ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:110.79KB ,
资源ID:11251923      下载积分:3 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11251923.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(初中化学九年级上沪教版第3章卷3.docx)为本站上传会员【鱼**】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初中化学九年级上沪教版第3章卷3.docx

1、 第3章卷3 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.下列叙述中,不正确的是(  ) A.原子的质量主要集中在原子核上 B.直接构成物质的粒子有分子、原子和离子 C.在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动 D.给篮球打气时气体被压缩,分子变小了 【解答】解:A、原子的质量主要集中在原子核上,故A正确; B、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子,故B正确; C、闻到气味是因为分子在不断的运动,故C正确; D、气体能被压缩是因为分子间的间隔变小的缘故,分子本身并没有变小,故D错误. 故选D. 【点评】本题考查了物质构成微粒的基本性质,完成此题,可以依据已有的知识进

2、行. 2.下列各组物质中,都由离子构成的一组是(  ) A.过氧化氢和二氧化碳 B.氮气和氧气 C.铁和金刚石 D.氯化钠和硫酸铜 【解答】解:A、过氧化氢和二氧化碳分别是由过氧化氢分子和二氧化碳分子构成的,故选项错误. B、氮气和氧气均属于气态非金属单质,分别是由氮分子、氧分子构成的,故选项错误. C、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的;金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的;故选项错误. D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项正确. 故选:D. 【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与

3、对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键. 3.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(  ) A.水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高,分子体积变大 B.春天百花盛开,花香四溢﹣﹣分子在不断的运动 C.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔 D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同 【解答】解:A、水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔(而不是体积)变大,故选项解释错误. B、春天百花盛开,花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确. C、50mL水和50mL酒精混合,液体

4、总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确. D、水和过氧化氢化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确. 故选:A. 【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键. 4.下列化学用语与含义相符的是(  ) A.Na+﹣钠元素的化合价为+1价 B.﹣1个镁离子带2个单位正电荷 C.2NO2﹣2个二氧气氮分子 D.2H﹣1个氢分子由2个氢原子构成 【解答】解:A、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的

5、正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,Na+表示1个钠离子带1个单位的正电荷,钠元素的化合价为+1价表示为:;故选项说法错误; B、根据元素符号的意义可知,Mg可表示镁元素或一个镁原子,故选项说法错误; C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化氮分子可表示为:2NO2,故选项说法正确; D、根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.可知2H表示:2个氢原子;故选项说法错误. 故选C 【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包

6、含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易. 5.对下列实验现象进行的解释错误的是(  ) A B C D 实验 现象 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象 品红加入水中后整个液体变为红色 水分子在不同温度下的运动情况 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 解 释 分子的质量和体积都很小 分子总是在不断运动着 常温时分子不运动,加热时分子才运动 分子间有间隙 A.A B.B C.C D.D 【解答】解:A、分子很小,需要借助扫描隧道显微镜才能观察到,故A正确; B、将 品红溶液

7、加入到水中液体变红,是因为分子在不断地运动,故B正确; C、分子在常温和加热时都运动,在加热时运动速度加快,故C错误; D、分子间有一定的间隙,故不同的物质混合时体积减小,故D正确; 故选C. 【点评】本题考查了分子的性质,完成此题,可以依据已有的分子的知识进行. 6.煤的燃烧过程中会产生一种有毒气体,该气体由两种元素组成,两种元素的质量比为1:1.该气体是(  ) A.CO2 B.N02 C.CO D.S02 【解答】解:已知:煤的燃烧过程中会产生一种有毒气体,该气体由两种元素组成,其质量比为1:1. A、CO2中碳元素和氧元素的质量比为12:(16×2)=3:8,故选项错误

8、. B、NO2中氮元素和氧元素的质量比为14:(16×2)=7:16,故选项错误. C、CO中碳元素和氧元素的质量比为12:16=3:4,故选项错误. D、SO2中硫元素和氧元素的质量比为32:(16×2)=1:1,故选项正确. 故选:D. 【点评】本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力. 7.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是(  ) A.分子、原子、离子都能构成物质 B.气体压缩为液体,分子体积变小 C.温度越高,分子运动越快 D.钠原子和钠离子的化学性质不同 【解答】解: A、构成物质的微粒有分子、原子、离子,故正确.

