妙趣横生的对联.doc

妙趣横生的对联
湖南省邵阳市洞口县文昌学校 龙玉春
教学目标
1、通过对联的欣赏和对对子的活动，激发学生对对联的兴趣，领略对联艺术和文化的魅力，引发进一步探究的愿望。
2、学会基本的对仗方法,学会自主、创新、推理、演化。
教学时间：一课时
教程：
一、导入新课：
对联是中华民族文化瑰宝之一,它的历史源远流长,流传至今,已经有一千多年的历史了。从古自今，墨客骚人以文会友，离不开“对联”，互相切磋交流，离不开它。而贴“对联”成为人们庆祝“节日”，举行“庆典”，和“结婚”等方面的文化习俗。
二、介绍相关的对联知识。
l 对联， 雅称楹联，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是我国人民群众喜闻乐见的一种生动艺术形式，是中华民族特有的文化遗产，反映了不同历史时期的社会生活。
不过，我们中国人，最重视的是春联。因为它是专为春节而用，过了春节，就不是春联了。
l 春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行。

l 春联的起源。
早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tú)”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
不过，我们用红纸写的第一幅春联，却是五代时，（公元964年），西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。据《宋史、蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云： “新年纳余庆，嘉节号长春。”这是我国最早出现的一副春联。
l 春联的发展
宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。
到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。
据说有一年，他下了一道圣旨，要求全国上下从官员到百姓家家户户都要贴春联。不仅如此，他还微服私访，亲自去查。有一天，他来到一条街上，一看，整个这一条街，家家户户都贴上了充满喜气的春联，他很高兴，边走边看。但是他走到一户人家，却看到这户人家没有贴春联。他很生气：这是谁？这么大胆，居然不贴春联？想着要处罚这一家。但马皇后劝他说：“大过年的，杀人多不吉利！不要这样做。”经过了解，这一家祖祖辈辈以杀猪、阉猪为人，自己不会写，别人也帮不了这个忙，于是，朱元障就决定替这家写一副春联。他就根据这家的特点，写了一副春联。
双手劈开生死路
一刀割断是非根
什么意思呢？
双手劈开生死路——杀猪
一刀割断是非根——阉猪
4、入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛 ，出现了不少脍炙人口的名联佳对。
5、 随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

三、对联的一般特点：
1\它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。
2、 上下联相同的位置词性应该相同。
3、 上下联相同位置的语法结构也应该相同。
4、 上下联平仄相谐，仄起平落。
5、 上下联尽量避免出现重复的字。

四、接下来，逐一举列来介绍：
1、它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。

袁世凯千古，
中国人民万岁。

这副对联是袁世凯死后，复辟当权者强迫群众哀悼，北京一位老学究写的一副挽联，当时人们同样说它对不起来，说这哪是对联？对联最起码的要求字数相等都没达到。但同学们看，“千古”对“万岁”是可以的，问题在于，“袁世凯”却对不住“中国人民”。

2、上下联相同的位置词性应该相同。
一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。

3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。

墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

4、上下联平仄相谐，仄起平落。
平仄是音韵上的术语，按照普通话的四声来分，就是一声、二声为平声，三声、四声为仄
福如东海长流水
寿比南山不老松

春回大地诗行绿
日耀长天画卷红

5、上下联尽量避免出现重复的字。
漏网之鱼，世间时有；
脱天之鸟，宇内尚无。

五、春联怎么贴？
传统贴春联的方法为，面对大门时，上联在右，下联在左，横额文字顺序为从右至左。
这是从过去国人的文字排印书写以及阅读习惯而来, 解放后由于横式书写格式改为由左向右，春联也可以上联在左，下联在右，横额顺序也是从左至右，适合人们的阅读习惯。
若是将两种春联贴法“混合使用”，就不太妥当。
根据目前多横批是从左到右，所以应该采用常用贴法！

一、练习：
1、将下列打乱的对联准确配对。
发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天
腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡
书山万仞志能攀 立志读尽人间书
绿柳展枝舞春风 风送花香红满地
答案：
发愤识遍天下字 立志读尽人间书
腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风
风送花香红满地 雨滋春树碧连天
学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀
2、按对联要求调整下联的顺序和结构。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，
问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；
下联：红雨树边，小苑西回，
一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，
树边红雨，此间有舜日尧天。