松下电器(中国)有限公司员工培训特点及其启示开题报告.doc

毕业设计(论文)开题报告

题目：松下电器（中国）有限公司员工培训
特点及其启示

一、问题的提出：
1．国内企业对员工培训缺乏重视。现在国内企业许多管理者在企业发展战略、市场营销等观念上具有前瞻性，但是很遗憾，他们在员工培训方面的认识与实践却与现代企业的要求相差甚远，许多管理者对员工培训甚至持消极的态度。
作为人力资源管理的有机部分，员工培训在激烈的竞争中显得尤为迫切，成为企业获得竞争优势的关键因素。
2．对员工培训缺乏正确的认识。也有不少管理者已充分认识到培训的重要性，但有时会出现“培训搞了不少，但效果并不理想”的情况。出现这种情况关键是不少管理者不了解培训的内容和形式，没有按实际需求进行员工培训。
3．需要借鉴国外企业成功经验。日本松下电器是世界成功企业之一，由松下幸之助开创，后人发扬光大的员工培训经验，是世界成功经验之一。希望通过对日本松下电器员工培训的研究，寻找适合我国企业员工培训的方法与途径，使企业在竞争中取得优势，促进企业持续发展。
二、设计（研究）现状概述（文献综述）：
（一）．以松下电器为例的日本企业员工培训现状。 “企业即人”（松下幸之助），是日本企业对员工培训重要性的基本认识，日本企业对人才的管理，是从员工进入公司之前就开始的（凉夏，2004）。日本企业开创了形式多样的培训途径和培训方法，积累了丰富的企业培训经验（廖勇，2007）。以松下公司为例，松下培训员工有四项重大举措：在职训练；自我启发训练；支持员工自主成长（二十一世纪管理培训网）；基于未来的全球培训（天津中小企业网）。松下公司认为，培训其实不限于目前的员工。他们利用互动展览馆，为自己做到了未来十年的人才储备（聚杰网）。由于松下公司把人才培养放在首位，有一套培养人、团结人、使用人的方法，所以在松下体制确立以来，培养了一支企业家、专家队伍（华茂通咨询，2003）。
（二）．我国企业员工培训的现状。我国企业员工培训方面远不如日本（廖勇，2007）。众行管理顾问有限公司分析，我国企业在员工培训的投入上普遍很低（众行管理顾问有限公司，2008），对员工的培训严重不足（罗明忠，2003）。在我国，企业员工培训工作刚刚起步，由于我国的特殊历史和国情，企业培训中存在不少误区（徐融，2002）。出现这样的情况主要是因为：观念落后，认识不足（张丽君，王越）；企业生存压力大，往往只顾企业的短期生产发展，而忽视对企业员工的培训（李守峰、高爱民，2008）；目前还不知道培训什么和该如何培训（宋正刚，2005）。
（三）．我国与国外企业员工培训的差别。通过对比，可知我国企业员工培训与日本企业员工培训的差别主要表现在以下几个方面：地位不明确，认识不到位（中国论文下载中心）；机构不健全，工作不得力；师资力量薄弱，设备工艺落后；重学历教育，轻技能培训（马德山，2003）。
（四）．对我国企业的启示。随着经济全球化、知识化、信息化步伐的空前加快，员工培训作为技术进步和员工发展的重要途径，在企业当前和未来发展中的地位和作用也愈显重要（刘霞，2008），而且也是迫在眉睫（汪群，王全蓉，2006）。我们企业既要走出去，又要迎接门口的竞争，就要善于从别人那里学习（刘凤英，徐双喜，2006）
但是培训不是潮流，今年流行什么，我们就培训什么。它更不是一种形式，做出好看的样子来。培训需要找到实实在在的切入点，认清企业哪些方面存在欠缺，真正需要培训。现在很多研究都喜欢罗列外国知名企业的成功培训案例，并倡导我国企业效仿、参照（赵楠，施晨越，2005），盲目跟风不能真正解决我国企业存在的问题（王伟琼，李露汤，中国论文下载中心）。
一个有效的、科学的员工培训体系的建立,需要企业人力资源管理部门从企业实际情况出发,找出企业培训存在的问题并加以解决。
三、设计（研究）拟采用的技术路线和方法（论文框架、研究方法）：
（一） 研究采用的技术路线
1.问题的提出目的与意义。
2.收集国内外关于松下电器（中国）有限公司员工培训的文献资料。
3.系统地分析文献，分析松下电器（中国）有限公司员工培训的现状
4.分析我国企业员工培训的现状。
5.结合松下电器（中国）有限公司员工培训的特点，对我国企业员工培训提出建议。
（二） 研究采用的方法
1.个案研究法，对松下电器（中国）有限公司加以调查分析，弄清其员工培训的形成过程及其特点。
2.文献研究法，根据研究目的，通过调查文献来获得资料，从而全面、正确地了解所要研究的问题。
3.定性分析法，运用归纳、分析、综合与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工。
四、设计（研究）内容（论文提纲）与进度计划：
（一） 研究内容
1.培训概述
1.1培训的概念
1.2培训的发展历程
1.3培训与教育的区别
1.4培训的真正价值
2.松下电器(中国)有限公司员工培训的特点
2.1日本企业员工培训的发展历程
2.2松下电器(中国)人力资源管理概况
2.3松下电器(中国)有限公司员工培训的现状
2.4松下电器(中国)有限公司员工培训的特点
3.我国企业与松下电器公司员工培训的差距分析
3.1认识不到位且地位不明确
3.2机构不健全且工作不得力
3.3重技能培训且轻素质培训
4.松下电器对我国国有企业员工培训的启示
4.1改变观念，管理者重视培训
4.2运用渗透式培训方法
4.3分层次培训
4.4注重培训效果和绩效的反馈
5.案例研究
6.结论

