1、主题教研活动”计划表
单位 北海中心校
教研主题
小学英语语音教学初探
起讫日期
2015 年 9 月 14 日—— 2015 年 1 月 25 日
背景分析
在小学阶段培养英语语感，提高学习兴趣、提高教学质量都离不开语音知识。语音是学好英语的基础，它直接关系到单词的记忆，直接关系到学生兴趣的保持及教学目标的实现。
上学期我们把下册中的语音教学部分进行整合。基本上是把两课时内容合并为一课时来教，因为我们小学英语的课时实在太少，现在每周两课时，如果不这样根本完不成教学任务。我们把如何进行语音的集中教学与分散渗透作为我
2、们的教研目标，采用线上线下相结合进行研讨，并在教学中予以推行探究，取得了一定成效。因此，小学阶段如何进行语音教学仍是我们本学期的教研目标。我们把“小学英语语音教学初探”作为本学期的研修主题。
教研目标
小学阶段如何进行语音教学是我们本学期的教研目标。我们把“小学英语语音教学初探”作为本学期的研修主题。
系列专题名称
活动时间
1
确定本学期教研主题并布置任务责任到人
9月15 上午
2
弯弯和王珅上语音研讨课
10月15上午
3
参加市优质课暨课题研讨课展示会
11月24-26日
4
参加太行路小学语音语音教学与故事教学专题研讨会
12月16
5
3、
如何有效的进行复习
1月5号
填表日期： 2015 年 9 月 14 日
“主题教研活动”方案
研修专题 小学英语语音教学初探
网络教研时间 每周一下午
集中教研时间 每月 15号
活动地点 北海路小学 参加对象及人数 北海全体小学英语教师
具体实施方案：（内容包括 一、专题选择背景，与主题的关系；二、本次教研的直接目标；三、参加教研活动对象的现状分析；四、活动准备与人员分工；五、教研形式与过程；六、附活动后“主题教研活动案例”）
一、专题选择背景
在小学阶段培养英语
4、语感，提高学习兴趣、提高教学质量都离不开语音知识。语音是学好英语的基础，它直接关系到单词的记忆，直接关系到学生兴趣的保持及教学目标的实现。
上学期我们把下册中的语音教学部分进行整合。基本上是把两课时内容合并为一课时来教，因为我们小学英语的课时实在太少，现在每周两课时，如果不这样根本完不成教学任务。我们把如何进行语音的集中教学与分散渗透作为我们的教研目标，采用线上线下相结合进行研讨，并在教学中予以推行探究，取得了一定成效。因此，小学阶段如何进行语音教学仍是我们本学期的教研目标。我们把“小学英语语音教学初探”作为本学期的研修主题。
二、教研目标
小学阶段如何进行语音教学是我们本学期的教研
5、目标。我们把“小学英语语音教学初探”作为本学期的研修主题。
三、参加教研活动对象的现状分析
我们北海小学英语教师共17人，其中专职教师12人，兼职教师5人， 我们的教研活动对象是专职教师。专职中有一个非在编教师，一个交流教师，今年刚调进两个新教师，其余8个是多年的有丰富经验的专职英语教师。我们的教师队伍素质参差不齐，有待提高。
四、活动准备与人员分工
我们上学期已经把下册中的语音部分进行了整合，分课到人，每人一个课时并把教案和课件传到了我们的北海小学英语群里，进行资源共享。本学期我们计划和上学期一样继续进行语音教学探究，9月15日的教研活动我们已经把上册中的语音部分进行
6、整合并分课到人，基本上是两个课时的内容整合到一课时来完成，通过上学期的探究说明我们的计划是可以有效完成的。九月份进行分课备课，上传资源，并进行线上交流。十月份进行听课评课进行线下研讨。具体分工如下：
三年级：主要内容是26个字母的书写、字母发音及在单词中的发音，三年级教学内容多，包括字母的书写及发音，不宜组合，因此还是按课时进行，不过老师可以把字母进行集中教学，在两周内把26个字母的书写及字母音学会，然后再在教学中逐渐渗透在单词中的发音。在语音课上不仅让学生学会唱字母歌，还要让学生学会唱发音歌，这样学生很快就会自我字母的发音及在单词中的发音。三年级2、3、4、5、6单元语音课分别分给程芙蓉、
7、弯弯、王珅、丽丽和芳芳。
四年级：5个元音字母在开音节中的发音
甜甜：一二单元a和e的发音
杨辉：三四单元0和u的发音
王珅：五六单元u的发音并总结复习5个元音字母的发音。
五年级 ：红艳：一二单元 y ee ea发音
琳娜：三六单元 ow ou 发音
青霞：四五单元 oo ay ai发音
六年级： 艳红：一二单元。 金香：三四单元。 丁小苏：五六单元
五、教研形式与过程
采用线上学习交流和线下研讨相结合的形式。继续做好每月一次的教研工作，每个月我们抽出一中午作为我们的教研活动时间。活动时间具体计划如下
8、
九月：9月15日的教研活动我们已经把上册中的语音部分进行整合，分课到人，进行备课、做课件。再把所有的教案课件集中到北海小学英语群里，大家可以资源共享。
十月：十月十五号中午听两个新调进老师的语音弯弯和王珅 的课，再评课研课，在听课研课中发现问题、解决问题，共同提高。再把完善过的教案课件传到群里作为资源共享。到时我们将继续邀请冉老师光临指导。
十一月：市教研室的优质课研讨会在我中心校举行，到时我们全体英语教师将参加研讨，并拿出我们的课供大家听评。
十二月：我们计划紧随市教研室教研计划，到太行路小学参加他们的语音和故事教学研讨会。
一月：主题是如何有效的组织复习。
相信只要我们大家齐心协力，做个有心教师，一定能再度打造北海英语的辉煌明天。
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