1、三年级美术上册教学计划
朱英杰
一、班级学生情况分析
三年级学生在经过几学期的学习已有一定的绘画实践经验，对美术课兴趣浓厚。但动手能力相对较弱，可是教学内容有许多是纸工，对学生的动手操作能力要求较高，教师还要特别注意对学生卫生和安全意识的培养和教育。在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作。以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。
二、教材分析
（一）全册教材简析：整册教材分绘画、工艺、欣赏三部分。绘画课重视绘画知识，技能的传授，工艺强调实用性原则。
（二）以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学
2、期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣.
（二） 了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感;
（三）以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细腻的情感.以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标.
三、教学目标
1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。
2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。
3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。
4、进行泥塑教学，培养造型能力。
5、进行自然美
3、和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。
6、图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。
7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
8、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。
四、教学措施
1.选择适合小学生的生理、心理发展特点，从浅显易学出发，循序渐进，逐步提高学生的美术素质；
2.充分发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性思维；
3.选择生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣；
4.通过评价活动，了解学生的学习情况，及时总结教学经验，改进教学方法。
五、教学进度表
第一周 9.1——
4、9.2 认识美术 1
第二周 9.5——9.9 美术课工具布置 教师节贺卡 1
第三周 9.13——9.16 1.我驾神舟游太空 1
第四周 9.19 ——9.23 2.我们爱劳动 1
第五周 9.26——9.30 3. 绿化家园 2
第六周 10.1 ——10.7 国庆放假
10.8—
5、—10.9 4.立体造型 2
第七周 10.10——10.14 5.自行车的故事 2
第八周 10.17 ——10.21 6.四季歌 3
第九周 10.24——10.28 7.美丽的孔雀 2
第十周 10.31——11.4 8.山外有山 1
第十一周 11.7——11.11 9.灵壁奇石
6、 1
第十二周 11.14——11.18 10.飞流直下三千尺 1
第十三周 11.21——11.25 11.字的创意设计 3
第十四周 11.28——12.2 12. 图形的联想 2
第十五周 12.5——12.9 13.图形拼摆 2
第十六周 12.12——12.16 14.黑白撕贴画 1
第十七周 12.19——12.23 15.自制棋子 2
第十八周 12.26——12.30 16.中国民间玩具 1
第十九周 1.2——1.6 机动
第二十周 1.9——1.13 绘画测试
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