第6章--校园网络案例专题名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,第,6,章,校园网络案例,第1页,本章主要内容,需求分析与网络建设目标,网络系统设计策略,网络设计方案,工程进度表,售后报务及培训许诺,设备与费用清单,投标单位资质材料,2025/7/11 周五,2,第2页,6.1,需求分析与网络建设目标,1,项目概况,学校领导充分认识到,21,世纪将是网络信息化时代，为了使学校教育和管理工作能够适应本世纪挑战，具备久远发展后劲，从战略高度提出了建设学校校园网构想，将当代化数据通信伎俩和信息技术以及大量高附加值信息基础设施引进校园，用以提升教育水平以及管理效率。,2025/7/11 周五,3,第3页,2,需求分析,（,1,）,项目依据,依据,XX,学校校园网招标书,现实状况与需求分析,中系统建设总体目标要求和经费承受能力，在充分调研基础上，结合当前技术发展状态和发展方向，制订了,XX,学校校园网整体设计方案。,（,2,）,初步分析,学校有试验楼、综合楼、学生宿舍、总务楼、家眷楼和多功效厅共计,387,个信息点。,2025/7/11 周五,4,第4页,3,校园网建设总体目标,总体目标是利用网络信息技术最新结果，建设高效实用校园网络信息系统。,（,1,）第一期校园网建设目标,将先进多媒体计算机技术首先利用于教学第一线，充分利用学校现有基建设施，并对其进行改造及优化，把旧电脑教室改造成为含有影像及声音同时传输、指定控制、示范教学、对话及辅导等当代化多媒体教学功效教室，而多媒体课件制作系统软件能够使教师自行编辑课件及实现电子备课功效。,2025/7/11 周五,5,第5页,2,第二期校园网建设目标,在第一期基础上实施校园内全方面联网，实现基于,Intranet,校园办公自动化管理，充分利用网络进行课堂教学、教师备课，实现资料共享，集中管理信息公布，逐步实现教、学、考全方面电子化。建立学校网站，设计自己主页，更方便地向外界展示学校，实现基于,Internet,授权信息查询，开展远程网下教育和校际交流等。,2025/7/11 周五,6,第6页,6.2,网络系统设计策略,1,网络设计宗旨,（,1,）,选择高带宽网络设计,（,2,）,选择可扩充网络架构,（,3,）,充分共享网络资源,（,4,）,网络可管理性，降低网络运行及维护成本,（,5,）,网络系统与应用系统整合程度,（,6,）,网络建设成本可接收程度,2025/7/11 周五,7,第7页,2,网络建设目标,1,）,紧密结合实际，以服务教育为中心,2,）,以方便、灵活可扩展平台为基础,3,）,技术先进，适应发展时尚，遵照业界标准和规范,4,）,系统易于管理和维护,2025/7/11 周五,8,第8页,6.3,网络设计方案,6.3.1,网络系统集成内容,1,网络基础平台,包含骨干光缆铺设，楼内综合布线系统，以及拨号线路申请与提供。,2,网络平台,建设支撑校园网数据传输计算机网络，这是,XX,学校校园网建设关键。,2025/7/11 周五,9,第9页,3,Internet/Intranet,基础环境,Internet/Intranet,基础环境要提供基于,TCP/IP,整个数据交换逻辑支撑，它好坏直接影响到管理、使用方便性，扩展可行性。,4,应用信息平台,拥有统一应用信息平台，是确保校园网长久稳定主要关键。,2025/7/11 周五,10,第10页,5,专有应用系统,包含多媒体教学、办公自动化、,VOD,视频点播和组播、课件制作管理、图书馆系统等。,2025/7/11 周五,11,第11页,6.3.2,网络基础平台,综合布线系统,1,综合布线系统设计思想,（,1,）传输信息类型完备性,（,2,）介质传输速率高效性,（,3,）系统独立性和开放性,（,4,）系统灵活性和可扩展性,（,5,）系统可靠性和经济性,2,综合布线设计依据,2025/7/11 周五,12,第12页,3,骨干光缆工程,需要设计并铺设从试验楼（网络中心位置）到校园内其它楼宇（共,6,座楼）骨干光缆系统，要求光缆数量、类型能够满足当前网络设计要求，最好能够兼顾到未来可能发展趋势，留出适当合理余量。,网络技术路线决定采取千兆以太网，传输距离超出,275,米，,采取,62.5,内径,SX,多模光纤；超出必须采取单模光缆铺设。,2025/7/11 周五,13,第13页,4,楼宇内布线系统,（,1,）楼内垂直干线系统,校园内大多数建筑物能够采取一个配线间，这么就能够省去了楼内垂直系统。,（,2,）水平布线系统,为满足,100M,以上传输速率和未来各种应用系统需要，水平布线全部采取超,5,类非屏蔽双绞线。信息插座和接插件选取美国著名原产厂家产品。,（,3,）工作区子系统,2025/7/11 周五,14,第14页,6.3.3,网络平台,1,网络平台设计思想,XX,学校网络平台设计应该遵从以下标准：,（,1,）开放性,（,2,）先进性,（,3,）投资保护,（,4,）高性能价格比,（,5,）灵活性与可扩展性,（,6,）高带宽,（,7,）可靠性,2025/7/11 周五,15,第15页,2,网络平台技术路线选择,主干网技术分析比较,局域网主干技术出现与发展也是有时间区分，依出现先后，局域网主干技术经历了共享以太网（令牌环网）、,FDDI,、交换以太网、快速以太网、,ATM,和千兆以太网。,依据以上对各种网络技术特点分析以及,XX,学校校园网特点，设计时在,XX,学校网络平台主干采取千兆以太网技术。