9、 B、气体压缩为液体,分子间隔变小,分子体积不变,故错误; C、温度越高,分子运动越快,故正确; D、钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同,故正确; 答案:B 【点评】本题考查学生对构成物质的基本微粒:分子、原子、离子的理解与掌握.本题知识点较多但难度不大,平时要注意基础知识的积累. 8. “O2”表示氧气,还可以表示(  ) ①氧元素;②一个氧分子;③二个氧元素;④氧气是由氧元素组成;⑤每个氧分子由两个氧原子构成;⑥二个氧原子. A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ 【解答】解:O2表示氧气,还可以表示一个氧分子,还可以表

10、示氧气由氧元素组成,每个氧分子由两个氧原子构成. 故选B. 【点评】本题主要考查化学式的含义,解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别. 9.原子是化学变化中的最小粒子,这里指“最小”的根据是(  ) A.原子的质量最小 B.原子是构成物质的最小粒子 C.原子的体积极小 D.原子在化学变化前后种类、数目不变 【解答】解:原子是化学变化中的最小微粒,是指在化学变化中,原子不能再分,即原子的种类和数目不变,观察选项,故选D. 【点评】本题考查了原子的概念,完成此题,可以依据已有的知识进行. 10.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子

11、数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子.下列关于53131I和53127I的说法中错误的是(  ) A.各一个原子相比较,质子数相同 B.各一个原子相比较,中子数相同 C.各一个原子相比较,核外电子数相同 D.属于同种元素 【解答】解:A、由题意比较53131I和53127I知:其质子数都是53,即质子数相同,故A正确; B、由题意比较53131I和53127I知:其中子个数分别是78、74,故B错误; C、由题意比较53131I和53127I知:其质子数都是53,在原子中,质子数=核外电子数,故核外电子数相同,故C正确; D、由题意比较53131I和53127

12、I知:其质子数都是53,即质子数相同,属于同种元素,故D正确. 故选B. 【点评】此题考查了解原子的构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;熟记规律“在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数”.掌握这些对以后做此类题帮助很大. 11.根据如图的信息判断,下列说法正确的是(  ) A.硫属于金属元素 B.硫离子的核外电子数为16 C.硫原子的相对原子质量为32.07 D.在化学反应中,硫原子容易失去电子 【解答】解:A、硫的名称中含有“石”字旁且最外层电子数大于4个,所以是非金属元素,故错误; B、由硫原子的原子结构示

13、意图可知硫原子的核外电子数为16,而硫离子则是带两个单位负电荷的阴离子,所以其核外电子数是18,故错误; C、由图示中硫在元素周期表中的信息可知硫原子的相对原子质量为32.07,故正确. D、由硫元素的原子结构示意图,可知其最外层电子数为6,容易得到两个电子变成阴离子,故错误. 故选:C. 【点评】掌握元素周期表的特点及其应用;了解原子和离子的相互转化;会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图;掌握元素的简单分类是解题的关键. 12.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中●代表一个碳原子,○代表一个氢原子,代表一个氧原子.下列说法正确的是(  )

14、 A.乙酸是一种化合物 B.乙酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成 C.乙酸是由二个碳原子、四个氢原子、二个氧原子构成 D.乙酸分子中含有氧分子 【解答】解:由乙酸的分子的模型图,1个乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,其化学式为:C2H4O2. A.由乙酸的化学式可知,乙酸是由三种元素组成的纯净物,属于化合物,故正确; B.分子是由原子构成的,物质是由元素组成的,故错误; C.已算是由乙酸分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误; D.乙酸分子中含有碳原子、氢原子和氧原子,不含氧分子,故错误. 故选A. 【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息

15、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力. 13. 是某原子的结构示意图,以下说法正确的是(  ) A.该原子的元素符号为x B.该原子核外电子总数为4 C.金刚石中含有该原子 D.该种元素属于金属元素 【解答】解:A、原子中,质子数=核外电子数,3x=2+2x x=2,则该原子的核内质子数为3×2=6,该元素为碳元素,其元素符号为C,故选项说法错误. B、原子中,质子数=核外电子数,3x=2+2x x=2,则该原子核外电子总数为2+2×2=6,故选项说法错误. C、金刚石是碳元素形成的单质,是由碳原子构成的,金刚石中含有该原子,故选项说法正确. D、由该

16、原子的核内质子数为6,为碳元素,则该元素属于非金属元素,故选项说法错误. 故选:C. 【点评】本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键. 14.通过化学反应不能生成的是(  ) A.一种新分子 B.一种新原子 C.一种新离子 D.一种新单质 【解答】解:A、通过化学变化能生成新分子,例如氢气燃烧生成新分子水分子. B、通过化学变化不能生成新原子,因为原子是化学变化中的最小微粒. C、通过化学变化能生成新离子,例如锌和稀盐酸反应能生成新离子锌离子. D、通过化学变化能生成新单质,例如铁和硫酸铜反应能生成新单质铜. 故选B.

