ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:97.50KB ,
资源ID:11258316      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11258316.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(数据库系统原理与应用-关系代数实验报告.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

数据库系统原理与应用-关系代数实验报告.doc

1、数据库系统原理与应用 实验报告 课程名称:数据库系统原理与应用 实验项目名称:关系代数 专业班级: 姓名: 学号: 评分: 一、实验目的: 1、 学习传统关系运算有关概念及求解笛卡尔积、关系并、关系交、关系差的方法。 2、 学习专门关系运算及求解选择运算、投影运算、连接运算(包括左连接、右连接、全连接)、关系除法的方法。 二、实验内容: 1、建立ODBC数据源 操作:开始→控制面板→管理工具→数据源(ODBC)→用户DSN→添加 SQL Server→完成→ 名称中填:sql1→描述中填:sql1→服务器填你进入SQL Ser

2、ver 2008时所填写的服务器名→下一步→ 使用网络登录ID的Windows NT验证→下一步→ 选中“更改默认的数据库为:”,选择你所建数据库名,例如:学生→下一步→ 下一步→ 完成→测试数据源,验证连接成功→确定。 2、在数据库中建三个表: 1)ccc1 学号 姓名 课名 分数 1 A 英语 80 1 A 数学 75 2 B 英语 70 3 C 数学 90 3 B 英语 85 4 D 数学 90 ccc2 学号 姓名 课名 分数 1 A 英语 80 1 A 数学

3、75 2 B 英语 70 3 C 数学 90 ccc3 课名 英语 数学 特别注意:本实验基于SQL Server 2008进行,上述ODBC数据源名称:sql1必须按本手册定义,执行程序后,可以在第1页和第2页的组合框与文本框中选择源表名或文件名,改变表1与表2内容。开始选择表名分别为ccc1、ccc2 3、双击执行程序“关系运算.jar”: 1)依次点开第一页、第二页、第三页,观察界面情况。 2)点击按钮“求笛卡尔积” 观察第三页(结果页)情况,截图记录运行情况。 3)依次点击:求并集、求交集、求表1减表2、求连接、求左连接、求全连接、

4、选择、投影等按钮,观察第3页表格数据变化情况,在实验结果记录中记录执行求连接、求左连接、求全连接、选择、投影等按钮程序时你所输入的内容。用你自己的语言说明数据时如何在变化的。 4)在第2页点击“数据表表2”组合框,选择表ccc3。点击“求关系除”按钮,观察第3页表格数据变化情况,记录数据情况。 4、右键点击表格1、表格2,增加行、列、删除行、列,使改变数据情况,再选择性地观察各种关系运算的情况。要求能表现:笛卡尔积的列数、行数与原数据表之间的关系;求并集、求交集、求表1减表2时对原二表数据列数的要求;求并集、求交集、求表1减表2再实际生活中的用途;求连接、求左连接、求全连接时条件的写法,总

5、结与书中写法的不同点(这是因方便实验数据输入而改变的,注意在平常要按书中格式书写);总结求连接、求左连接、求全连接的不同;求选择时,是一条条分析求取结果的;求投影时注意去掉重复记录;总结求连接、求选择、求投影在实际数据库操作中的意义。将以上实验数据及所总结内容记录在实验结果记录中。 三、实验结果记录 1 2 3 表1除以表2 四、 实验体会 通过本次的学习,我知晓了: 1. 关系代数中包括了:并、交、差、乘、选择、投影、桥街、除、自然联接等操作。 2. 五个基本操作:并(∪)、差(-)、笛卡尔积(×)、投影(σ)、选择(π)。 3. 四个组合操作:交(∩)、联接(等值联接)、自然联接(R S)、除法(÷) 。 4. 等值连接表示先做笛卡尔积(×)之后,对相应列进行选择或等值关联后的结果(仅筛选行、不筛选列)。 5. 自然连接表示两个关系中若有相同名称的属性,则自动作为关联条件,且仅列出一列。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服