色彩基础知识ppt教学提纲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,色彩基础知识,引言,色彩是认识和掌握客观事物及其规律的重要途径，是造型艺术术为重要的视觉语言之一,.,特别是我们学数字媒体的同学就更要学好和掌握这门课程，因为所有设计领域,如平面设计、网页设计，包括我们学习,Photoshop,都离不开色彩的有关原理和知识,.,基本内容,第一节,色彩的产生,第二节,色彩的基础知识,1.,色彩的分类,无彩色系,有彩色系,a.,定义,b.,色彩的基本属性,2.,色彩的三大属性,3.,色彩的表达方法与体系,第三节,色彩的生理原理,第四节,色彩对人的心理影响,关于色彩的产生,千余年前的中外学者就开始研究,.,古希腊时期,人们意识到光色之间的联系,白天人们能看到色彩多样的物体,但在无光的夜晚就什么也看不见了,.,于是便得出了结论,:,有光的地方就有色彩,没有光的地方就没有色彩,.,一、,色彩的产生,1.,光与色,、光源色,光,是指发光体释放出的射线，即光线。,色,是由发光体所产生的色光或色彩。,光线与色彩是相互依存的，光是前提、色是结果、有光才有色彩。,英国科学家牛顿,1666,年发现太阳光通过三棱镜折射后，光会产生,“色散现象”，即是一种复合光，由各种不同颜色的色光混合而,成。其中红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，被称为基本色光，七色,可见光谱。由此证明，光线是由多种色光所构成，若没有光，,我们不会感受任何颜色。,、固有色,、物体色,1.,光与色,、固有色,概念：物体固有的属性在常光源态下所呈现出来的色彩。图（,1,）、物体常态下产生的色彩。图（,2,）不同颜色的不透明物体对白色的不同吸收和反射作用,图（,1,）,图（,2,）,1.,光与色,、物体色,概念：物体色本身不会发光，光源色经物体的吸收，反射，反映到视觉中的光色感,觉。凡是本身不会发光的色彩通称为物体色,。,二、色彩的基础知识,1.,色彩的分类,无彩色系,定义,:,按照一定的变化规律，由白色渐变到浅灰、中灰、深灰直至黑色,.,有彩色系：,a.,定义,:,它是指包括在可见光谱中的全部色彩,它以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。,b.,色彩的基本属性,三大属性,:,色相、明度、纯度。一块颜色只要具有以上三种属性都属于有彩色系。,二、色彩的基础知识,2.色彩的三大属性,物体表面色彩的形成取决于三个方面,光源的照射,物体本身反射的色光,环境与空间对色彩的影响,在有彩色系中，只要有一块色彩出现，这个色彩就同时具有三个基本属性,2.,色彩的三大属性,1,色相,定义,:,指色彩所呈现出来的面貌，确切地说是依波长来划分色光的相貌，它以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱为基本色相，并形成一种秩序。,以色相推移为主的图片（图例）,2.,色彩的三大属性,2,纯度,定义 指色彩的纯净度，也称艳度、彩度、鲜度和饱和度等,;,光谱中的七色光都是最纯的高纯度的色光,;,无彩色系列没有色相，纯度为“,0”.,纯度对比,哪个纯度高？,2.,色彩的三大属性,3,明度,定义指色彩的明亮程度，对光源色来说可以称光度；对物体色来说，,除了称明度以外，还可以称亮度、深浅程度。,色彩明度的两种情况,:,同一色相的明暗变化各种颜色的明暗变化,.,降低明度的方法：加黑或其他低明度色（如：蓝色、紫色等）；,提高明度的方法：加白色或其他高明度色（如黄色等,),色彩明度可以从两个方面分析，一种情况是同一色相的明度，因为光量的强弱而产生不同的明度变化,另一种色彩明度的分析，同样的纯度，黄色明度最高，蓝色最低，红绿色居中。,二、色彩的基础知识,3.,色彩的表达方法与体系,牛顿将太阳白光分解以后产生的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫光头尾相接，形成一个圆环，并定名为色环，以后人们称为牛顿色环,。,.,色立体,定义,:,色立体是借助于三维空间来表示色相、纯度、明度的概念。,色立体的用途,（,1,）色立体相当于一本“配色字典”。它为我们提供了几乎包括全部色彩的体系，它会帮助我们丰富色彩词汇，开拓新的色彩思路。,（,2,）各种色彩在色立体中是按一定秩序排列的，它指示着色彩的分类、对比、调和的一些规律。,（,3,）建立一个标准化的色立体谱，这对于色彩的使用和管理将带来很大的方便。,.,奥斯特华德色立体与梦塞尔色体,三、色彩的生理原理,1.,视觉的生理构造,人眼的形状像一个小球，通常称为眼球，眼球内具有特殊的折光系统，使进入眼内的可见光汇聚在视网膜上。视网膜上含有感光的视感细胞和视锥细胞，这些感光细胞把接受到的色光信号传到神经节细胞，再由视神经传到大脑皮层枕叶视觉神经中枢，产生色感。