伍、实验用房、仪器设备、实验教学任务等) 项目负责人简况: 姓 名 性别 出生 年月 党派 专业技 术职务 现任 职务 最后 学历 从事实验室工作时刻 要紧教学 工作简历(近三年) 时 间 课程名

3、称 授课对象 学 时 所在单位 要紧教学研究和教学改革成果 (近三年) 时 间 项目名称 项目来源 鉴定与否 获奖情形 队伍结构: 正高职(人) 副高职(人) 中级职称(人) 初级职称(人) 其他( 人) 合计(人) 专职 兼职 具有博士学位(人) 具有硕士学位(人) 要紧成员情形: 姓 名 出生年月 学 历 技术职称 现任职务 在项目中的分工 签 名

4、 项目建设时刻 项目建设起止年月 年 月至 年 月 项目验收时刻 年 月 资金预算、来源及年度资金安排 项目总预算 (万元) 其中:设备购置经费预算 (万元) 实验室改造经费预算 (万元) 资金来源 学校拨款: 年 万

5、元 年 万元 单位自筹: 年 万元 年 万元 年度资金安排 仪器设备 年 万元 年 万元 实验室改造 年 万元 年 万元 项 目 申 请 理 由 及 意 义 项目负责人签名: 年 月 日 项目建设的要紧目标及内容 (一) 1、实验教学体系建设和实验教学内容

6、改革的目标、措施(新实验教学大纲的制定、实验教材及实验指导书的编写、实验项目的更新、新开出综合性、设计性实验的名称、学生能力培养等)及效益分析: 项目建设的要紧目标及内容 (二) 2、本项目建成后的特色与定位、硬件水平与国内高校同类实验室的对比分析: 3、实验室日常治理(教学、资产、环境、安全等)、开放(对校内师生开放时刻以及对社会服务)、运行措施: 4、实验教学队伍(含技术人员)建设目标、措施: 拟购仪器设备 仪器设备名称 原有数量 新增数量 单价 (万元

7、 新增仪器设备总额 实验项目名称 实验时数 对应课程 备注 合 计 注:新增设实验课程、实验项目在课程或项目名前加“*

8、 统计内容:1、课程属性:必修 门,选修 门,新增实验课程 门,新增实验学时 学时,新增实验人时数 人时数。 2、新增实验项目 项,实验项目类型变化:设计性、综合性实验从 项、比率 %变为 项、比率 %,验证性实验从 项、比率 %变为 项、比率 %。 备注:注明增加台套数、新增实验项目或是否演示实验。 所在学院意见: 学院负责人 签字(盖公章): 年 月 日 专家组评审意见: 专家组组长签字: 年 月 日 教务处意见: 处领导签字(盖公章): 年 月 日 实验室建设与设备治理处意见: 处领导签字(盖公章): 年 月 日 校领导意见:   校领导签字(盖章): 年 月 日

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服