17、 【点评】解答本题的关键是要充分理解各种微观粒子在化学变化中的变化情况,只有这样才能对问题做出正确的判断. 15.环境监测部门常采用五氧化二碘(化学式为I2O5)来测定空气中的一氧化碳含量.五氧化二碘中碘元素的化合价为(  ) A.﹣5 B.+2 C.+3 D.+5 【解答】解:氧元素显﹣2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)×5=0,则x=+5价. 故选:D. 【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题. 二、填空题(本题包括3小题,共40分) 16.(11分

18、请用化学符号表示. (1)4个硫原子   ; (2)钙元素   ; (3)氮气   ; (4)氧气   ; (5)碳元素   ; (6)铁元素   ; (7)地壳中含量居第二位的元素   ; (8)二氧化硫   . (9)过氧化氢   ; (10)五氧化二磷   ; (11)四氧化三铁   . 【解答】解:(1)符号前面的数字,表示原子个数,4个硫原子表示为4S;故答案为:4S (2)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;钙元素表示为Ca;故答案为:Ca (3)右下角的数字表示几个原子构成一个分子,

19、氮气表示为N2;故答案为:N2 (4)右下角的数字表示几个原子构成一个分子,氧气表示为O2;故答案为:O2 (5)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;碳元素表示为C;故答案为:C (6)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;铁元素表示为Fe;故答案为:Fe (7)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;地壳中含量居第二位的元素是硅元素,表示为Si;故答案为:Si (8)二氧化硫表示为SO2;故答案为:SO2 (9)过氧化氢表示为H2O2;故答案为:H2O2 (10)五氧化二磷表示为P2O5;故答案为:P2O5 (11)四氧化三铁

20、表示为Fe3O4,故答案为:Fe3O4 【点评】本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中. 17.(8分)结合下列图示回答问题 (1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是   ;属于同种元素的是   ;属于离子的是   . (2)对图E中提供的信息理解不正确的是   . A.属于非金属元素 B.质子数为20 C.元素符号为Ca D.相对原子质量为40.08. 【解答】解:(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是B、C;属

21、于同种元素的是C、D,质子数都是12;属于离子的是C,为镁离子;故填:B、C;C、D;C; (2)A.元素名称为钙,属于金属元素,故A错误; B.质子数等于原子序数,为20,故B正确; C.元素符号为Ca,故C正确; D.相对原子质量为40.08,故D正确. 故选:A. 【点评】本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键. 18.(10分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.如图是元素周期表的一部分. (元素周期表的一部分) (1)从表中查出18号元素

22、的名称为   ,相对原子质量为   . (2)表中第二周期各原子的结构具有的共同点是   . (3)元素的化学性质与其原子的最外层电子数密切相关.氧元素与表中的    元素(写符号)化学性质相似. (4)已知信息获悉,俄罗斯科学家宣布他们已经人工合成第118号元素,是人工合成最重的一种原子,其相对原子质量为293,则该元素原子里的中子数为   . 【解答】解:(1)18号元素是氩;其相对原子质量为39.95;故填:氩;39.95; (2)同一周期的元素其电子层数一定相同,第二周期元素电子层是都是2层;故填:电子层数都是2; (3)由于元素的性质

23、与最外层电子数的关系密切,硫原子的最外层电子数与氧的最外层电子数相同,化学性质最相似;故填:S; (4)其原子序数为118,根据原子序数=质子数可知,其质子数是118,由于原子的相对原子质量为293,而原子中相对原子质量=质子数+中子数,所以该原子的中子数=293﹣118=175;故填:175. 【点评】本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力,属基础性知识考查题. 三、实验题(共15分) 19.肖红同学在研究分子的性质时,做如如图所示实验.在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯. (1)实验过程中将观察到的实验现象是 

24、  . (2)此实验说明分子具有的性质是   . (3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤:    . 【解答】解:(1)通过分析可知,实验过程中将观察到的实验现象是:品红溶解,烧杯里的水都变成红色; (2)此实验说明分子具有的性质是:分子是在不断运动的

25、 (3)设计的实验是验证粒子运动和温度有关,所以应该控制其他量不变,实验步骤是:取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢. 故答案为:(1)品红溶解,烧杯里的水都变成红色; (2)分子是在不断运动的; (3)取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢. 【点评】本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键. 四、计算题(11分) 20.化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C2

26、6H26).请计算: (1)“小狗烯”的相对分子质量是   . (2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比   (填最简整数比) (3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(写出计算过程,结果精确到0.1g) 【解答】解:(1)该分子的相对分子质量是12×26+1×26=338. (2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为(12×26):(1×26)=12:1. (3)16.9g“小狗烯”中碳元素质量为16.9g××100%=15.6g. 故答案为:(1)338;(2)12:1;(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素15.6g. 【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服