,2025/7/11 周五,16,第16页,3,二级网络技术选择,XX,学校校园网采取两层结构，即只有接入层，没有分布层。我们设计,XX,学校二级单位网络为快速以太网络,+,交换以太网结构，各二级网络经过千兆以太网连接骨干关键交换机，向下经过,10Mbps/100Mbps,自适应线路连接各个信息点。,2025/7/11 周五,17,第17页,6.3.4,网络设备选型,1,选型策略,尽可能选取同一厂家设备。,在网络层次结构中，主干设备选择应预留一定能力，方便于未来扩展，而低端设备则够用即可。,选择设备要满足用户需要。,选择行业有名设备厂商，以取得性能价格比较更优设备以及更加好售后确保。,2025/7/11 周五,18,第18页,2,网络设备选择,从产品质量与费用两方面考虑，选取了性价比较高,3Com,企业产品。,（,1,）关键交换机,选取,3Com SuperStack II Switch 9300 12,端口,SX,（,2,）接入层交换机,对于二级网络设备，选取,3Com SuperStack II Switch 3900 36,端口或,3Com SuperStack II Switch 9300 24,端口。,2025/7/11 周五,19,第19页,6.3.5,网络方案描述,1,星形结构骨干网,经过重复论证，骨干网结构设计为星形结构。星形骨干网由,1,台,3Com SuperStack II Switch 9300,交换机组成，各楼分布层交换机,3Com SuperStack II Switch 3900,则最少有,1,个,SuperStack II Switch 3900 10000BASE-SX,模块（,3C39001,），分别连接到关键交换机,GE,端口上,2025/7/11 周五,20,第20页,2,楼宇内接入网络,XX,学校校园内直接用,GE,连到网络中心（试验楼）楼宇有：综合楼、教学楼、学生宿舍楼、总务楼、家眷楼、多功效厅等。,3,远程接入网络,经过租用电信,10M,光缆与,CERNET,相连。,4,网络管理,XX,学校校园内网络设备管理选取,3Com Transcend for windows,，运行在,Windows Server,平台上。,2025/7/11 周五,21,第21页,5,VLAN,配置,本方案中选取全部交换设备包含接入层设备 都支持,VLAN,划分。,2025/7/11 周五,22,第22页,6.3.6,网络应用平台,1,硬件服务器选择与配置,XX,学校校园网络必须确保内部与外部（,CERNET,）沟通。本方案采取针对,WWW,站点和,E-mail,服务、信息资源共享、文件服务（,FTP,）以及今后,VOD/,组播服务来配置服务器策略。,2025/7/11 周五,23,第23页,序号,服务器用途,配,置,1,DB,、,Web,、,E-mail,、,FTP,曙光天阔,PIII800CPU,RAM,HD,2,VOD/,组播,曙光天阔,PIII800CP,U,RAM,HD,3 RAID,3,图书馆服务与业务管理,曙光天阔,PIII800CPU,RAM,HD,硬件服务器配置,2025/7/11 周五,24,第24页,2,软件环境配置,序号,服务器软件平台,1,网络操作系统：,Microsoft Windows NT Server 4.0 SP5,2,数据库（,DB,）管理系统：,Microsoft SQL Server 7.0,3,Web,服务：,Microsoft Internet Information Server 4.0,4,POP(E-mail),服务：,Microsoft Exchange Server 5.0,2025/7/11 周五,25,第25页,6.4,工程进度表,阶段,工作内容,时间进度,初步调研,用户调查，项目调研，系统规划,1,周,需求分析,现实状况分析，功效需求，性能要求，成本/效益分析，需求汇报,2,周,初步设计,确定网络规模，建立网络模型，拿出初步方案,1,周,详细调研,用户详细情况调查，系统分析，用户业务分析,2,周,系统详细设计,网络协议体系确定，拓扑设计，选择网络操作系统，选定通信媒体，结构化布线设计，确定详细方案,1,周,系统集成设计,计算机系统设计，系统软件选择，网络最终方案确定，硬件选型设备和配置，确定系统集成详细方案,2,周,应用系统设计,设备定货，软件定货，安装前检验，设备验收，软件安装，网络分调，应用系统开发安装，调试，系统联调，系统验收,6,周,系统维护和服务,系统培训，网络培训，应用系统培训，预防性维护故障问题处理,3,周,2025/7/11 周五,26,第26页,6.5,售后服务及培训,1.,售后服务,（,1,）对综合布线系统提供三年无偿保修和设备质量确保，同时提供扩展需要技术咨询服务。,（,2,）全部,3Com,设备提供一年无偿保修和更换。,（,3,）六个月内，确保系统软件正常运行和维护。,2025/7/11 周五,27,第27页,6.5.2,技术服务,技术服务包含以下几方面内容：,应用系统需求详细分析,定时举行双方会谈,工程式实施动态管理,应用软件现场开发调试,帮助整理用户历史数据,帮助建立完善系统管理制度,随时提供给用系统咨询和服务,2025/7/11 周五,28,第28页,（,4,）确保应用系统到达设计书全部要求，并能正常运行。如发觉问题，尽快改进完善。,2.,技术培训,在教学网络工程完成过程后，为学校培训,1,名系统管理员和,1,名数据库管理员。,2025/7/11 周五,29,第29页,