ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:55KB ,
资源ID:11258238      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11258238.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(实验教学片的研究.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

实验教学片的研究.doc

1、 青 岛 大 学 实验技术研究项目申请表 项 目 名 称: 实验教学片的研究与拍摄 申 请 人: 张磊 申请人单位: 教务处现代教育技术中心 申 请 日 期: 2005 年 12 月 18 日 项目名称 实验教学片的研究与拍摄 项目类别 预计完成年限 1年 项目负责人情况 姓名 性别 年龄 技术职务 行政职务 工作单位 张磊 男 40 高 级 工程师 主任 现

2、代教育技术中心 从事专业及代表性论文、论著: 1、 省级课题《实现青岛大学办学特色的理论与实践》或省级教学成果三等奖-2001.5 2、 制作《针织生产概论(vcd)》课件,本人任摄像,2002年度被评为校级教学成果一等奖,并于2005年5月在地质出版社出版。 3、 本人任编导制作的教学片《TG-328型分析天平的构造和使用》于2005年5月在地质出版社出版。 项目中所承担的工作:编写分镜头脚本,组织拍摄并编辑成实验教学片;教学片将转成流媒体格式并挂在校园网中,共同学们学习。 主要合作者情况 姓名 性别 年龄 技术职称 工作单位 从事专业及本项目承担工作 刘 妍

3、 张晨 刘宗国 女 女 男 40 57 副教授 高级实验师 助理实验师 纺织服装学院 教育技术中心 教育技术中心 从事专业:纺织工程; 承担任务:文字脚本的编写,拍摄素材的准备,实验室拍摄的安排和准备。 从事专业:教育技术; 承担任务:参加拍摄和编辑, 从事专业:教育技术; 承担任务:摄像

4、 项 目 论 证 (一) 本项目研究的目的与意义: 实验教学节目和学校精品课程建设工程一样,是非常重要的一个教学环节,就是要通过建设不同类型的实验和其它课程,推进各学科课程的整体建设,促进采取与研究型大学特点相适应的教学理念、教学方式与教学手段,从而激发学生自主学习、积极探索与创造性研究的积极性。     从这一目的出发,学校进一步明确了建设本科精品课程的基本指导思想,实验教学是其中非常重要的一部分,也就是要在建设研究型大学教学体系的总体框架下,按照“重基础、宽口径”的教育理念,确定本科教育培养方案的整体构架,强调理论与实践并重、研究与实践并重,促

5、进教学理念的转变和教学方式方法的变革,以培养学生适应知识经济和经济全球化要求的创新性思维能力和方法。在这一思想指导下,我们积极研究实验教学节目的制作,配合学校精品课程的制作,制作     精品课程建设是学校课程建设非常重要的工作,而精品课程的效果如何直接反映了节目的制作水平和制作效果,只有利用电视节目制作技术把教师的讲授淋漓尽致的表现在电视屏幕上,并通过网络把高水平的课程讲授送到千千万万个学子面前,给大家以美餐的享受,地地确确做到资源共享,只有这样,精品课程建设才能达到一个更高的层次,才能推动课程的改革。 (二) 本项目研究的主要内容: 实验教学片的效果如何直接反映了节目的

6、制作水平和制作效果。现代教育技术中心利用现有的设备:新奥特NC 98、编辑机DSR-1800P DSR-80P等编辑设备来编辑和制作实验教学片,实验教学片的制作是一个复杂的系统工程,需要方方面面的合作才能完成。 实验教学片制作包括以下几个方面:稿本、分镜头、摄像、录像、美工、每工、灯光、编辑、音响、解说、特技、字幕。上述每个环节的工作质量,都会直接影响到整个电视片的质量,但起主导作用的是编导,在整个编制过程中,编导应该负主要责任。1、稿本:稿本是摄制工作的基础,没有好的本子,即使有再好的摄制组、再好的导演,也不可能摄制出高质量的电视片,稿本一般包括两个方面:画面和解说词。2、分镜头稿本:分镜

7、头是指导演指挥摄像拍摄的依据和基础,如什么时间推、什么时间拉、拍摄多长时间,是否要同期声、拍摄时用什么技巧,都要写的一清二楚。3、摄像:(1)摄像的主要任务是摄制画面,画面是拍摄人员根据导演意图而拍摄的。(2)拍摄是前期工作的落脚点(3)摄像必须对编导负责,必须全面考虑,以便后期制作。4、编辑:编辑是后期最重要工作;编辑是二次创作的过程,同样的素材经不同的编辑可编出不同的作品,出现不同的效果, 要研究好实验教学节目的制作需精心策划试验片的文字脚本,脚本完成后要实地考察根据实际情况写出分镜头脚本,然后经摄像、录像、编辑、特技字幕、配音、音乐、合成等完成实验教学片的拍摄,实地拍摄是制作节目最重要

8、的一环,需要多机位拍摄,最好现场制作,但现场制作对设备要求较高,需要有多台摄像机、需要导演切换台、内部通话系统等等设备,如果不能做到现场切换,以两台摄像机拍摄为宜,这样经过编辑等后期加工处理才能制作出丰富多彩的节目。最后制作成VCD或DVD光盘并把这些内容挂在网上供大家欣赏,这样才能把实验教学片做到最优、最佳。 项 目 论 证 (三)本项目省内外或国内外研究现状、预计有哪些突破: (四)完成本项目的条件分析,包括人员结构、资料准备和研究手段等: 项 目 计 划 (一) 主要研究阶段: 1、 调研阶段 2、 文字脚本阶段 3、 分镜

9、头脚本阶段 4、 拍摄阶段 5、 后期制作 (二)阶段成果形式或指示:把实验教学片录制程DVCAM录像带,以供编辑。 (三)项目终结成果形式(论文、著作、产品、鉴定形式):把实验教学片制作成DVCAM录像带、DVD、VCD、WMV、ASF等各种格式,既可作为交流、出版用,亦可作为流媒体文件放在校园网上共大家浏览和学习。 (四)项目终结时间: (五)经费申请额度(元):6000元 学校批准经费(元): 开支项目 (1)差旅费:1000 负责人(签字) 公章 年 月 日 (2)材料费:3000 (3)资料费:1000 (4

10、其它:1000 本部门推荐意见: 公 章 年 月 日 院(系)初审意见: 公 章 年 月 日 校专家组评审意见: 专家组组长签字 年 月 日 学校意见: 年 月 日 7

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服