2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷（a卷）.docx

2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列不属于大米来源的步骤的是（   ）。
A.插秧
B.收割
C.碾米
D.磨面
2.在日常生活，我们每天都需要（   ）。
A.上班
B.上学
C.购物
3.下列做法能交到朋友的是（    ）。
A.雅丽觉得新转来的同学又土又笨
B.小茹非常友善，总是乐意把东西借给同学们用
C.看到同学获奖后，玲玲很不服气，认为没有什么了不起
4.下列属于朋友间真正友谊的是（   ）。
A.考试时帮朋友作弊
B.批评朋友的错误
C.赞扬朋友的缺点
D.说朋友的坏话
5.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（   ）
A.与我无关，赶紧躲开
B.鼓掌起哄，看热闹
C.向老师或家长报告，希望他们赶来制止
6.生肖的周期为（    ）年。
A.10
B.12
C.20
7.下列不属于学校中欺负行为的是（   ）。
A.辱骂，取笑，讽刺同学
B.挑拨是非，排挤同学
C.捉弄同学，故意损坏他人物品
D.帮助同学提升学习成绩
8.下列不属于学校中的欺负行为的是（    ）。
A.故意打、推、撞、踢同学
B.给同学起侮辱性的外号
C.小明把同学打低年级学生的事，告诉了王老师
D.管低年级学生要钱
9.国际劳动节是每年的（   ）。
A.3月12日
B.5月1日
C.9月9日
10.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（   ）。
A.一起学习
B.一起逃课
C.一起打球
D.一起跑步
二.填空题(共10题，共36分)
1.向朋友提出（      ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。
2.网购要关注商家的（      ）、（      ）、（      ）等信息。
3.勤俭节约是中华民族的传统（      ）。
4.我们既要（      ），量入为出，又要把生活安排得（      ），有滋有味。
5.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（      ），因此，购买商品、接受劳务时一定要索要（      ）。
6.填写节日或纪念日：9月10日是（      ），10月1日是（      ），12月13日（      ）。
7.（      ），无以立；（      ），讲道义。
8.（      ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
9.中国有许多重要的（      ），如春节，端午节和中秋节等。
10.民间艺术由（      ）创造。民间艺术的产生与发展离不开（      ）的聪明才智。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（   
2.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（   ）
3.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（   ）
4.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（   ）
5.风俗寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感，所有的风俗都应该被保留。（   ）
6.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。（   ）
7.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（   ）
8.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（   ）
9.东北的舞狮、广东的秧歌，这些都是人们喜闻乐见的民间艺术。（   ）
10.北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？
北京            杨柳青年画
四川            变脸
广东            京韵大鼓
天津            皮影
陕西华县         舞狮
五.填表题(共2题，共13分)
1.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？
面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）
六.简答题(共5题，共34分)
1.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？
2.假如没有了农业，我们的生活会变成什么样子？想一想，说一说。
3.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。
4.每个人都有自己的性格特点，也都有自己的交友原则，你希望自己的好朋友是个什么样的人？在和好朋友相处时，你觉得自己应该注意什么？
5.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？
七.辨析题(共2题，共14分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？

2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？
八.材料题(共1题，共8分)
1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。

森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。

图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。
（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）
（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？
（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？
九.综合题(共1题，共8分)
1.让我们友谊长存。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
7.D
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.不合理
2.信用；销售量；顾客评价
3.美德
4.精打细算；井井有条
5.发票；发票
6.教师节；国庆节；南京大屠杀死死难者国家公祭日
7.人无信；诚待人
8.说话不算数
9.传统节日
10.劳动者；民间艺术
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.民间艺术是中华文明的重要体现形式，体现了古代中华民族劳动人民的聪明才智，作为中华民族的一份子，我们要继承和弘扬中华民间艺术，故与我无关的表述是错误的。
衰落的原因：与时代发展不相符合，与人们的生活和生产联系不密切，脱离了人们的生产和生活。保护措施：学习民间艺术，传承民间艺术，让民间艺术走入课堂，走入每一个学生的身边。
2.图表如下：

六.简答题
1.面对民间艺术的衰落，我们要找出原因。可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。
2.农业是我们的衣食之源，如果没有了农业，我们就没有了衣食的来源；农业为工业提供原材料，没有了农业，我们的工业也就失去了生机；农业与我们的生活和生产密切相关，我们离不开农业。
3.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
4.我希望自己的朋友是个诚信、友善、尊重他人、奉献、明礼的人；在与好朋友相处时，要尊重好朋友，善待好朋友。
5.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。
七.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。
八.材料题
1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；
（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。
（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。
九.综合题
1.致我们的友谊
ⅹⅹⅹ：
； 你好！
； 我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。
； 衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！
； 此致
敬礼
你的好朋友：ⅹⅹⅹ
2020年7月3日