测控专业概论文(大四总结).doc

测控技术及仪器专业概论课程论文

成绩

班级: 测控09-1
姓名:
学号: 090340101
指导老师:
日期: 2012-12-19

测控技术与仪器专业概论
测控技术与仪器专业的具体现状：
根据相关资料了解到，测控技术与仪器专业是一门研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
测控技术与仪器的操作过程是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。目前由计算机和工作站作为结点的网络也就相当于现代仪器的网络，因此计算机已成为现代测控系统的中坚。
以下几点是测控技术与仪器专业的技术研究状况
(1)以自然基准溯源和传递，同时在不同量程实现国际比对。
(2)高精度。
(3)高速度。
(4)高灵敏，高分辨，小型化。
(5)标准化。
未来趋势
1．发展方向与学科前沿
(1)配合数控设备的技术创新。
(2)运行和制造过程的监控和在线检测技术。综合运用图像、频谱、光谱、光纤以及其它光与物质相互作用原理的传感器具有非接触、高灵敏度、高柔性、应用范围广的优点。
(3)配合信息产业和生产科学的技术创新 根据当前发展现状，信息、生命医学、环保、农业等领域需要的产品应给予优先支持。
2．优先领域
(1)纳米溯源技术和系统。
(2)介入安装和制造的坐标跟踪测量系统。 应用范围：航空航天行业对此已经提出迫切要求，这是今后坐标测量机发展的关键技术。新型并行机构机床的鉴定，飞机装配型架的鉴定，大型设备安装，用于生物芯片精密机器人校准等。
(3)非接触测头以及各种扫描探针显微镜 。目前接触式测头已完全被国外所垄断，非接触测头还没有发展成熟，我们有参与竞争的机遇。
(4)计算机辅助测量理论。信号处理系统的标准化、模块化、兼容和集成。我国需要根据已有基础，发展特长，有利于克服重复研究。
(5)新器件，新材料。新的突破点可能出现在新光源、新型高频探测器。目前干涉仪实际上是起着混频器的作用，适应探测器的不足(如果探测器的响应果真能超过光频，干涉仪也就没有用了)。如果探测器的性能得到显著提高，对于通讯也是很大的突破。
(6)半导体激光器计量特性的研究和创新。半导体激光器用于计量需要解决很多问题，但如果解决了诸多问题以后，半导体激光系统比气体激光系统更复杂，就不会有竞争力。
3.智能传感器与网络智能化
把敏感技术和信息处理技术结合起来，就是所谓智能传感器。一般来说，智能传感器具有如下几个特点：1. 能够进行自动补偿 2. 具有自检、自诊断和自校准功能 3. 具有复合敏感功能 4. 具有判断、决策能力 5. 具有数据存储、记忆与信息处理功能 6. 具有双向通信和标准化数字输出的功能。如此，不仅有多项功能来保证高精度，而且传感器不再只是个数据源，更扮演了整个信息链中其他环节的部分角色，优化了效率。
早在上世纪80年代，人们就开始探索将神经网络应用到智能传感器上。人工神经网络使智能传感器具有更多的潜能，对于传感器应用而言，提高其测量精度，特别是在不清楚传感器的数学模型或其传递函数的情况下，就更具有重要意义。目前，神经网络主要用于智能传感器的多传感器融合、数据处理、目标识别和故障诊断等方面。
网络化智能传感器是目前国内外竞相研究的传感器前沿技术之一。网络化智能传感器融合了通信技术和计算机技术，其实质是在智能传感器的基础上实现网络化和信息化，是传感器具备自检、自校、自诊断和网络通信功能，从而实现信息的采集、传输和处理。网络化智能传感器是以嵌入式微处理器为核心，集成了传感单元、信号处理单元和网络接口单元的新一代传感器。
应用网络接口技术是传感器能方便地接入网络，为系统的扩充和维护提供了极大的方便。网络化智能传感器时传感器由单一功能、单一检测向多功能和多点检测发展，从孤立元件向系统化、网络化发展，从就地测量向远距离实时在线检测发展成为了可能。
我校测控专业的所处的现状和发展机遇
测控技术与仪器专业在广东只有我校和广东工业大学、广东技术师范学院、深圳大学等大学开设，但我校与广东工业大学两校该专业的就业历史均甚为辉煌。周围各省开设本专业的高校也不多，就业环境良好，但是开设本专业的学校有增多的趋势，就业压力增大。
从我校来看，我校测控专业的师资力量雄厚，实验器材设备齐全，研究成果颇丰，这是个好的环境。但是我校的学生在专业素质上相比起其他高校就有压力了，这是个严峻的问题。
从整个广东来看，社会对这个专业的需求甚大，但是要求高，要求学习能力极强。根据国家今年已经开始执行的“十二五”规划，要求促进产业结构优化升级研究和提高我国产业竞争力研究、提高自主创新能力的措施研究与建设人力资源强国的对策研究。这是个好机遇，广东省及全国大范围调整产业结构，产业结构的调整必然对技术的要求提出新的要求，同时，政府在政策方面一定会对技术创新提供支持与帮助。
个人就业意向
根据我的家庭情况和学习现状，想从事与本专业有关的仪器仪表类、自动控制类的设计与操作岗位。
给学校的建议
学校要切实落实测控专业的培养目标，加强师资队伍的建设，优化培养方案和课程体系，目前我校测控专业的课程安排有着明显的缺陷与不合理性，加强测控专业的专业实践环节和工程训练，这方面我校还需要改善。
结束语
总之，既然选择了这个专业就要坚持走下去，除了坚持努力，别无选择。这门课程的性质决定了它给予我们的知识是蜻蜓点水。我们要以无限的好奇去探索这门课程背后更深奥的知识，这不仅仅是一门课程，是一项可以改变人类的技术。热切期盼广东石油化工学院的测控专业能给我们带来美好未来。

【参考文献】
1.刘美， 廖晓文，黄瑞龙，田志波 《关于我校测控技术与仪器专业人才的培养和思考》[期刊论文]-世界华商经济年鉴•高校教育研究 2008，5
2.崔惠柳，潘盛辉 《以高新技术改造传统专业--测控技术与仪专业人才培养方案的研究》2004
3.Mr.Louis Frenzel ，《Synthetic Instrumentation No Longer A Test Case 》
4、郭亚春， 《浅谈测控仪器与技术专业建设》，2010
5、韩九强， 《现代测控技术与系统》，2006
6、徐宏飞， 《测控专业概论》，2009
7、耿桂宏， 《测控技术与仪器专业导论》，2006
8、刘君， 《计算机测控技术》，2009
9、王先培， 《测控技术与仪器概论》，2010
10、侯媛彬， 《测控技术与仪器专业导论》，2010