（二） 进度计划
1、 毕业设计（论文）前期准备工作阶段：2008年11月3日至12月5日
2、 毕业设计（论文）调研、毕业设计论文）写提纲计划、撰写和完成开题报告：2008年12月6日至2009年1月9日
3、 完成毕业设计（论文）初稿、第二稿和定稿的审阅、修改：2009年1月10日至5月20日
4、 毕业设计（论文）答辩：2009年5月21日至5月25日

五、设计（研究）结论与成果形式：
通过对松下电器（中国）有限公司员工培训的分析，总结其培训的优缺点，能够体现员工培训在企业中重要性。员工从进入企业到退休，整个职业生涯都要接受培训，这对于增强职工素质、培育自主创新、提高企业竞争力，具有重大意义。
并结合我国实际情况，借鉴松下电器（中国）有限公司的经验，使员工培训在企业中得到重视，完善我国企业员工培训的体系，以达到提高员工素质、企业竞争力的作用。
成果形式：论文。
六、参考文献：
[1] 凉夏.日本企业的员工培训[J].中国质量，2004，（6）：21-21
[2] 廖勇.日本企业培训及其对我国的启示[J].漯河职业技术学院学报，2008，（3）：8-9
[3] 日本松下电器公司激励了员工的21点技巧：二十一世纪管理培训网
[4] 松下电器员工培训的经验.天津中小企业网
[5]松下电器:人才培育从小开始.聚杰网
[6] 华茂通咨询.现代企业人力资源解决方案[M].北京:中国物资出版社，2003：10-10
[7] ]清华大学继续教育学院,企业远程培训中心,众行管理顾问有限公司.企业培训手册[M]．北京：机械工业出版社，2008：10-10
[8] 罗明忠.广东中小企业人力资源管理中存在的问题及对策[J].科技管理研究，2003，（1）：50-52
[9] 徐融.企业培训宝典[M].北京:中国商业出版社，2002：18-19
[10]张丽君,王越.论企业员工培训方法和途径的调试.中国论文下载中心
[11]李守峰,高爱民.浅谈中小企业员工的内部培训工作[J].现代农业科学，2008，（4）：91-94
[12]宋正刚.我国中小企业员工培训探析[J].科技情报开发与经济，2005，（1）：189-190
[13]企业员工培训的误区.中国论文下载中心
[14]马德山.日本与中国企业培训之比较[J].中国培训，2003，（4）：45-46
[15]刘霞.关于现代企业培训的思考[J].石油教育，2008，（4）：19-20
[16]汪群 王全蓉.培训管理[M].上海：上海交通大学出版社，2006：1-2
[17]刘凤英,徐双喜.日本企业员工培训的特点及其对我国中小企业的启示[J].商场现代化，2006，（1）：225-226
[18]赵楠 施晨越.企业员工培训手册[M].北京：经济管理出版社，2005：2-2
[19]王伟琼，李露汤.中国企业员工培训的误区与对策研究.中国论文下载中心
[20]赵亮,黄海英.管理英语案例精选[M].北京中国水利水电出版社，2006：69-71

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