活动领域:语言领域
活动名称:《我的心》
活动目标:1.以创作表现自己的心情。
2.表达自己作品的含意。
活动准备:1.儿歌:《我的心》
2.挂图:《我的心》、CD:《我的心》。
3.各色色纸、图画纸、蜡笔、白胶、订书机、绳子。
活动过程:1.老师拿出事先准备的不同颜色的色纸或纸卡,请幼儿看不同的颜色来联想不同的心情。
——这个颜色让你联想到什么样的心情?
——当你生气时,你会用什么颜色来表达?
2.以儿歌挂图和CD带念儿歌《我的心》。
3.老师事先准备剪裁好的白色图画纸,和幼儿一起制作心情卡。
——将白纸对折,剪颗爱心。
——剪好之后,鼓励幼儿在爱心中画出或贴上代表心情的颜色。
——制作好之后分享自己的心情,说说这颜色代表什么心情的颜色。
4.在美工区放置各种颜色的色纸或白纸,让幼儿自由取来画下当天上学时的心情颜色,当幼儿画了一周的心情之后,可以请幼儿将心对折,粘合成立体的心情吊饰。