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1、心理辅导分享 阳泉市矿区新蕾幼儿园 古锦涛 观察记录:王石皓龙是一名新入园的幼儿,第一天来园特别懂事,看到老师在布置墙面主动提出要帮老师剪胶带,对他的印象特别好。一个星期后他和老师熟悉了,跑过来在老师耳朵边悄悄说:“老师,我爸爸说你坏话,他说你毛病多。”我了解情况后觉得是孩子的玩笑话,随后王石皓龙出现了一些很过激的行为,他和同伴不能友好的相处,经常和同伴发生冲突,导致好多家长要求老师给孩子换座位要远离王石浩龙。老师们对王的行为做出的辅导和措施显得很无力,他情绪波动很大,很情绪化,一点点小问题都会激怒他。有一天我们和他聊天,他很愤怒的说:“我恨我妈妈,他从来就不管我,他去北

2、京好几个月不回来看我”。现在我们才看出王石皓龙的问题是出在这里的,小小年龄就很易怒,骂脏话,做恶作剧,故意欺负同伴是他对母爱的期待得不到回复而用这些行为来宣泄他内心的不满。 措施:我们第一时间找到家长把孩子的行为,可是我们只见到奶奶,奶奶也说出了一些情况证实孩子的话基本属实,在王很小的时候,妈妈就忙于工作经常不在孩子身边,孩子的父母关系也很紧张,平常吵架打架是常事,所以家长的这些行为直接影响到孩子。后来又见到妈妈,我们把孩子的愿望传达给她,她还是以工作为由在推脱,我们也很失望。我们老师能做到的就是更多的关注到孩子的心理,只要他做的好的地方我们都会及时表扬,时刻给与孩子心理上的关爱,让他知道老师是爱他的,小朋友们也愿意和他做朋友,通过一段时间的努力,王石皓龙确实有了一些改变,我们老师们都很欣慰。

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