,2.,色彩的视觉研究,(,亦称三原感觉论,),视觉三色学说,1802,年英国物理学家杨格提出色彩视觉生理三原色的假说，后来法国物理学家赫尔姆霍滋补充了杨格的学说；提出在大脑皮质有与三种感色器官相应的三种特化结构。即“杨,-,赫视觉三色说”。“三色说”认为人眼视网膜的视锥细胞含有红、绿、蓝三种感光色素。,视觉四色学说,1874,年德国生理学家赫林提出人的视网膜有三对视素即：白,-,黑视素、红,-,绿视素、黄,-,蓝视素。,3.,色彩的错觉与幻觉,正后像：在黑暗的深夜，先看一盏明亮的灯，然后闭上眼睛，那么在黑暗中就会出现那盏灯的影象，称正后像。,负后像：是神经疲劳过度所引起的，因此其反应与正后像相反。,同时对比：指眼睛同时受到色彩刺激时，色彩感觉发生排斥现象，具体表现如下几幅图,A,、色相对比：同一种橙黄在深红中比在明黄 中显得明亮,B,、明度对比：同样的灰色放在黑纸和白纸上，黑底上的灰显得亮了，,白底上的显得暗了些,C,、纯度对比：无彩的灰色与鲜艳的颜色并列放时，灰色显得更灰，,鲜艳的颜色显得更鲜艳,D,、冷暖对比：橙色为暖色暖极，蓝色为冷极蓝色与橙色放在一起，,橙色会更暖，蓝色会更冷,E,、面积对比：面积大的色容易形成调子，面积小的色容易突出，形成点缀。,4.,常用色彩名词,三原色：绘画色彩中最基本的颜色为三种即红、黄、蓝,称之为原色。这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈,而且这三种原色本身是调不出的,但是它们可以调配出多种色相的色彩。,间色（二次色）：有两个原色相混合得出的色彩,如黄调蓝得绿、蓝调红得紫。,复色（三次色）：将两个间色,(,如橙与绿、绿与紫,),或一个原色与相对应的间色,(,如红与绿、黄与紫,),相混合得出的色彩,5.,其他色彩名词,对比色：色相环中相隔,120,度至,150,度的任何三种颜色。,近似色：同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。如黄色中可分为柠檬黄、中黄、橘黄、土黄等,都称之为同类色。,互补色：色相环中相隔,180,度的颜色,被称为互补色。四、色彩对人的心理影响,1.,色彩心理与年龄,不同波长的光作用于人的视觉器官而产生色感时，必然导致人产生某种带有情感的心理活动,.,人随着年龄上的变化，生理结构也会发生变化，色彩所产生的心理影响随之有别,.,随着年龄的增长，人们的色彩喜好逐渐向复色过渡，向黑色靠近,.,也就是说年龄愈近成熟，所喜爱色彩愈倾向成熟,.,关于色彩心理性在网页设计中的运用：（图例）,2.,色彩的心理错觉,(,喜、怒、哀、乐,),喜 怒,哀,乐,3.,色彩的冷热,颜色的冷暖属性。色彩的冷暖感觉是人们在长期生活实践中由于联想而形成的。红、橙、黄色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感觉，所以称为“暖色”；蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的感觉，所以称为“冷色”；绿、紫等色给人的感觉是不冷不暖，故称为“中性色”。,色彩的冷暖是相对的。,在同类色彩中，含暖,意成分多的较暖，反,之较冷。,4.,色彩的共同心理特征,色彩的轻、软、弱,轻重感一般由明度来决定，高明度的色彩具有轻感，白色最轻，高明度基调的配色亦具有轻感,.,凡明度较高的含灰色系列的、低纯度色彩具有软感，弱对比色调亦具有软感,.,低纯度色彩具有弱感，对比度低的具有弱感,.,4.,色彩的共同心理特征,色彩的重、硬、强,明度低的纯度高的色显得坚硬，,纯色加黑色暗浊色、色彩显得坚硬、厚重。,纯色加白灰色明浊色、色彩显得柔软、轻盈。4.,色彩的共同心理特征,色彩的明快、兴奋、华丽,明度高而鲜艳的色彩具有明快感，高明度的配色易产生明快感；,色彩偏红、橙的暖色系具有兴奋感，纯度高的色具有兴奋感，强对比的色调具有兴奋感；,鲜艳而明亮的色具,有华丽感，有彩系具有华丽感，运用色相对比的配色具有华丽感，其中补色最为华丽。,4.,色彩的共同心理特征,忧郁、沉静、朴素,深暗而浑浊的色彩具有忧郁感，低明基调的配色容易产生忧郁感；,弱对比色调具有忧郁感。冷色系、纯度低的色、弱对比的色具有沉静感。,弱对比色调、无彩系列、具有朴实感,色彩推移的概念,色相推移,色彩通过连续的逐渐变化，从某一色相推移到另一色相，一般选用两种或两种以上纯度较高的色彩进行推移,明度推移,色彩在色相和纯度不变的同时，仅仅明暗发生发生逐渐变化的色彩推移。,通常选用明度和纯度都较低的色彩进行推移,纯度推移,某一纯色向无色彩系变化所造成的的色彩构成,.,冷暖推移,冷色极限为蓝，暖色极限为红，橙等。此概念相对而言。,可选中性色作为推移的中心。,作业：,（,1,）明度推移,2,、色相推移,2,纯度推移,2,、冷暖推移,2,(14cm14cm,）,（,2,）根据色彩心理创作一幅作品,2,(14cm14cm,）,（,3,）结合色彩构成与平面构成知识，创作一幅综合作品,2(16cm16cm,）,